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初一生物教学教案:1、2物质(2)


    提问:如果把铁加热,温度不断升高,预计能看到几种状态的铁?
    老师在黑板上小结并填表:
    状态名称名称名称规律
    固态冰—2180c的氧固态的铁 温 温
    度 度
    升 降
    高 低
    液态水-1830c的氧液态的铁水
    气态水蒸气常温的氧气态的铁蒸气
    ⒊分子
    演示:从1只烧杯中用滴管吸取少量水,边讲边演示滴管滴小滴水的动作。
    学生自己动手用滴管滴小水滴。
    把水分成小滴,如果不断地分下去,可以得到叫做“水分子”的微粒。
    分子很小,一滴水大约含有167000亿亿个水分子,假如把水分子放大到乒乓球那么大,乒乓球按同样比例放大就将有地球那么大了。
    提问:除水外是否还有其他一些物质也是由分子构成的呢?
    老师和学生共同回答:
    除水外还有很多物质也由各自的分子构成,氧气由氧分子构成,酒精由酒精分子构成,蔗糖由蔗糖分子构成,二氧化碳由二氧化碳分子构成等。
    老师小结:分子是构成物质的一种微粒,物质不同分子的种类也不同。但并不是所有物质均由分子构成。例如金属、食盐等。关于构成这些物质的微粒我们以后将会学到。
    五、板书设计
    物体课桌 凳子 黑板 窗 带木柄的铁锤 铁球
    物质木 玻璃 铁
    ⑴一个物体可以由一种或几种物质组成。
    ⑵同一种物质可以组成不同的物体 。
    状态名称名称名称规律
    固态冰—2180c的氧固态的铁温 温
    度 度
    升 降
    高 低
    液态水-1830c的氧液态的铁水
    气态水蒸气常温的氧气态的铁蒸气
    ⑶分子是构成物质的一种微粒。
    六、习题与解析
    ⒈随堂练习
    ⑴下列关于物质状态的叙述,错误的是( )
    (A)冰是固体状态的水
    (B)水银只以液体状态存在
    (C)酒精味是气态酒精分子引起的
    (D)铁水是液体状态的铁
    ⑵下列物质在通常情况下都以气态存在的是( )
    (A)氧气和氢气 (B)水和水银
    (C)铁和汽油 (D)蔗糖和二氧化碳
    ⑶下列说法正确的是( )
    (A)物体均由同种物质组成
    (B)铁锅、木、砖都是物体
    (C)分子是构成物质的唯一微粒
    (D)自然界中的物质通常以固态、液态、气态三态存在
    ⑷气态氧是由   构成,液态氧是由   构成,固态氧是由   构成,这说明同一种物质在不同条件下,能以    存在。
    ⑸人呼出的二氧化碳是 态 ,与此状态相同的物质如  。冰是 态,与此状态相同的物质如  ,常温下的水银是 态,与此状态相同的物质如 。
    ⒉课后作业
    ⑹例举一个物体由几种物质组成的例子, 例举同一种物质可以制成不同的物体的例子。
    ⑺把铝加热,温度升高,预计可能看到几种状态的铝,并分别说出名称。
    ⒊参考答案
    ⑴(B) ⑵(A) ⑶(D) ⑷氧分子 氧分子 氧分子 不同状态 ⑸气 氢气 固态 铁块 液态水 ⑹窗由木和玻璃两种物质组成,木可以组成桌子,也可以组成黑板。 ⑺可以看到三种状态的铝,固态铝,液态的铝水,气态的铝蒸气。
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