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正确掌握成语的词义并灵活运用是语文学习的重难点，在语文考试中，无论是基础知识还是阅读写作，都会涉及这一知识点的考查。今天资深语文老师给大家带来初中语文常见20类成语误用汇编（二），附词义解析+习题，具体详情如下：  练习巩固 明白了以上错误用法，下面就让我们做几道题目练练手吧： 1.根据语境作答选择合适的成语填在横线上。 太阳升起来了，一颗颗露珠在叶尖处动着 的光芒。晨雾在淡淡的朝晖中散去，映入眼帘的是无尽的绿在天地间 般地描绘着一幅幅多姿多彩的画卷。 五彩缤纷 晶莹剔透 挥毫泼墨 龙飞风舞 2.阅读下面的一段文字，从括号内选择恰当的短语填在横线上。 一百年前，热血青年意气风发，谱写了壮丽的青春之歌。七十年来，中国人民奋勇拼搏，绘就了恢宏的历史画卷。薪火相传，青春无悔。时代召唤我们锃亮奋斗的底色，让蓬勃青春与家国情怀同频共振，用青春和汗水创造出让世界 （刮目相看／另眼相看）的新奇迹！ 3.依次填入下列横线上的成语，最恰当的一项是（ ） 世园会北京园里，上演了一场花艺音乐秀，四位歌手化身花艺模特，带来《北京记忆》等歌曲，歌声在胡同里荡漾回旋。花影、树影、云影、风声、水声、曲声，还有鸟语花香，无形之景，有形之景， ，成为世园会里一道别样的风景。相比于 的歌声，歌手身上的配饰更是 ，那些配饰不是 的钻石玛瑙，而是与世园会主题 的花艺。 A.此起彼伏 高山流水 别有用心 珠光宝气 相辅相成 B.相映成趣 高山流水 别具匠心 花枝招展 因地制宜 C.相映成趣 耳熟能详 别具匠心 珠光宝气 相辅相成 D.此起彼伏 耳熟能详 别有用心 花枝招展 因地制宜 4.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 开学在即，各种校外培训机构又在广州大大小小的中小学校及幼儿园门前上演"招生秀"，这些培训机构 ，而培训机构的教学质量与广大学子的切身利益 ，所以规范校外培训机构的发展已经了 。 A.鱼龙混杂 息息相关 刻不容缓 B.鱼目混珠 息息相关 众望所归 C.鱼龙混杂 休戚与共 众望所归 D.鱼目混珠 休戚与共 刻不容缓 5.请选出下列句子中标红成语运用不正确的一项（ ） A.经过四年的努力，中国首届科幻作家博士生们对即将到来的论文辩论赛胸有成竹。 B.对于是否参加课外兴趣班，家长和孩子的意见大相径庭，无法达成共识。 C.深圳的灯光秀引来了很多游客袖手旁观。 D.在追梦的过程中，中国航天领域涌现出许多可歌可泣的事迹。 6.下列句子中标红成语使用不恰当的一项是（ ） A.观赏日出的人们，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。 B.中国戏曲源远流长，异彩纷呈，有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色，是中国传统文化的瑰宝。 C.我们坚信教育是一件美好的、自然而然发生的事情，急功近利的做法违背了教育的原则。 D.走进故宫博物院，满目的雕梁画栋，仿佛向游人诉说着当年的繁华。 7.下列句子中标红成语使用正确的一项是（ ） A.楼房倒塌已过去了三个小时，在扣人心弦的等待中，这个受伤严重的老人终于被消防队员救了出来。 B.政府相关部门负责人表示，"一带一路"倡议不是权宜之计，而是中国的长期战略，也是优先对外发展的方向。 C.虽说人间四月芳菲尽，但绕城而流的锦江河水面如镜，碧波荡漾，清风习习，两岸垂柳楚楚动人，令人陶醉。 D.铜仁市公安局组织万山区、松桃自治县、江口县公安机关开展扫黑除恶集中收网行动，让黑恶分子无地自容了。 8.下列句子中标红成语使用正确的一项是（ ） A.工作组成员在"脱贫攻坚战"中直面困难，从不拈轻怕重，为当地老百姓办了许多实事。 B.禁毒是全民舍生取义的任务，因为毒品危害个人健康，破坏家庭幸福，扰乱社会秩序。 C.在火车站办理临时身份证明不用再花钱拍照，这项让旅客一文不名的规定值得赞扬。 D.经过工作人员不知所措的努力，遵义市第二届职工文化艺术节顺利举办，圆满落幕。 9.下列标红成语使用错误的一项是（ ） A.一个民族要想飞速发展，既不能夜郎自大，也不能妄自菲薄。 B.三个月前，我看过电影《流浪地球》，电影中的场景仍历历在目。 C.这些正值豆蔻年华的男同学，站在阳光下，浑身散发着青春的气息。 D.在学生的眼里，谭老师讲课绘声绘色，不仅妙语连珠，而且很有幽默感。 10.下列各句中标红成语使用有误的一项是（ ） A.书画因诗文而生辉，诗文因书画而典雅，中国的诗文与书画可谓是相得益彰。 B.司马迁研读各家史著，搜罗天下遗闻轶事，断章取义，终于写成了《史记》。 C.冬天到来，匠师们精心打磨的冰雕作品晶莹剔透、美轮美奂，真可谓是巧夺天工。 D.良好的家庭环境对孩子的成长能产生潜移默化的影响。  答 案 解 析 1.晶莹剔透 挥毫泼墨 （"五彩缤纷"指颜色繁多，非常好看。"晶莹剔透"形容器物精致、光亮通明，结构细巧。从语境写露珠来看应选"晶莹剔透"。"挥毫泼墨"指作画或书写毛笔书法作品。"龙飞凤舞"原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。从语境"一幅幅画卷"来看应选"挥毫泼墨"。） 2.刮目相看（刮目相看：别人有进步，不能以老眼光去看。多指用新眼光看待。另眼相看：用另一种眼光看待。多指看待某个人或某种人不同于一般，即特别重视。） 3.C（可以采用排除法来解答，"别有用心"是贬义词，排除A和D；"花枝招展"形容打扮得十分艳丽，不可用来形容"钻石玛瑙"；"因地制宜"是指根据各地的具体情况，制定适宜的办法，不能用来形容"花艺"。故选C。） 4.A（"鱼目混珠"比喻用假的冒充真的，与第一空语境不符，排除B和D，"休戚与共"的意思是"有幸福共同享受，有祸患共同抵挡。形容关系紧密，利害相同"，与第二空语境不符，排除C项。） 5.C（A 项"胸有成竹"比喻做事之前已做好充分准备，对事情的成功已有了十分的把握。B 项"大相径庭"指彼此相差极远或矛盾很大。C 项"袖手旁观"表示把手拢在袖子里，在一旁观看；比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。D 项"可歌可泣"表示值得歌颂、赞美，使人感动流泪；形容英勇悲壮的感人事迹。） 6.A（选项中"巧夺天工"的意思是"指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧"。这里用来赞颂太阳升起时的美景，不恰当。） 7.B（A项，"扣人心弦"形容言论或表演深深地打动人心，或指因感动而引起内心的强烈共鸣，与语境不符。C项，"楚楚动人"形容女子姿容神态柔弱动人，使用对象有误。D项，"无地自容"意识是没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞惭，不符语境。） 8.A（B项，"舍生取义"指为了正义事业不怕牺牲，常用于赞扬别人难能可贵的精神，与语境不符。C项，"一文不名"指一文钱不占有，形容非常贫困，属于望文生义。D项，"不知所措"意思是不知道怎么办才好，形容处境为难或心神慌乱，含贬义，属于感情色彩误用。） 9.C（选项中"豆蔻年华"指少女十三岁，代指少女的青春年华。这里使用对象错误。） 10.B（选项中"断章取义"指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，指引用与原意不符。这里犯了望文生义的毛病。） 声明： (责任编辑：admin) |