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黑龙江省龙东地区2021年初中毕业学业统一考试 语文试题 一、知识积累及运用（第1～5题，共24分） 1．阅读下面文字，按要求答题。（6分） 人生路上，芬芳满径。“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞外奇观，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁然开郎，带给我们心灵的滋养：诸葛亮“静以修身，俭以养德”的谆谆教诲，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大报负，赋予我们前进的力量。奔跑吧，少年！ （1）请将下面句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。（2分） 静以修身，俭以养德。 （2）给文段中加点的字注音。（2分） 教诲______ 赋予______ （3）找出文中的两个错别字并加以改正。（2分） ______改为______ ______改为______ 2．下列句子中加点词语使用有误的一项是：（ ）（2分） A．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。（《大自然的语言》） B．我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。（《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》） C．为了这一着，面对技术封锁，多少人处心积虑，青丝变白发。（《一着惊海天》） D．孔乙已看着问他的人，显出不屑置辩的神气。（《孔乙己》） 3．下列句子中没有语病的一项是：（ ）（2分） A．能否坚持做好“两操”，是提高学生身体素质的基本保障。 B．这种新型疫苗的接种对象是为胰岛功能容易受损的人群而研制的特效药物。 C．通过这次升学考试，使我认识到学习语文要立足课本的重要性。 D．民法典是新中国第一部以法典命名的法律。 4．古诗文默写。（10分） （1）不畏浮云遮望眼，____________。（王安石《登飞来峰》） （2）____________，心忧炭贱愿天寒。（白居易《卖炭翁》） （3）杜甫借“____________，____________”表达了忧国忧民、兼济天下的大爱。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （4）在浩如烟海的古诗词中，处处能听见“报国建功”的铿锵之音，辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“____________，____________”充分表达了作者的雄心壮志。 （5）习总书记在中央党校的开学典礼上引用《论语》中的两句话来说明学习与思考是相辅相成的关系，这两句话是：____________，____________。 （6）“雨过琴书润，风来翰墨香”琴棋书画在古代文人雅士的诗文中常有体现，请写出含有“琴”或“书”字的连续两句古诗文：____________，____________。 5．走近名著。（4分） （1）1936年，埃德加．斯诺冒着生命危险，深入根据地，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神，写成了《______》。 在陕北，他采访了众多共产党员领袖和红军将领，如______等。他描述他们的言谈举止，追溯他们的家庭环境和青少年时代，找寻他们成为共产党人的原因。 （2）《西游记》的作者是______。请你写出该作品中任意一个故事情节的名称。示例：孙悟空三打白骨精 二、口语交际及综合性学习（第6～9题，共10分） 百年峥嵘岁月，百年建党伟业。为庆祝中国共产党成立一百周年，立德中学初三·一班准备开展以“百年伟业红色传承”为主题的综合性学习活动。 6．请你为此次活动拟写一条宣传标语。（不超过20个字）（2分） 7．如果你是本次活动启动仪式的主持人，请你写一段富有文采的开场白。（至少运用一种修辞方法）（3分） 8．请你围绕此次活动主题设计三种活动形式。（3分） 示例：召开“学党史感党恩”主题班会 9．班级将于本周五下午三点邀请“抗联”战士李爷爷为同学们讲述“红色故事”，你作为班长去邀请李爷爷，将怎样说？（2分） 三、阅读理解及分析（第10～25题，共36分） （一）阅读古诗文，回答第10～13题。（共10分） 【古诗赏析】 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦：亡，百姓苦。 10．请自选角度品析“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”句中的加点字。（2分） 【古文阅读】 【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诫大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之：女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，要妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。” （选自《孟子·滕文公下》） 【乙】齐大饥，黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙①袂②辑屦③，贸贸然④来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食。”扬其目而视之，曰：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也。”从而谢焉。终不食而死。 【注释】①蒙：掩蔽。②袂（mèi）：衣袖，袖子。③辑屦（jí jù）：趿（tā）拉着鞋。④贸贸然：眼睛昏花的样子。 （选自《礼记·檀公》） 11．解释下列句中加点的词语。（2分） （1）张仪岂不诚大丈夫哉______ （2） 黔敖左奉食，右执饮______ 12．请用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）行天下之大道。 （2）予唯不食嗟来之食，以至于斯也。 13．【乙】文中的事例能否作为【甲】文“贫贱不能移”的事实论据？请结合选文内容说明理由。（2分） （二）阅读《今别月宫去 采得月壤归》一文，回答第14～17题。（共8分） 今别月宫去 采得月壤归 ①2020年12月3日23时10分，嫦娥五号上升器月面点火，3000牛发动机工作6分钟后，顺利将携带月壤的上升器送入到预定环月轨道，成功实现我国首次地外天体起飞。 ②点火起飞后，上升器经历垂直上升、姿态调整和轨道射入3个阶段，进入预定环月飞行轨道。随后，上升器将与环月等待的轨返组合体交会对接，将月球样品转移到返回器，后者将等待合适的月地入射窗口，做好返回地球的准备。 ③据介绍，嫦娥五号探测器成功着陆月面后，开展了太阳翼展开、机构解锁等相关准备工作，之后就进入了“挖土”的工作模式。此次嫦娥五号探测器自动采样任务采用表钻结合、多点采样的方式，设计了钻具钻取和机械臂表取两种模式。 ④这两种模式并不是同时进行。首先开启的是钻取模式，钻具钻取主要获得月面以下的样品。截至12月2日4时53分，嫦娥五号着陆器和上升器组合体完成了月球钻取采样及封装。接着，机械臂表取装置开始自动采样并封装，机械臂表取则主要获得月球表面样品，截至12月2日22时，经过约19小时月面工作，嫦娥五号顺利完成月球表面自动采样，并已按预定形式将样品封装保存在上升器携带的贮存装置中。专家介绍，为确保月球样品在返回地球过程中，保持真空密闭以及不受外界环境影响，探测器在月面对样品进行了密封封装。 ⑤为了顺利完成采样任务，着陆器随身携带了钻取采样装置、表取采样装置、表取初级封装装置和密封封装装置等“神器”。中国航天科技集团五院嫦娥五号探测器系统副总设计师彭兢介绍，机械臂表取可以想象成类似人手的装置，在腕关节设有两个采样装置，很像挖土的铲子；钻具钻取则可以钻入月球内部，钻取月壤岩芯。它们科学分工，精密配合，采取深钻、浅钻、“铲土”“挖土”“夹土”等各种方式，采集月壤样品并进行密封封装。 ⑥距人类上一次从月球采样至今，已有40多年的时间没有拿到新的月球样品。科学家表示，对月壤的研究不仅涉及月球本身，还包含太阳系空间物质和能量的重要信息。将月球的月壤等关键性样品运回地面实验室供科学家精准分析研究，有利于进一步了解月球的状态、温度、物质含量等重要信息，深化对月壤、月壳和月球形成演化的认识。 （选自《人民日报》，有删改） 14．第⑤段中加点词语“神器”具体指什么？（2分） 15．第③段画横线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（2分） 16．第④段中加点词语“主要”能否删除？为什么？（2分） 17．科技发展日新月异，除了本文介绍的内容外，请你再列举出新中国成立以来的两项科技成就。（2分） （三）阅读《让工匠精神深入人心》一文，回答第18～21题。（共9分） 让工匠精神深入人心 ①12月10日，习近平总书记致信祝贺首届全国职业技能大赛举办，强调“大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神”“培养更多高技能人才和大国工匠”。在长期实践中，我们培育形成了“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神”。迈向新征程，扬帆再出发，急需一大批具有工匠精神的劳动者，亟待让工匠精神在全社会更加深入人心。 ②不论是传统制造业还是新兴制造业，不论是工业经济还是数字经济，工匠始终是中国制造业的重要力量，工匠精神始终是创新创业的重要精神源泉。中国制造、中国创造需要培养更多高技能人才和大国工匠，需要激励更多劳动者特别是青年人走技能成才、技能报国之路，更需要大力弘扬工匠精神，造就一支有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的庞大产业工人队伍，为经济社会发展注入充沛动力。 ③让工匠精神深入人心， 就要创造更多“工匠故事”。做好电线电缆“守门员”的叶金龙，与马达结缘一辈子的吴玉泉。以精湛技能完美诠释“钳工”意义的赵永林……一批批国家级技能大师。坚守产业报国的初心，在平凡的岗位上成就了不平凡的业绩。深入贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造方针，完善工匠政策，提升工匠地位，落实工匠待遇，才能为广大技能人才提供更广阔的舞台，推动更多工匠竞相涌现。 ④让工匠精神深入人心，还要进一步讲好“工匠故事”。工匠精神是在生产实践中凝聚而成的可贵品质，充分展现着劳动之美、精神之美、时代之美。讲好“工匠故事”，能让人们从大国工匠身上感受到劳动的光荣、精神的魅力。开展以弘扬工匠精神为主题的宣传教育，把崇尚工匠精神纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段和家庭、学校、社会各方面，才能让一个个“工匠故事”激励青少年乃至更多人追求卓越。 ⑤自2019年起，杭州将每年的9月26日设为“工匠日”，成为全国第一个为工匠设立专属节日的城市。设立“工匠日”，是为了激励工匠们创新创造，也是为了培厚工匠精神的土壤。无论是开展“杭州工匠”评选与表彰、打造劳模工匠文化公园与工匠元素特色！街区，还是创立“杭工云课”等线上线下教学平台、建立健全“工匠带徒”制度，众多举措让工匠有荣誉感、成就感，让崇尚工匠精神成为一种时尚。 ⑥时代发展需要大国工匠。站在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，全社会都要大力弘扬工匠精神，让崇尚工匠精神的理念深入人心，让每一位劳动者在新时代书写出更多更精彩更动人的“工匠故事”。 （选自《人民日报》，有改动） 18．本文的中心论点是什么？（2分） 19．第③段画横线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（2分） 20．本文的论证思路是什么？（3分） 21．请结合本文内容，联系生活实际，谈谈作为新时代的中学生，你将如何书写自己精彩动人的“工匠故事”？（2分） （四）阅读《没有人会看不起你》一文，回答第22～25题。（共9分） 没有人会看不起你 ①10年前，我第一次坐飞机。 ②那次是一个人出差，我在机场摸索着办好登机牌，忐忑地随着人群登机。我很怕别人看出来我是第一次坐飞机。 ③可刚上飞机我就遇上了难题：安全带死死地扣在座位上，我根本解不开。邻座的男生看我摸索了半天，给我示范了一遍，我羞愧得恨不得钻到座位底下去。 ④飞机升空后，浩瀚的云朵映入眼帘，仿佛一下子进入仙境。我雀跃不已，却强忍住了拿手机照相的冲动，生怕别人知道我没见过这种场面。 ⑤空姐推着车子，挨个问“要果汁还是牛奶”。我猜想飞机上的饮料应该很贵，一边纠结要不要喝，一边用余光扫着周围的人。我的邻座要了一杯白开水，我也学着他的样子点了白开水，心想：即使收费，白开水也是最便宜的那一种。 ⑥餐车过来的时候，我内心又开始了一场拉扯：这饭贵吗？ ⑦也是看着大家都拿了，我才硬着头皮接了一份。直到下飞机，我悬在半空的心才落下来：原来，飞机上的食物不要钱啊！ ⑧这场经历让我印象深刻，但从未向人提起。即使后来习惯了飞机这种交通工具，想起第一次的经历，我心里还是有种挥之不去的羞耻感。 ⑨去年，因为工作需要，助理小莲要出一趟远差。 ⑩小莲跟10年前的我一样，一直生活在工业区，除了工厂和家，没有去过其他地方。她也是第一次搭飞机，而且是第一次住酒店。 ⑪我以为小莲会和当年的我一样拘谨，但我的担心是多余的。 ⑫小莲出差回来，兴高采烈地跟我提起路上的经历。她说，飞机上的小包湿巾她没舍得用，看到上面有航空公司的LOGO，就带回家做纪念了。她还说，酒店里的一次性拖鞋有两双，有一双没穿，她带回家了。 ⑬我不得不承认，她做了许多我曾经想做却不敢做的事。她用自己的方式与外界打着交道，并不在意别人怎么看她，这份坦荡让我汗颜。 ⑭我一直在检讨，自己的羞耻感从哪几来，为什么小莲没有。后来我发现，在我力求完美的表现背后，其实是深深的自卑：我认为自己进入了一个超出我能力范围的圈子。我努力扮演着当前“身份”，生怕一个不小心就现了形。我处处装作与周围相融，但心底的声音却是：我没见过世面，我不够好，我会被人嘲笑。 ⑮小莲没有这种思想包袱。她并不在意别人的眼光，做着自己世界里的主角。她对自己是全然接纳的，她的内心是富有的。 ⑯小莲的纯粹给了我很大的启发。每当我的自卑心出来作祟的时候，我都会跟自己说：这是我自己的人生，不必把自己当客人。 ⑰原来对自己诚实并不是一件难事。大大方方告诉别人“我是慕你”，也不丢人。真实一点，反而更容易感受到外界的善意。 ⑱正因为我们向往世间一切美好，所以才会羡慕那些比我们厉害的人：也正是这种动力，让我们不断追逐着成为更好的自己。成长，就是把一个又一个“稀罕”变成“寻常”的过程，总有一天，你会踏上你向往过的路，成为你羡慕过的人。 （选自《青年文摘》，有删改） 22．第⑪段“我以为小莲会和当年的我一样拘谨”中“拘谨”具体指哪几件事？（2分） 23．联系上下文，说说你对第③段中加点词“羞愧”的理解。（2分） 24．本文主要采用什么表现手法？有什么作用？（3分） 25．读了本文，你有哪些感悟？（2分） 四、写作（第26题，共50分） 26．请从下面两个文题中任选一题作文。 文题一：成长路上，总有一些故事感动着你，启迪着你，而这些故事很多时候都隐藏于背后，背后有汗水，有泪水，有鼓励，有指责，有坚强，有关爱…… 请以“成长背后的故事”为题目，写一篇文章。 文题二：缤纷世界，群“星”璀璨。总会有一颗，美丽了你的生活，明亮了你的世界，让你憧憬，让你追逐。他是疫情来临冲锋在前的钟南山，是“禾下好乘凉，一生逐一梦”的袁隆平，是甘于奉献的时代楷模张桂梅…… 请以“追逐”为话题，自拟题目，写一篇文章。 要求：①除诗歌、 戏剧外，体裁不限。 ②表达真情实感，不得套写，抄袭。 ③文中不得出现真实的地名、校名、姓名。 ④字数在600字以上。 黑龙江省龙东地区2021年初中毕业学业统一考试 语文试题参考答案及评分标准 一、知识积累及运用（第1～5题，共24分） 1．（1）（2分）评分标准：字体要用楷书，用其它字体不给分：抄写错误，涂改一处扣1分，标点书写不规范扣1分。 （2）（2分） huǐ：yǔ （3）（2分）郎改为朗：报改为抱。 2．（2分）C 3．（2分）D 4．（1）自缘身在最高层 （2）可怜身上衣正单 （3）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 （4）了却君王天下事 赢得生前身后名 （5）学而不思则罔 思而不学则殆 （6）示例一：独坐幽篁里 弹琴复长啸 示例二：乡书何处达 归雁洛阳边 评分标准：（10分）每空1分，错字、漏字、添字，该空即不得分。 5．（1）红星照耀中国或西行漫记：毛泽东 周恩来 彭德怀 林伯果 邓发 徐海东等 评分标准：（2分）每空1分。 （2）吴承恩：示例：孙悟空大闹天宫：孙悟空三调芭蕉扇。 评分标准：（2分）第一问出现错别字不得分，第二间符合题意即可。 二、口语交际及综合性学习（第6～9题，共10分） 6．示例一：传承红色基因争做先锋少年 示例二：学党的历史做红色少年 评分标准：（2分）符合题意即可，超出字数扣1分。 7．示例：尊敬的老师，亲爱的同学们：火红的太阳，光辉普照。鲜艳的党旗，迎风飘扬。在这欢庆中国共产党成立百周年的日子里，让我们共同走进中国共产党的百年奋斗历史，积极传承红色革命精神。下面我宣布立德中学初三·一班“百年伟业红色传承”综合性学习活动正式启动。 评分标准：（3分）称谓1分，内容符合主题1分，运用修辞1分。 8．示例一：举行“学党史感党恩”演讲比赛； 示例二，举行“听党话跟党走”书画比赛； 评分标准：（3分）符合题意即可。 9．示例：李爷爷，您好！我是立德中学初三·一班的班长XXX，我们想邀请您本周五下午三点来班级为同学们讲述抗联故事，可以吗？ 评分标准：（2分）称谓、委婉语气1分，介绍及邀请1分。 三、阅读理解及分析（第10～25题，共36分） （一）阅读古诗文，回答第10～13题，（共10分） 10．示例一：此句运用了拟人的修辞方法。用“聚”“怒”将山的雄伟与水的奔腾之势生动形象地勾勒出来，表现了潼关地势的险要。 示例二：此句从视觉和听觉两个方面，通过“聚”和“怒”的动态描写，用动静结合的方法，生动形象地写出了潼关地势的险要。 评分标准：（2分）答出任意一点即。 11．（1）真正，确实（2）持，拿！ 评分标准：（2分）每小题1分。 12．（1）走着天下最正确的道路——义。 （2）我就是因不吃“嗟来之食”，才到这个地步的。 评分标准：（4分）每小题2分。 13．能。因为乙文中黔敖侮辱性的施舍伤害了饥饿者的自尊，他没有因饥饿而屈从。而甲文中“贫贱不能移”体现的正是贫贱不能使他的操守动摇的道理。两者十分契合，所以可以作为事实论据。 评分标准：（2分）仅答“能”不给分，理由解释符合题意即可。 （二）阅读《今别月宫去 采得月壤归》 一文，回答第14～17题。（共8分） 14．示例：钻取采样装置、表取采样装置、表取初级封装装置和密封封装装置 评分标准：（2分）每点0．5分。 15．运用了分类别的说明方法。条理清晰地说明了嫦娥五号探测器自动采样的两种模式。 评分标准：（2分）说明方法1分，作用1分。 16．不能删去。“主要”起限制作用，在文中指钻具钻取的样品最重要的来自月面以下。但不排除其他情况。如果删掉，语意过于绝对。与客观事实不符。“主要”一词体现了说明文语言的准确性和严密性。 评分标准：（2分）只答“不能删去”不得分。 17．示例：原子弹氢弹爆炸成功；“神舟”飞船发射成功：“长征”系列火箭发射成功；北斗全球卫星导航系统组网完成；中国航天站的组建等。 评分标准：（2分）符合题意即可。 （三）阅读《让工匠精神深入人心》一文，回答第18～21题。（共9分） 18．①让工匠精神深入人心 ②让工匠精神在全社会更加深入人心。 ③全社会都要大力弘扬工匠精神，让崇尚工匠精神的理念深入人心。 评分标准：（2分）以上三点答对任意一点即可。 19．运用了举例论证的方法。列举了叶金龙、吴玉泉。赵水林等人的事例。具体有力地论证了“让工匠精神深入人心，就要创造更多‘工匠故事’”的观点。从而证明了本文的中心论点，使论证更有说服力。 评分标准：（2分）论证方法1分，作用1分， 20．首先引用习近平总书记的话提出中心论点：然后分析了大力弘扬工匠精神的原因；接着通过两个分论点及杭州设立“工匠日”的事例对中心论点加以论述；最后进一步重申中心论点，发出号召。 评分标准：（3分）意思对即可。 21．围绕文中体现的工匠精神结合学生自身学习、生活经历来谈即可。 评分标准：（2分）意思对即可。 （四）阅读《没有人会看不起你》一文，回答第22～25题。（共9分） 22．①摸索着办登机牌，忐忑登机；②解不开安全带；③忍住了照相的冲动；④纠结要不要喝饮品；⑤硬着头皮接了一份餐食。 评分标准：（2分）每件事为0．5分，答出其中任意四件事即可。 23．“羞愧”一词既指“我”解不开安全带感到害羞，难堪，也指自己因未见过世面而自卑的心理。 评分标准：（2分）每层意思1分，意思对即可。 24．本文主要采用对比或衬托的表现手法。通过“我”和“小莲”第一次乘坐飞机时的不同表现，写出了我的自卑，小莲的坦荡。同时告诉我们：在成长过程中没有人看不起你，不要自卑，要勇敢做自己世界的主角，成为更好的自己。 评分标准：（3分）表现手法1分，作用2分。 25．可以从如何克服自单心理，敢于面对生活。树立自信心等角度来谈， 评分标准：（2分）符合题意即可。 四、写作（第26题，共50分） 略 (责任编辑：admin) |