《美国南北战争》之新题速递
http://www.newdu.com 2024/11/26 10:11:40 人民教育出版社 佚名 参加讨论
《美国南北战争》之新题速递 河北 赵湘平 【新题综述】 在大国崛起的过程中，作为唯一超级大国的美国，在当今世界舞台上占有重要地位，它的崛起对世界各国都有重要的借鉴意义。 【典型示例】 史海泛舟，请你感悟： 材料一 在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家，它的名字叫“美利坚合众国”，也被称作“美国”。这个国家的出现，虽然只有230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。 ──《大国崛起》 材料二 如图，这是美国现在的版图   材料三 如图，在美国中部的南达科他州的拉什莫尔山国家纪念公园，有一座摩崖石刻人物雕像，人们称它为总统山。70多年前，美国人选择了四位著名的总统作为本国的象征。材料四 林肯纪念堂是美国首都华盛顿最有气派的建筑之一，纪念堂有56级台阶代表了林肯一生走过的56年，进入纪念堂就可看见一尊林肯的座像高高在上，游人要抬头才能瞻仰这位伟人的威容。马克思曾说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”
请回答： （1）你能说一说或者画一画，“美利坚合众国”建国时和现在的国旗有什么不同吗？说说星条旗代表的意义。 （2）如材料二美国的版图所示，自从美国诞生后就不断地对外扩张领土，你知道美国扩张领土的方式有哪些？ （3）总统山上的四位总统雕像中有三位分别创建了国家、起草了《独立宣言》、解放了黑奴，根据所学知识，分析一下这三位总统分别是谁呢？ （4）根据材料四和所学知识，你认为马克思这样说的原因是什么？ （5）通过以上材料和问题，你认为美国崛起的有利条件有哪些？ 【示例解析】 本题是一道创新性材料题，旨在考查学生识记、分析、理解、归纳能力、从材料中获取信息的能力。答题时要注意深刻理解当时大的历史背景，抓住材料中的有效信息，理清材料之间的内在联系，紧扣材料，回归教材，找准知识点，简要作答。第一问要注意结合所学知识，答题时要注重星和条的多少。第二问要注重对课后自由阅读卡的学习，扩充知识。第三问要注意根据问题里的提示回答。第四问要注重从华盛顿和林肯两个角度作答。第五问要注重透过现象看透事物本质，以史为鉴，提高自己解决问题的能力。 【示例答案】 （1）美国的星条旗星区最初是13颗星，星区以外是13道红白相间的条纹。国旗上的红白宽条固定为13道，每增加一个州，国旗上就增加一颗星，至今国旗上已增至50颗星，代表美国的50个州。13道条纹代表最初北美13块殖民地。美国的州数就是国旗上的星数。
（2）购买、吞并、抢占。 （3）创建国家的领袖乔治·华盛顿、起草了《独立宣言》的托马斯·杰斐逊、解放了黑奴的亚伯拉罕·林肯。 （4）华盛顿领导美国独立战争取得了胜利，摆脱了英国的殖民统治，建立了美利坚合众国；制定了《1787年宪法》，确定了美国是一个联邦制的国家。林肯维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为美国资本主义的迅速发展创造了条件。 （5）①国家独立是实现大国崛起的前提。②国家统一是实现大国崛起的重要条件。③要注重发挥英雄模范人物的领袖作用。 作者简介：赵湘平，河北省冀州市第四中学教师。 (责任编辑：admin) |
- 上一篇：图说“人类的形成”
- 下一篇：新航路的开辟开启世界经济全球化之门