[答疑解惑] 追溯农业起源史 情系半坡河姆渡 2018-12-11
追溯农业起源史 情系半坡河姆渡 河北 李 颖 我班的“历史迷”们组建了一个“小百家讲坛”历史研讨群，把这里当成了他们的论坛，在这里“百家争鸣”，在群里最活跃的是张超、李...
[答疑解惑] 三国鼎立局面出现：是历史的进步还是倒退 2018-12-11
三国鼎立局面出现：是历史的进步还是倒退 山东 张文英 在学习过《三国鼎立》一课后，出现了两种对立的观点：“有的学生认为，三国鼎立局面的出现意味着封建国家的分裂──历时...
[答疑解惑] 文学激趣探究史实 2018-12-11
文学激趣探究史实 山东 陈 静 讲《三国鼎立》的时候，同学们别提多兴奋了： “老师，那曹操多奸诈，假装做梦杀人。” “老师，我最喜欢诸葛亮了，神机妙算，上知天文下知地理，...
[答疑解惑] 中华文明的起源 2018-12-11
中华文明的起源 河北 王金芳 侄儿小轩和女儿宁宁一起写作业。七年级的侄儿总是抓机会向姐姐质疑。这不，小轩的保留节目又开始了。 小轩：宁姐，什么是中华文明？ 宁宁：你历史...
[答疑解惑] 成败皆英雄 2018-12-11
成败皆英雄 河北 王 红 战国时期，七雄并争，战乱连连。时势造英雄，这一动荡的历史时期造就了许多的英雄人物。学完了《秦王扫六合》之后，学生问我：“老师你看过《英雄》吗？...
[答疑解惑] 三国鼎立局面出现：是历史的进步还是倒退 2018-12-11
三国鼎立局面出现：是历史的进步还是倒退 山东 张文英 在学习过《三国鼎立》一课后，出现了两种对立的观点：“有的学生认为，三国鼎立局面的出现意味着封建国家的分裂──历时...
[答疑解惑] 谈谈三国两晋南北朝的民族大融合 2018-12-11
谈谈三国两晋南北朝的民族大融合 江苏 朱建典 羊村的大肥羊学校正在学习历史。 懒羊羊终于发现了一个问题：老师，我们学习了“政权分立与民族融合”这一单元，很明显这一单元的...
[答疑解惑] 文学激趣探究史实 2018-12-11
文学激趣探究史实 山东 陈 静 讲《三国鼎立》的时候，同学们别提多兴奋了： “老师，那曹操多奸诈，假装做梦杀人。” “老师，我最喜欢诸葛亮了，神机妙算，上知天文下知地理，...
[答疑解惑] 探究经济发展轨迹，促进社会和谐共进 2018-12-11
探究经济发展轨迹，促进社会和谐共进 山东 刘岩民 在学习“江南地区的开发”一目时，我展示了这则新闻报道： 2009年7月1日，南方电网首次向媒体发布最新发电量数据，显示南方地区...
[答疑解惑] 关于秦统一六国 2018-12-11
关于秦统一六国 马执斌 历史图册《秦统一六国》中，箭头指示秦在辽东灭燕后，指向了代然后又指向蓟，我手头资料有限，搞不明白这方面的史事，麻烦您给我解释一下。 谢谢！ 山西...