初二政治：第四单元我们崇尚公平和正义典型同步练习题
http://www.newdu.com 2024/11/25 12:11:03 新东方 佚名 参加讨论
中考网编辑整理《初二政治：第四单元我们崇尚公平和正义典型同步练习题》，我们会第一时间为广大学子及家长发布最新的初二资讯动态，各大中学学校信息简介等信息，方便考生为中考打下坚实基础！ 第四单元我们崇尚公平和正义典型例题及答题技巧 要点一:理智面对生活中的不公平 [要点分析]公平总是相对的，不存在绝对公平。理解公平，我们要善于将心比心，换位思考。对待不公平，我们更要有宽广的胸怀和理智的行为。为追求理想的公平，我们更需要进行不懈的努力。 [典例1]纵观历史长河，我们就会发现，公平总受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。因此 ( ) A.我们没有必要为创造更加公平的社会而努力 B.无论我们怎样努力，都不可能达到相对公平 C.无论我们怎样努力，都不可能达到绝对公平 D.我们要理智面对生活中的不公平。 [答案]CD [命题思路]公平是我们社会生活追求的一个重要主题。不同时代、不同个体、不同问题，对公平有不同的理解。公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。公平是在比较中产生的。公平即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益。 要点二：社会稳定和发展需要公平 [要点分析]对社会：公平能够使人们稳定持久地进行合作。对个人：有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障;有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继;会对经济发展产生不利影响，甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。 [典例2]试论公平与和谐社会的关系? [解题技巧]这个问题是希望学生能联系实际，联系热点，进一步思考公平与社会稳定发展的关系，树立公平意识，并能对不公平现象有一定的理智感，从而再次落实课标目标“知道公平有利于社会稳定”。同时要注意的是，在讲这个问题时，应主要让学生理解社会主义制度在实现社会公平方面的优越性，理解现阶段的社会公平存在着需要进一步改进和完善的方面。另外，在讲这个问题时，还需补充关于构建和谐社会的一些材料。 [参考答案]社会稳定和发展不能没有公平，人类社会发展的历史进程就是不断追求社会公平理想的过程。而且，我们国家当前更是在社会稳定和发展的进程中提出了一个目标： “构建和谐的社会”，如果我们从社会学角度理解，和谐首先是公平与公正， 2004年12月13日，由中国社会科学院社会学研究所组织研究的《2005年社会蓝皮书》认为，中国构建和谐社会的总体目标应该是：扩大社会中间层，减少低收入和贫困群体，理顺收入分配秩序，严厉打击腐败和非法致富，加大政府转移支付的力度，把扩大就业作为发展的重要目标，努力改善社会关系和劳动关系，正确处理新形势下的各种社会矛盾，建立一个更加幸福、公正、和谐、节约和充满活力的全面小康社会。可以说建设和谐社会寄托了世人追求美好生活的理想，也是几千年来炎黄子孙的梦想所系。那么，我们在构建和谐社会的过程中，应重点处理好社会稳定和发展与公平之间的关系中，逐步消灭社会中存在的某些不公平现象。 (责任编辑：admin) |