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初一生物上册《呼吸作用》同步测试题(3)


    21、初一生物知识点,七年级生物测试题,初一生物同步训练
    (1)过程a和b分别表示植物的_________作用和__________________作用。
    (2)植物能进行a过程的主要器官是_________,场所是_________;制造的有机物不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,还能为_________提供基本的食物来源,有机物中储存的能量来自_________。
    (3)a和b两个过程,_________过程对于维持大气中的氧气和二氧化碳含量的恒定具有重要作用。
    (4)过程a大于过程b时,植物体内的有机物得以_____________,并能使植物表现出_________现象。
    (5)温带落叶树木过冬时,仍持续进行着_________过程,它所分解的物质则是通过_________过程合成并储存在植物体内的。
    22.有利于改善根系呼吸状态的农业措施是( )
    A.施肥 B.浇水 C.松土 D.拔草
    23.土壤板结不利于植物生长的原因是( )
    A.缺少肥料,妨碍光合作用
    B.缺少水分,妨碍光合作用
    C.缺少二氧化碳,妨碍根的呼吸
    D.缺少氧气,妨碍根的呼吸
    24.夏天,人们经常用冰箱贮藏蔬菜水果来达到保鲜效果,其道理是( )
    A.温度低,不利于细菌生存
    B.低温能降低水分蒸腾
    C.温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少
    D.低温能抑制光合作用
    25.长期的阴雨天造成了小麦地中出现了水涝现象,植物则出现了萎蔫现象,这其中主要原因是( )
    A.小麦不能进行光合作用
    B.小麦根部吸收的水太多
    C.小麦的蒸腾作用过于旺盛
    D.小麦生活的土壤中氧气不足
    26.人们往往喜欢将许多观赏植物放在卧室内过夜,这是_____的,其理由是______________________。
    27.越冬储存的萝卜空心皱缩的原因是___________。
     28.下图是“温度对豌豆幼苗呼吸作用强度的影响”的坐标曲线,据图回答:
    初一生物知识点,七年级生物测试题,初一生物同步训练
    (1)呼吸作用最弱的温度是_________,最强的温度是_________。
    (2)由图可知,在一定范围内随着温度的升高,呼吸作用会_________。但温度过高,呼吸作用又会_________。
    (3)根据上图,你会建议妈妈储存水果、蔬菜时保持怎样的温度?
    29.如果用保鲜袋把新鲜的水果封装起来,可以大大延长水果的贮藏时间。保鲜袋的主要作用是( )
    A.保持袋内适宜的温度B.减少水果的水分散失
    C.抑制水果的呼吸作用D.减少水果的表面损伤
    30.关于植物呼吸作用的叙述正确的是( )
    A.久吸收氧,放出二氧化碳
    B.吸收二氧化碳,放出氧
    C.合成有机物,释放能量
    D.分解有机物,储存能量 (责任编辑:admin)