第四节 植物的呼吸作用练习 1. (2009恩施)在我州建始县花坪乡的关口村,由于那里特殊的地理位置,白天光照强、气温高,夜间气温较低,所产的“关口葡萄”特别甜。这是因为与别处...
健康地生活 1、引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,称为病原体,例如:引起肺结核的结核杆菌,引起艾滋的 艾滋病病毒,引起蛔虫病的蛔虫。 2、传染病和非传染病不同,传染...
第3节植物生长需要水和无机盐同步练习 1. (2009恩施)小明家的苹果树枝繁叶茂,却在形成花蕾以后出现落蕾现象。小明根据所学生物学知识及时给苹果树施加了适量的化肥以后,就不再...
生物圈中生命的延续和发展 1、生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过_生殖_和发育.世代相续,生生不息 2、比较 植物的 无性生殖 有性生殖 3、两性生殖细胞的结合...
第二、三章检测 一、你能判断:下列说法是否正确,正确的在括号内画“√”,错误的画“×”。 ( )⒈不同种类的生物,细胞内染色体的形态和数目都是不同的。 ( )⒉染色体在生物生...
第一节呼吸道对空气的处理自我评估 一、达标自查 1.食物和气体的共同通道是( )。 A.口腔 B.咽 C.喉 D.食道 2.气管能保持敞开的原因是( )。 A.有“O”型的软骨支架 B.肌肉较松弛 C.气管壁...
第二章 严整的生命结构测试题 一、选择题(每题2分,共42分) 1.使用显微镜进行观察,镜筒下降时眼睛要注视着( ) A.目镜 B.物镜 C.载物台 D.镜筒 2.水稻和牛个体差异很大,但它们生命活动...
初二生物期中测试 一、选择题(每题2分,共60分) 1.我们形容外国女郎为“金发碧眼”,那么碧眼指的是眼球哪一部的颜色呢?( C) A.角膜 B.巩膜 C.虹膜 D.视网膜 2.咽部发炎引起中耳炎,病...
第六单元 生物的多样性及其保护 1、生物分类:概念:根据生物的相似程度,把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不...
八年级生物(上)综合检测题(一) 一、单项选择题(共50分) 1、下列关于被子植物与裸子植物相同特征的的叙述,错误的一项是: A.都产生种子 B.根茎叶都很发达 C.受精过程都不受水的限制...