[月考] 初一历史教案：第八课 辉煌灿烂的隋唐文化(二) 2020-05-14
重点分析 本课的重点是诗歌，其中以大诗人李白、杜甫、白居易为重点中的重点。唐代诗歌在中国乃至世界文学史上都占据着重要地位。诗歌这种文学形式在我国诞生得很早，经历了漫...
[月考] 初一历史教学教案：高度繁荣的宋元文化（一） 2020-05-14
教学目标“十二气历”和《梦溪笔谈》;郭守敬编制《授时历》和主持开凿通惠河; 通过活字印刷术的发明与郭守敬主持开凿通惠河的教学，培养学生再现历史的想象能力和解决历史问题...
[月考] 七年级历史教学设计：第四课 和同为一家 2020-05-14
地位分析 两晋南北朝时期，许多政权并立，丝绸之路时断时续，祖国内地同边疆各族的联系有所削弱。隋统一后，同边疆各族的联系有了加强。继起的唐朝是一个强大的多民族的封建国...
[月考] 初一历史教学教案：元朝的经济和中外交往 2020-05-14
教学目标 [知识目标] 掌握元世祖恢复和发展农业生产的主要措施，棉纺织业的发展和黄道婆的贡献，大都的繁荣兴盛景象，运河的开凿和漕运的发展，规模空前的海运，发达的海外贸易...
[月考] 初一历史教学教案：高度繁荣的宋元文化（二） 2020-05-14
教学目标 通过本课内容的教学，使学生了解或掌握北宋史学家司马光和编年体通史《资治通鉴》;宋朝词人苏轼、李清照、辛弃疾;元曲、关汉卿和《窦娥冤》通过本课内容的教学，使学...
[月考] 七年级历史教学设计：单元三复习 2020-05-14
从公元1368年明朝建立，到1840清朝鸦片战争以前，我国的封建社会逐步走向衰落。 1、《明朝君主专制空前加强》 这课教材首先介绍朱元璋在反元农民战争中起家，进而发展势力，建立...
[月考] 初一历史教学教案：明末农民战争和清军入关 2020-05-14
教学目标 通过本课的教学，使学生掌握或了解：中国古代历史上的宦官专权及联系;明后期土地的高度集中与田赋剥削的苛重;陕北农民起义;李自成起义军提出“均田免粮”口号与建立大...
[月考] 七年级历史教学设计：华夏之祖 2020-05-14
教学目标 通过本课的学习，使学生比较清楚地了解远古传说时代中华文明起源的基本概况，包括黄帝其人及他对华夏族的形成所做的贡献、尧舜禹的“禅让”和原始社会走向终结的有关...
[月考] 初一历史教学教案：具有鲜明时代特点的明朝文化（一） 2020-05-14
教学目标 通过本课内容的教学，使学生了解或掌握北京城和明长城;李时珍和《本草纲目》;徐光启和《农政全书》;宋应星和《天工开物》;徐霞客和《徐霞客游记》;思想家李贽、王夫之...
[月考] 七年级历史教学设计：蒙古的兴起和元朝的建立 2020-05-14
教学目标 通过本课的学习，使学生了解蒙古族的兴起、统一和元朝的建立过程，以及元朝的政治统治和经济发展情况。掌握蒙古族的兴起，成吉思汗统一蒙古、忽必烈建立元朝、文天祥...