初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

首页 > 初中道德与法治 > 综合辅导 >

初二政治复习资料:下册期末考试基础测试题(2)


    二、是非判断题(每题2分,共20分)
    1.我国公民的权利与义务具有一致性,因而每个公民在享有权利的同时,必须履行义务。(  )
    2.我国法律规定最低就业年龄一般不低于18周岁。(  )
    3.每个公民都有权自主决定自己起什么名字,有权决定使用自己的姓名或笔名、艺名,有权依照规定变更姓名。(  )
    4.义务教育具有免费性,就是说在义务教育阶段,学生什么钱都不用交。(  )
    5.凡是中华人民共和国公民,都享有法律规定的权利。(  )
    6.消费者有权自主选择提供商品或服务的经营者,自主选择商品品种或者服务方式。(  )
    7.正义就是要见义勇为,不见义勇为就不是一个正义的人。(  )
    8.在学校厕所、教室安装监视器都是侵犯学生隐私权的行为。(  )
    9.国家依法保护未成年人智力成果权、荣誉权不受侵犯。(  )
    10.公平的合作就是成员平均分担责任和分享收获,不要竞争。(  )
    三、案例分析题(每题10分,共40分)
    1.方成、方莹系兄妹。在方成14岁、方莹11岁时,母亲不幸去世。父亲为了再娶,视他俩为包袱,经常打骂,不让回家。兄妹俩有家不能归,无奈之下便离家出走,以乞讨和捡破烂为生。现在,方成兄妹已长大成人,他们靠劳动致富,不仅盖上了新房,而且还买了高档家电和家具,日子过得很富裕。这时,父亲年纪已大,看到子女日子过得挺红火,就要求方成兄妹俩每月付给150元赡养费,否则便去法院告他们虐待老人。
    如果你是法官,你会如何审理此案?请说明依据和原因。
    2.某校八年级学生王某,整日沉迷于游戏厅、录像厅等场所,学习不思进取,视读书为苦差事。老师找他谈话,希望他能好好学习,他却振振有词地说:“读不读书是我个人的事,别人管不着。”
    请你运用所学知识分析王某的观点。
    3.某校女生徐某、蔡某到商场购物,商场工作人员怀疑她俩偷了一瓶化妆品,便对她们进行责问、盘查、搜包,但未发现“赃物”。继而又要搜身,被两名女生严厉制止。工作人员将两名女生非法拘留达1个多小时。事后,两名女生向人民法院状告该商场侵权。法院经审理,判决商场向两名女生赔礼道歉、恢复名誉、消除影响,并向两名女生支付精神损失抚慰金4 000元。
    请回答:(1)商场工作人员的行为侵犯了两名女生的哪些权利?
    (2)法院的判决说明了什么?
    (3)你从这一案例中得到什么启示?
    4.材料一 2005年3月16日,北京市第一中级人民法院对北京市交通局原副局长、首发公司原董事长兼党委书记毕玉玺受贿、私分国有资产案进行一审,62岁的毕玉玺因犯受贿罪、私分国有资产罪被判处死缓。据调查,在1994年至2003年间,毕玉玺利用职务之便,通过介绍、推荐和打招呼等方式,先后帮助多人在五环路等公路建设工程及相关配套项目上谋取利益,涉嫌收受他人贿赂达6 000万元人民币。首发公司多名涉案人员也被缉拿。
    材料二 赵某无视国家法律,自称是上帝的信徒,能医治百病。他向当地群众卖“神药”,还用“神针”扎病人的身体,有时病人被扎得痛晕过去。他就这样装神弄鬼,骗取钱财,后被人民法院判处有期徒刑三年。
    请回答:(1)材料一中的毕玉玺、材料二中的赵某为什么会被逮捕、判刑?
    (2)公民应怎样依法行使权利?
    四、填表题(10分)
    这学期大家学了很多法律知识,现在是检验你学习成果的时候了。请结合日常生活,填写下表中侵权行为的表现、造成的危害以及应承担的后果。
    类别
    具体表现
    造成的危害
    应承担的后果
    侵犯生命健康权
    侵犯名誉权
    侵犯肖像权
    侵犯姓名权
    侵犯隐私权
    侵犯教育权
    侵犯合法财产权
    侵犯财产继承权
    侵犯智力成果权
    侵犯消费者的权益
    参考答案
    一、单项选择题
    1. B2. C3. D4. C5. D6. C7. B8. D9. B10. D11. A12. A13. D14. D15. D
    二、是非判断题
    1. √2. ×3. ×4. ×5. ×6. √7. ×8. ×9. √10. ×
    三、案例分析题
    1.提示:我国宪法第33条规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”我国婚姻法第15条规定:“父母对子女有抚养教育的义务,子女对父母有赡养抚助的义务。”我国宪法和婚姻法等有关条文,都明确地规定了公民权利义务的一致性,这是正确处理权利义务关系的根本指导原则。方成的父亲在子女幼小、需要抚养教育(而他又有抚养能力)的情况下,本应依法履行抚养义务,但方父为了自己再娶,不让兄妹俩回家,这种行为不仅应受到道德的谴责,而且应受到法律的制裁。方父有抚养子女的能力,而故意不履行抚养子女的法律义务,却要求子女付给他赡养费,这种要求不符合权利义务一致性的原则,也不符合我国婚姻法的立法精神,因而他的请求不会得到法院的支持。
    2.提示:(1)王某认为读不读书是他个人的权利是正确的。因为受教育权是我国宪法赋予公民的一项基本权利,任何公民都能依法享有在国家和社会提供的各类学校和机构中学习科学文化知识,以及获得受教育的物质帮助的权利。
    (2)王某认为读不读书别人管不着则是错误的。因为受教育又是公民的基本义务,任何公民都必须依法履行在一定条件下接受教育的义务,否则就是违法行为,国家要强制其履行。在受教育方面,权利和义务是不可分割的。
    3.提示:(1)商场工作人员的行为侵犯了两名女生的隐私权和人身自由权。
    (2)法院的判决说明了公民的隐私权和人身自由权受法律保护。
    (3)启示:当权利受到侵害时,我们应当勇敢地拿起法律武器,采取各种方式保护自己的权利。
    4.提示:(1)材料一中的毕玉玺利用手中的权利,收受贿赂,私分国有资产,触犯了国家法律。材料二中的赵某披着宗教的外衣,装神弄鬼,骗取钱财,祸害群众。这两个人都违犯了国家法律,危害了社会,必然要受到法律的严惩。
    (2)公民在作出行为选择时,要依法行事,依法行使权利。首先,不得以非法手段谋取私利;其次,不得超越合法权利的范围;再次,要采用合法方式,按照法定程序行使权利;最后,要依法维护自己的正当权益。总而言之,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。
     (责任编辑:admin)