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初三阶段的物理学习是至关重要的，这一年既要学习新的物理知识与技能，又要复习、巩固、综合所学习的物理知识，掌握方法，提高能力，以迎接中考。今天资深物理整理了九年级物理复习 ，第十五章 电流和电路易错知识点总结，一起学习。  第十五章 电流和电路 一、两种电荷 1.带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。 轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 2.摩擦起电 ①定义：用摩擦的方法使物体带电。 ②能的转化：机械能-→电能 3.两种电荷： 正电荷的规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。 负电荷的规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。 4.电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 5.电荷量 定义：电荷的多少叫电荷量。 单位：库仑（C） 6.验电器 构造：金属球、金属杆、金属箔 作用：检验物体是否带电。 原理：利用同种电荷相互排斥 7.原子及其结构 （1）原子是由位于中心的带正电的原子核和核外带负电的电子组成； （2）一个电子所带电荷量是1.6×10-19 C; （3）在通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上相等，电性相反，整个原子呈中性； 8.摩擦起电的实质：电荷的转移 由于不同物体的原子核束缚电子的本领不同，所以摩擦起电并没有新的电荷产生，只是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电，得到电子的带负电。 9.导体和绝缘体 ①导体 定义：容易导电的物体。 常见材料：金属、石墨、人体、大地、 酸、碱、 盐水溶液 导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷 ②绝缘体 定义：不容易导电的物体。 常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。 不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。 ③ “导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，绝缘体也可变为导体。  二、电流和电路 1.电流的形成：电荷的定向移动形成电流 2.电流方向的规定:把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 3.获得持续电流的条件：电路中有电源 、电路为通路 4.电路 (1) 电路是由电源、用电器、开关、导线组成 定义：能够提供电流的装置，或把其他形式的能转化为电能的装置。  ②用电器 定义：用电来工作的设备。 工作时：将电能—→其他形式的能。 ③开关：控制电路的通断。 ④导线：输送电能 (2)三种电路： 通路：接通的电路。 断路：断开的电路。 短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。 特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。 5.电路图：用符号表示电路连接的图叫做电路图。 画电路图的注意事项:导线横平竖直,不能用曲线,做到有棱有角,开关一般断开,元件的位置安排要适当,分布要均匀,元件不要画在拐角处,整个电路最好呈长方形。 三、串联和并联  四、电流的测量 1.电流：表示电流强弱的物理量，符号I 2.单位：安培，符号A，还有毫安(mA)、微安（μA）1A＝1000mA 1mA＝1000μA 3.电流的测量： ①测量电流的仪表是：电流表；符号：A ② 选择量程：实验室中常用的电流表有两个量程： 0～0.6安，每小格表示的电流值是0.02安； 0～3安，每小格表示的电流值是0.1安。 （如不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触。） 注：试触法：先把电路的一线头和电流表的一接线柱固定，再用电路的另一线头迅速试触电流表的另一接线柱，若指针摆动很小（读数不准），需换小量程，若超出量程（电流表会烧坏），则需换更大的量程。 ③电流表的使用 (1)电流表必须和用电器串联；（相当于一根导线） (2)接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出； (3)被测电流不要超过电流表的最大测量值； (4)绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上。 ④电流表的读数 (1)明确所选量程； (2)明确分度值（每一小格表示的电流值）； (3)根据表针向右偏过的格数读出电流值； 五、串、并联电路中电流的规律 1.串联电路的电流规律:串联电路中各处电流都相等。 公式：I=I1=I2 2.并联电路的电流规律:并联电路中总电流等于各支路中电流之和。 公式：I=I1+I2 声明： (责任编辑：admin) |