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五、对比阅读读下面的材料，完成下面小题。 【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 （节选自《出师表》） 【乙】亮屯于阳平，遣魏延诸军并兵东下，令唯留万人守城。晋宣帝①率二万众拒亮。而与延军错道，径至前，当亮六十里所，侦候白宣帝说亮城中兵少力弱。亮亦知宣帝垂②至，已与相逼，欲前赴延军，相去又远，回迹反追，势不相及，将士失色，莫知其计。亮意气自若，敕③军中皆卧旗息鼓，不得妄出菴幔，又令大开四门，扫地欲洒。宣帝常谓亮持重，而猥④见势弱，疑其有伏兵，于是引军北趣⑤山。 （节选自《三国志》） （注释）①晋宣帝：指司马懿。②垂：将。③敕：下令。④猥：突然⑤趣：急走。 10．下列句中加点词语解释有误的一项是（ ） A．遂许先帝以驱驰（奔走效劳） B．由是感激（感谢） C．欲前赴延军，相去又远（距离） D．回迹反追，势不相及（赶得上） 11．下列各句与例句中“于”的意义和用法相同的一项是（ ） 例句：亮屯于阳平 A．未尝不叹息痛恨于桓、灵也 B．皆以美于徐公（《邻忌讽齐王纳谏》） C．尝射于家圃（《卖油翁》） D．休䘲降于天（《唐睢不辱使命》） 12．下列关于甲乙两文的理解，不正确的一项是（ ） A．甲文以先帝叹息痛恨框、灵二帝昏庸误国为告诫，意在促使后主亲贤远妥。 B．乙文写“将士失色，莫知其计”，反衬了诸葛亮的镇定自若。 C．乙文诸葛亮能“意气自若”，是因为他认为可以和巍延前后夹击司马懿。 D．甲文在议论、记叙中融入抒情，表现了诸葛亮的忠心耿耿；乙文以记叙为主，表现了诸葛亮的大智大勇。 13．翻译下列句子。 （1）亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 ______________________________________ ________________________________________ （2）宣帝常谓亮持重，而猥见势弱，疑其有伏兵，于是引军北趣山。 ________________________________________ ______________________________________ 答案： 10．B 11．C 12．C 13．（1）亲近小人，远避贤臣，这是汉朝后期衰败的原因。 （2）宣帝经常说诸葛亮老持稳重，突然显出弱势，怀疑他有埋伏的士兵，于是带领士兵向北急走上山。 【分析】 10． B.有误。“由是感激”的意思是：我因此十分感奋激发。感激：感奋激发。故选B。 11． 例句：“于”是介词，意思是：在； A.介词，对； B.介词，比； C.介词，在； D.介词，从，自； 故选C。 12． C.“是因为他认为可以和巍延前后夹击司马懿”有误。根据“欲前赴延军，相去又远，回迹反追，势不相及”的意思“想要前往到延军，相隔太远，如果让魏延反过头来追击司马懿军队，势必赶不上”可知，诸葛亮能“意气自若”，是因为了解司马懿生性多疑。司马懿认为诸葛亮突然显出弱势，一定有埋伏的士兵。故选C。 13． 本题考查的翻译能力。直译为主，意译为辅。 （1）重点字词：“亲”，亲近；“此”，这；“所以”，……的原因。 （2）重点字词：“谓”，说；“猥”，突然；“疑”，怀疑；“引”，带领。 【点睛】 参考译文： （甲）亲近贤臣，疏远小人，这是前汉所以兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉之所以衰败的原因。先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，未尝不叹息而痛恨桓帝、灵帝时期的腐败。侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞善良、守节不逾的大臣，望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的复兴，就指日可待了。我本来是平民，在南阳亲自耕田，在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中出名。先帝不因为我身份卑微，屈尊下驾来看我，三次去我的茅庐拜访我，征询我对时局大事的意见，我因此十分感动，就答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，形势危急之时奉命出使，从这以来二十一年了。（乙）诸葛亮驻扎在阳平，派魏延各军联合向东进军，诸葛亮唯独留了一万人守城。晋宣帝率领二十万人抵抗诸葛亮，而跟魏延的军队刚巧错道前进，直接到了眼前，在诸葛亮六十里的地方抵挡，侦察人员对宣帝说诸葛亮城中兵少力弱。诸葛亮也了解宣帝将到，已经跟他迫近，想要前往到延军，相隔太远，如果让魏延反过头来追击司马懿军队，势必赶不上。将士们都失了神色，不知道有什么计谋，诸葛亮则神态自若，下令军中放倒旗帜，停止鼓声，不得随意离开营帐，又命令打开四面城门，扫地洒水。宣帝经常说诸葛亮老持稳重，突然显出弱势，怀疑他有埋伏的士兵，于是带领士兵向北急走上山。 14．①虎妞 ②李逵 ③圣约翰 【详解】 本题考查名著人物。 ①虎妞：长的虎头虎脑，性格大胆泼辣，她是个办事的好手，有类似男人的爽快和利落。喜欢祥子，在和祥子的爱情纠葛中，一直处于主动地位，是个敢于追求个人自由爱情的人。文段中“眼中带出些渴望看到他的光儿”流露出对祥子的喜欢；“眉棱棱着，在一脸的怪粉上显出妖媚而霸道”，这是对虎妞的外貌描写。 ②李逵：叫李铁牛，肤色黝黑，长相凶煞，性格暴烈，心粗胆大，绰号“黑旋风”，惯使一双板斧。根据文段中“黑熊一身粗肉，铁牛似遍体顽皮”“狰狞好似狻猊、天蓬恶煞下云梯”判断人物为：李逵。 ③圣约翰：简·爱的表哥，曾向简·爱求婚被拒绝。他性格鲜明：执着，坚定，善良，能吃苦耐劳，有明确的人生追求目标，富有同情心和牺牲精神；同时也比较严肃，略显刻板，缺乏他这个年龄段的男子应有的开朗活泼，他为了自己的信仰甚至放弃了对爱的追求。文段展现了他的性格特点，“他是一块大自然可以从中雕刻出英雄来的材料”表现了他性格中的闪光点；“总是一根冰冷笨重的柱子，阴郁沉闷，格格不入”表现了他的严肃、刻板。 15．【示例1】周恩来：他处事冷静，睿智自信，极具个人魅力，是“红色中国外交第一人”；他温文尔雅，乐于助人，亲自为斯诺拟定行程安排。 【示例2】彭德怀：他才智过人，善于驰骋，是一位战功赫赫的红军将领；他性格爽朗，坦白率直，因为童年吃过许多苦，所以特别喜欢孩子。 【详解】 本题考查名著人物兼语言表达。简介人物，要从伟大卓越及作为常人的两个方面进行简介，语言简洁。 A.周恩来。常人的一面：不脱孩子气， 又大又深的眼睛富于热情。温和文雅，谈吐缓慢，乐于助人，亲自为斯诺拟定行程安排。卓越的一面：他是“红色中国外交第一人”，处事冷静，睿智自信，讲英语相当准确 。 B.彭德怀。常人的一面：生活简朴：彭德怀同部下一样，只有两套制服；他吃得很少很简单，伙食问部下一样；爱护部下，平易近人，常常把他的马让给走累了的或受了伤的同志骑；喜欢、尊重孩子，他的身后常常有一群孩子跟着，斯诺常常见到彭德怀和两三个“红小鬼”坐在一起，认真地向他们讲政治和他们个人的问题，他很尊重他们。卓越的一面：有卓越的指挥才能，年方28岁就任旅长，才智过人，善于驰骋，是一位战功赫赫的红军将领。 根据以上内容进行简介，注意字数60字左右。 (责任编辑：admin) |