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初一生物复习资料:七年级生物第一学期期中复习资料(三)


    七年级生物第一学期期中复习资料(三)
    初一生物上册期中复习
    第一单元 生物和生物圈
    第一章 认识生物
    生物学:是研究生命现象和生命活动规律的科学。
    生物的特征:
    1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸
    3、生物能排出身体内产生的废物 4、生物能对外界刺激作出反应
    5、生物能生长和繁殖 6、除病毒外,生物都是由细胞构成的
    第二章 生物圈是所有生物的家
    一、生物圈
    1、地球上适合生物生存的地方,即地球上的生物以及生物生存的空间,叫做生物圈。
    2、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
    3、生物圈为生物的生存提供的条件:营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。
    二、环境对生物的影响
    影响生物生活的环境因素分为两类:非生物因素和生物因素。
    非生物因素:光、温度、水、空气等
    生物因素:是指影响某种生物生活的其他生物。
    生物之间的关系:种内之间:斗争和互助
    种间之间:捕食、竞争、合作、寄生关系等。
    三、生物对环境的适应和影响
    1、生物具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。生物的适应性是普遍存在的。
    2、生物对环境的影响:蚯蚓松土、沙地栽种植物等。
    3、科学探究的一般过程:提出问题—作出假设—制定计划—实施计划—得出结论—表达和交流
    四、生态系统
    1、定义:在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。如:一片森林、一块农田。
    2、组成:生物部分:植物——生产者;动物——消费者; 细菌、真菌——分解者
    生产者、消费者和分解者之间是相互依存的关系。
    非生物部分:阳光、空气和水等。
    3、生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。
    4、在一个生态系统中,往往有很多条食物链,他们彼此交错连接,形成食物网。
    在生态系统中,物质和能量沿着食物链和食物网流动; 有毒物质能够沿着食物链不断积累。
    5、生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。
    但这种调节能力是有一定限度的。
    五、生物圈是最大的生态系统
    1、种类:森林生态系统——绿色水库(地球之肺);湿地生态系统——地球之肾
    农田生态系统、城市生态系统——人工的生态系统
    草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统。
    2、生物圈是一个统一的整体 。每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联。
    第二单元 生物和细胞
    第一章 观察细胞的结构
    一、显微镜
    1、显微镜的构造:目镜、物镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋 、通光孔、遮光器、反光镜、转换器
    载物台、压片夹、镜臂、镜筒、镜座、镜柱。
    2、步骤:① 取镜和安放② 对光 ③ 观察 ④ 擦拭、收镜、整理。
    3、从目镜内看到的物像是倒像。目镜和物镜的放大倍数的乘积,就是显微镜的放大倍数。
    标本移动的方向与物像移动的方向是相反的。
    二、观察植物细胞:
    观察的材料一定是 薄而透明的。
    1、洋葱鳞片表皮细胞临时装片:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
    2、常用的玻片标本有:切片、涂片、装片三种。 (载玻片和盖玻片)
    3、植物细胞结构:
    细胞壁——保护和支持细胞的作用;
    细胞膜——控制物质的进出,具有选择透过性;
    细胞核——内有遗产物质,能传递遗传信息;
    细胞质——新陈代谢的场所,内有液泡(液泡内有细胞液)和叶绿体。
    液 泡——内有细胞液
    叶绿体——光合作用的场所,将光能转化为化学能。
    4、画生物图时,比较暗的地方,用铅笔点上细点来表示,越暗的地方,细点越多,不能图阴影。
    三、观察动物细胞
    1、人口腔上皮细胞的临时装片:
    擦拭—滴生理盐水—刮取(取材前要漱口)—涂抹—盖盖玻片(注意方法)—染色—吸。
    2、动物细胞结构:细胞膜、细胞质、细胞核。
    细胞是生物体结构和功能的基本单位。
    注意:要区别气泡和细胞。气泡往往有粗而黑的边缘,形状往往呈圆形或椭圆形,里面往往是一片空白,用镊子尖轻轻压一下盖玻片,气泡就会变形或移动。这些都是区别气泡和细胞的重要标志。
    第二章 细胞的生活
    一、细胞的生活需要物质和能量
    1、细胞中的物质分为:无机物——水、无机盐、氧等;
    有机物——糖类、脂类、蛋白质、和核酸。
    废 物——尿素、二氧化碳
    2、细胞膜:控制物质的进出。具有选择透过性。
    3、细胞质:细胞质的流动有助于加速细胞与外界环境之间进行物质交换。
    内有能量转换器——叶绿体(植物细胞有)和线粒体(动、植物细胞均有)。
    叶绿体——叶绿素吸收光能,叶绿体将光能转化为化学能,光合作用的场所。
    线粒体——将化学能释放出来,为细胞的生命活动提供能量。
    二、细胞核是遗传信息库
    1、受精卵内具有指导身体发育的全部信息,这些信息是由父母传下来的,因而叫遗传信息。
    2、细胞核中有储存遗传信息的物质——DNA。
    DNA:是遗传信息的载体,是一种有机物,存在于细胞核中,结构像一个双螺旋形的梯子。
    基因:DNA分子很长,可以分成许多个片段,每一个片断都具有特定的遗传信息,这些片断就叫基因。 基因决定生物的性状。
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