八年级数学教学设计：菱形(第2课时)
http://www.newdu.com 2024/11/27 02:11:50 新东方 佚名 参加讨论
一、教学目标 1.掌握菱形的判定. 2.通过运用菱形知识解决具体问题，提高分析能力和观察能力. 3.通过教具的演示培养学生的学习兴趣. 4.根据平行四边形与矩形、菱形的从属关系，通过画图向学生渗透集合思想. 二、教法设计 观察分析讨论相结合的方法 三、重点·难点·疑点及解决办法 1.教学重点：菱形的判定方法. 2.教学难点：菱形判定方法的综合应用. 四、课时安排 1课时 (责任编辑：admin) |