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章节 第二单元 关键词 内容 一、教法建议 【抛砖引玉】 本单元主要内容：(一)复习一般现在时;(二)专有名词的使用;(三)生词及习语。本单元知识点多而杂，但都很重要，而交际部分与日常生活比较密切，因此，应多创设语言环境。在课堂上，应以对话、问话为主。每讲一个知识点时，应配合一个例子，测试学生的反应力、接受力及创造力。使学生在语言环境中，领悟到语言的功用及魅力。 【指点迷津】 根据本单元知识点多实用性强的特点，应多用举例法和联想法激发学生兴趣。 (一)本单元难点：1.复习一般现在时。2.专有名词的使用。3.新词汇及习语的记忆4.本单元知识点： (1)How much …can you…? many 例如：①How many birds can you see? ②How much fish can you catch? (2)go (come)+by car /train /bike /bus go (come)+in a car/in his car. 例如：①They go to The Great Wall by train. ②We come here in my car. (3)go (come)+on foot (一种动作) be+on foot (一种状态) 例如：We go to the zoo on foot . (4)Walk to+名词 Walk+副词(不用to) 例如： ①Let\s walk to the clothes factory. ②It isn\t too far .Let\s walk there. (5)句型对比： ①I usually come to school by bus. But today I on foot (×) I\m on foot (√) ②How does your father go to work?(√) go to his factory?(√) go to there?(×) ③How many students usually come to school by their bikes?(×) on their foot ?(×) by bus ?(√) (6)关于have的含义: ①have supper吃晚饭;②have lessons上课。 例如： We have supper at 7:30 every day. How many lessons do you have today? (二)解决难点的关键:结合本课知识点多而杂的特点，要通过各种简单易懂的例子，使学生在教师的指导下模仿例子，然后让学生造出新的例句。 二、学海导航 【学法指要】 为了帮助学生巩固本单元所学知识,精选以下几道不同类型的题目,仅供参考。 1.How______do you want ? Ten kilos. A.much rice B.many rice C.much rices D.heavy rice 【提示】四个选项很接近，关键要明确rice是不可数名词,这样答案就不难选了。 【答案】A 2、_______moon goes around the earth ,and the earth goes around_______sun . A、The…不填 B.不填…the C.不填…不填 D.The…the 【提示】定冠词the用于表示世界上独一无二或被视为整体的东西的名词前。例如： the sun, the moon， the earth， the sea，the land，the sky， the weather。 【答案】D 3、Open the window!_______is nice and clean. A、Today air B.Air of today C.Air today D.The air today 【提示】 today作后置定语修饰air , air前要加定冠词the. 【扩展】The air today is nice and clean.意思是:今天的空气非常/很清新。英语nice and和good and同样是一个习惯用语，用在形容词之前加强语气,其含义是very (很、非常),实际上就是一个偏正结构,nice and对后面的形容词起了修饰作用。 例如： I was good and hungry.我当时很饿。 【答案】D (责任编辑：admin) |