八年级数学教案示例:比例线段(2)
http://www.newdu.com 2024/11/25 10:11:55 新东方 佚名 参加讨论
【讲解新课】 把学生分成三组,分别以米、厘米、毫米作为长度单位,量一下几何教材的长与宽(令长为a,宽为b).再求出长与宽的比.然后找三名同学把结果写在黑板上.如: 可以看出,在同一长度单位下,两条线段长度的比就是两条线段的比. 一般地:若a、b的长度分别是m、n(单位相同),那么就说这两条线段的比是 关于两条线段比的概念,教学中要揭示它的实质,即 就刚才三组学生做过的练习及问题回答,在教师启发和点拨下,让学生讨论或试述两条线段的比应注意的问题,归纳出: (l)两条线段的比就是它们的长度的比. (2)比与所选线段的长度单位无关,求比时,两条线段的长度单位要一致. (3)两条线段的比值总是正数.(并不都是正数) (4)除了a=b之外, 例1 见教材P202. 讲解完例1后: (l)提问学生AB是 (2)给出:比例尺= |