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“古代文明的传播与发展”单元测试

http://www.newdu.com 2024/11/26 04:11:25 人民教育出版社 佚名 参加讨论


    “古代文明的传播与发展”单元测试
    河北　王金芳
    
    一、单项选择题
    1.奥运赛场上马拉松运动员要跑40多千米的路程，非常考验运动员的体力和意志。马拉松长跑项目来源于
    A．亚历山大东征                           B．罗马对地中海地区的征服  
    C．希波战争                               D．伊苏斯之战
    2．下列国家中不属于地跨欧亚非三洲的是 
    A．巴比伦王国                             B．罗马帝国    
    C．波斯帝国                               D．亚历山大帝国
    3．他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一，曾经统一了战乱不断的希腊诸邦，并征服了埃及、波斯和其他许多王国，足迹远达印度。他的传奇故事多次被搬上银幕。这位历史人物是
    A．凯撒             B．屋大维          C．亚历山大      D．穆罕默德
    4．亚历山大东征的影响是① 给被征服地区带来了巨大的破坏和灾难 ②将希腊文化传播到东方 ③促进了东西方文化的交流④将拉丁字母传播到世界各地
    A. ①②③④           B. ①②③         C. ②③④         D. ①③④
    5. 在一次历史知识抢答赛中，主持人说到：“世界上各地区各民族都对世界文明的发展做出了贡献，在世界文明的交响乐中，不同文明的交流与融合是历史的主旋律。”请问，被誉为古代“东西方文明交流的使者”的是
    A．罗马人            B．阿拉伯人        C．希腊人         D．印度人
    6. “1、2、3、4……”这些人们常用的数字，其发明者和传播者分别是
    A.中国人、阿拉伯人                     B.印度人、埃及人
    C.阿拉伯人、波斯人                     D.印度人、阿拉伯人
    7.1971年意大利驻联合国代表说有一部书“向西方世界展现了迷人的中国文明”。这一部书是指
    A．《大唐西域记》                       B．《马可?波罗行纪》   
    C．《神曲》                             D．《战争与和平》
    8.古代世界各大洲、各地区和各民族之间的交往主要是通过暴力冲突和和平交往的形式实现的。下列哪一个选项体现的交往形式与其它三个明显不同
    A．希波战争                            B．亚历山大东征   
    C．罗马帝国的扩张                      D．马可?波罗来华
    9．下列有关古代文明冲撞与融合的叙述，错误的是
    A．阿拉伯人在世界文化的传播和交流中作出了重要贡献
    B．古代战争在客观上促进了不同地区文化的交流
    C．古代文明交往的方向单一，即西方向东方学习
    D．马可·波罗是促进东西方交流的杰出代表
    10．世界上三大宗教在古代都曾被统治者所利用，因为这些宗教教义中有一些共同点有利于统治者维护其统治。这一共同点主要是指
    A．宣扬众生平等                B．教人忍受苦难，放弃斗争
    C．主张教徒皆兄弟              D．认为人死后灵魂能升入天堂
    11．在舟曲抗震救灾的现场，活跃着一支带有“红十字”标记的医护人员。“红十字”成为舍己救人的象征，始于耶稣被钉死在十字架上，据此，你认为与“红十字”起源有关的宗教
    A．佛教         B．道教        C．基督教        D．伊斯兰教
    12．与“千手观音”、“普渡众生”等词语相关的宗教是
    A．佛教         B．基督教      C．伊斯兰教      D．道教
    13．在沙特阿拉伯王国国旗上，用阿拉伯文写着：“万物非主，惟有真主，穆罕默德是安拉的使者。”这表明在沙特阿拉伯王国具有特殊地位的宗教是
    A．佛教         B．基督教       C．伊斯兰教      D．犹太教
    14．下列属于古代西方文明成就的是
    

    
    
    
    
    
    
    
    

    A
    
    B
    
    C
    
    D
    

    15．下列哪一现象与佛教传入中国相关
    A．龙门石窟的开凿　　　　　　　　　　　B．使用公元纪年
    C．圣诞节送贺卡 　　　　　　　　　　　 D．春节拜年
    二、非选择题
    16．下面几幅图片是古代的战争与征服，请结合所学知识回答问题。
    

    
    
    
    
    
    

    图1  马拉松平原遗址
    
    图2  伟大的征服者
    
    图3  屋大维
    

    （1）图1和哪次战争有关系？战争结果如何？
    （2）图2中的人物是谁？一生中最重要的军事行动是什么？
    （3）图3中的人物是罗马什么时期的统治者？几世纪时这个国家的疆域最大？
    （4）结合三幅图片，写出这些战争的共同影响。我们对战争应持有什么态度。
    17．阅读下列材料，回答问题。
    人类历史上各民族和国家经历了相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地文明发生了直接或间接的传播与交往，但和平交往并非是人类相处的惟一方式，在古代，战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。
    请回答：
    （1）根据材料，归纳古代人类文明交往的两种主要方式。
    （2）结合所学知识，写出两例反映古代文明交往的历史事件。
    （3）根据材料及所学知识，指出哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展。请简要说明理由。
    （4）“以史为鉴，面向未来”。请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。
    参考答案
    1．C  2．A  3．C  4．B  5．B  6．D  7．B  8．D  9．C  10．B　 11．C  12．A  13．C 14．D   15．A
    16．（1）希波战争，希腊胜利。（2）亚历山大，东征。（3）罗马帝国时期，2世纪。（4）这些战争一方面充满着血腥和暴力，另一方面促进了文化交流。反对战争，珍爱和平。（言之有理即可）
    17．（1）和平交往、暴力冲突。（2）马可·波罗来华、希波战争等。（答案符合题意，史实正确即可）（3）和平交往。理由：和平交往加深了世界各地区各民族之间的联系和友谊，促进了经济、文化的交流，暴力冲突给人类带来灾难和痛苦等。（答案符合题意，言之有理，体现正确的情感态度与价值观即可）（4）人类文明发展到今天，战争和恐怖主义都遭到人类普遍的唾弃。文明交往所追求的目标是民族之间、国家之间的平等互利、互相促进和学习。
    作者简介：王金芳，女，中学历史教师，河北滦南三中历史教研组组长，滦南教研室中心教研组成员。滦南县历史学科带头人、2008年首届滦南名师。有多年历史教学经验，曾多次承担历史示范课的教学任务，有多篇文章在报刊上发表。
                                                                    (责任编辑：admin)
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