八年级数学教学设计：二次根式的混合运算2
http://www.newdu.com 2024/11/25 07:11:16 新东方 佚名 参加讨论
一、教学目标 1.理解分母有理化与除法的关系. 2.掌握二次根式的分母有理化. 3.通过二次根式的分母有理化，培养学生的运算能力. 4.通过学习分母有理化与除法的关系，向学生渗透转化的数学思想 二、教学设计 小结、归纳、提高 三、重点、难点解决办法 1.教学重点：分母有理化. 2.教学难点：分母有理化的技巧. 四、课时安排 1课时 五、教具学具准备 投影仪、胶片、多媒体 六、师生互动活动设计 复习小结，归纳整理，应用提高，以学生活动为主 七、教学过程 【复习提问】 二次根式混合运算的步骤、运算顺序、互为有理化因式. 例1 说出下列算式的运算步骤和顺序： (1) 
(2) 
(3)辨别有理化因式： 有理化因式： 
不是有理化因式： 
化简一个式子，如果分母是二次根式，采用分子、分母同乘以分母的有理化因式的方法(依据分式的基本性质). 例如， 
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