初一生物复习资料：七年级生物第一学期期中复习资料（三）(2)
http://www.newdu.com 2024/11/25 01:11:24 新东方 佚名 参加讨论
3、DNA和蛋白质组成染色体： 染色体：将正在分裂的细胞用碱性染料染色，再放在显微镜下观察，你会发现细胞核中有许多染成深色的物质，这些物质叫做染色体。 染色体：是由DNA和蛋白质两种物质组成的。 4、生物体内的体细胞中都含有一定数量的、结构不同的、成对的染色体。人体-23对;水稻12对。 遗传病：细胞中多了一条染色体。 5、细胞核——染色体——(DNA、遗传物质、蛋白质) 6、小羊多莉：A羊无核卵细胞;B羊细胞核;C羊子宫————B羊 7、细胞是物质、能量和信息的统一体。细胞的生活需要物质和能量。 三、细胞通过分裂产生新细胞 1、生物体由小长大，是由于细胞的生长——细胞体积的增大 细胞的分裂——细胞数目的增多 2、细胞分裂：一个细胞分裂成两个细胞的过程。 特点：遗传物质复制和平均分配。 过程：① 先是细胞核一分为二; ② 后是细胞质一分为二;每份中都含有一个细胞核。 ③ 最后形成新的细胞膜，植物细胞还要形成新的细胞壁。 3、细胞核分裂时，染色体的变化最明显。 ① 染色体的复制，数量增加一倍; ② 染色体平均分配到两个新细胞里; ③ 两个新细胞的染色体形态和数目形同; ④ 新细胞与原细胞的染色体形态和数目形同。 新旧细胞所含有的遗传物质是一样的。 第三章 细胞怎样构成生物体 一、动物体的结构层次 1、细胞分化形成组织：受精卵——细胞分裂——新细胞。 组织：组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起组成的细胞群。 细胞分化产生了细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。 细胞————组织————器官————系统————动物体 细胞形成组织，组织形成器官，器官形成系统，再由系统构成整个动物体和人体。 2、人体的四大组织 上皮组织：具有保护、分泌功能; 肌肉组织：具有收缩、舒张功能; 神经组织：能够产生和传导兴奋; 结缔组织：具有支持、连接、保护、营养功能。如骨组织、血液等。 3、组织进一步形成器官 由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构就叫做器官。 不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。 皮肤是人体最大的器官 4、器官构成系统和人体 ① 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。 ② 人体有八大系统：运动、消化、呼吸、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖八大系统。 二、植物体的结构层次 1、 受精卵经过细胞分裂、分化————组织————器官————植物体。 2、绿色开花植物有六大器官： 根、茎、叶(营养器官)花、果实、种子(生殖器官)。 3、植物的几种主要组织： 分生组织：终生保持分裂能力，由这样的细胞群构成的组织，叫分生组织。(根尖的分生区)。 保护组织：根、茎、叶表面的表皮细胞。 营养组织：根、茎、叶、花、果实、种子种都含有大量的营养组织。 输导组织：茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管，能够运输水和无机盐。 三、只有一个细胞的生物体 1、身体中只有一个细胞的生物，成为单细胞生物。 2、草履虫的结构示意图：对污水净化有一定的作用 ① 纤毛——靠纤毛的摆动前进 ② 表膜——氧的摄入、二氧化碳的排出 ③ 口沟——摄取食物 ④ 食物泡——消化食物 ⑤ 收集管、伸缩泡——排出多余的水和废物 ⑥ 细胞核(大核、小核)——遗传物质 ⑦ 细胞质—— ⑧ 胞肛——排出食物残渣 第四章 没有细胞结构的微小生物——病毒 1、只有在电子显微镜下，才能看到病毒。分为三类：动物病毒、植物病毒和细菌病毒。 2、病毒不能独立生活，结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。 3、病毒只能寄生在活的细胞里，复制新的病毒。离开了活细胞，会变成结晶体。 显微镜的使用步骤 第一步是取镜与安放。 一定要右手握住镜臂，左手托住镜座。将显微镜轻轻地放在实验桌上，略偏左，距离实验台边缘7厘米左右处。目的是便于用左眼进行观察。安装好目镜和物镜。 第二步是对光。 1、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，手指要握住转换器的边缘，不能扳动物镜。当转换器有轻微的“咔”的声响时，物镜正好对准了通光孔。 2、转动遮光器，在室内光线不太强的情况下，使较大的光圈对准通光孔。 3、左眼向目镜里看，同时右眼要练习睁开，目的是便于以后边观察、边绘图。用手转动反光镜，使光线反射到镜筒内，从而看到一个明亮的圆盘，这就是视野。这时光已经对好。对好光后，不要再随便挪动显微镜。 第三步是观察。今天只学习使用低倍物镜进行观察。 1、把要观察的玻片标本(用印有“上”字薄纸片制成的装片)用擦镜纸轻轻擦拭干净，并且放在载物台上，用压片夹压住。玻片标本中所要观察的部分一定要正对通光孔的中心。 2、转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓地下降，使物镜接近玻片，但不能触及玻片。注意，此时眼睛一定要看着物镜，以免镜头或玻片标本受损。 3、左眼向目镜里看，同时反方向焦动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升，当看到物像后，再略微转动细准焦螺旋，进行细微的调节，直至物像清晰为止。 第四步是收镜和整理。 每次实验课完毕，同学们都要将实验器具收拾干净、整齐。分步骤完成这项工作： 1、用洁净纱布把显微镜外表擦干净，用擦镜纸擦一下镜头。 2、转动转换器，把两个低倍镜头偏到两旁。 3、转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，恢复原状。 4、把反光镜竖直放置，这样可以减少灰尘落在上面。 5、把显微镜放入镜箱内，将镜箱放回原处。 6、把桌上其他用品按原样摆放整齐，实验桌要保持整洁、干净。 (责任编辑：admin) |