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八年级(上)语文期中古文检测卷(2)


    14.下面是对这首诗内容的理解,不准确的一项是( )(2分)
    A、这首诗,从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。
    B、颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。
    C、诗人善于把握景物特征,运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。
    D、尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。
    15.“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人,生机勃勃,试品一品其妙处。(2分)
    答:
    。
    八年级上学期期中古文复习试卷答案
    一
    1、①同“嬉”,可玩笑。 ②本来 ③用 ④离开座位,表示郑重。(4分。答对1个给1分。意思对即可。)
    2、①酒喝得正畅快的时候,两个小官吏捆绑着一个人到楚王面前。
    ②橘树在淮河以南就成长为橘;在淮河以北就成了枳,两者只是叶子相似,它(果实)味道是不同的。(4分。每小题2分。意思对即可。)
    3、预先安排抓住齐人偷盗的情境,当晏子到来时,故意带到楚王面前,以此影射齐人都善偷,从而戏弄晏子。(2分,意思对即可。)
    4、晏子以子之矛攻子之盾,运用比喻、类比等反驳方式反击了楚王的无礼和无理。(意思对即可)(4分)
    5、范仲淹读书发愤、勤勉;以国家大事为己任,有远大的抱负;生活节俭;忧国忧民。(2分)
    6、如:天下兴亡,匹夫有责。(2分)
    二
    7、略
    8、略
    9、(1)何以都不闻消息?此已丧矣。说明子敬虽不愿子猷知道他的死而更悲伤,但子猷却能感到子敬已死,表明兄弟情深。
    (2)恸绝良久,月余亦卒。表明子猷因为子敬之死而悲痛,加之病痛,随子敬而去。
    (3)子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹 子猷希望为子敬弹奏琴曲,作为送别,表明兄弟情深。
    10、不哭是因为子猷知道自己大去之日不远了,可以与九泉之下的子敬相聚了。哭是难以忍受与兄弟阴阳相隔,孤独一人之痛。
    11、提示:作者是作了艺术化的处理手法,这里是表现子猷独特的悼念方式,其实是子猷的生存之心已死。
    三
    30、望(1分)山河草木花鸟(1分,每空0.5分)
    31、参考示例:面对沦陷的山河,一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老
    人昔日那长长的头发如今纷纷断落,已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节,含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。(2分,画面描写、揭示含义各1分,意同即可)
    32、D
    33、开放题。例:这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩,突出了春的妩媚动人;又以“浅欲”、“才能”描绘了春的发展变化,突出了春的勃勃生机。
    评分标准:能抓住“乱花”、“浅草”进行赏析的给1.5分;能抓住“浅欲”、“才能”或“迷”、“没” 进行赏析的给1.5分。能全面抓住关键词语进行赏析,语言通顺的给3分。答得不完满的酌情扣分。
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