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第十课 建设美好祖国 一、单项选择题 1.中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入_____的关键时期召开的一次十分重要的大会。会议的主题是：不忘初心，____，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 A. 新时期 继续前进 B. 新阶段 方得始终 C. 新征程 砥砺前行 D. 新时代 牢记使命 2.在我国取得巨大成就的同时，还存在一些发展中的问题。下列与其相对应的是 ①城乡居民收入差距依然较大 ②人均国内生产总值的世界排名还不高 ③发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出④我国在国际上的地位日益提高 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 3.习近平总书记指出，实施精准扶贫。到2020年要确保我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到全部如期脱贫。这说明我国 ①经济发展不平衡，居民收入差距较大 ②采取积极措施，着力解决发展中问题 ③解决农村贫困人口问题就能全部脱贫 ④精准扶贫的工作任务艰巨，很难完成 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4.近年来，职业教育在我国得到了快速发展，中职、高职就业率连年跑赢本科，“崇尚一技之长，不唯学历凭能力”的社会氛围越来越浓厚。我们从中得到的感悟是 A. 现代社会只需要一技之长，与读书多少无关 B. 任何劳动，只要为国家和社会发展做贡献，都值得尊重和学习 C. 我国取得的所有成就，都是广大人民群众用劳动换来的 D. 只有发扬艰苦奋斗精神，才能把中国梦变成人民梦 5.只有民族复兴、国家富强，才能带来人民的幸福、带来每一个人的幸福。以下句子从正面与之呼应的是 A. 覆巢之下焉有完卵 B. 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 C. 乱世之局岂能独善其身 D. 稻米流脂粟米白，公私仓癝俱丰实 6.2018年新年前夕，国家主席习近平发表了题为《幸福都是奋斗出来的》新年贺词。下列对“幸福都是奋斗出来的”这句话理解正确的是 ①劳动是幸福的源泉 ②只要劳动就能过上幸福生活 ③劳动是财富的源泉 ④劳动能改变每个人的生活习惯 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7.道德与法治课上，在学习“为祖国成就感到自豪”时，老师展示了一组图片，其中能够反映教学内容的是 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①④ 8.中共中央总书记习近平曾主持召开知识分子、劳动模范、青年代表座谈会并发表重要讲话，勉励广大青年“心中有阳光，脚下有力量”。作为中学生，要落实这一要求，就要做到 ①树立理想、立志报园 ②埋头苦干、接力奋斗 ③廉洁奉公、实干兴邦 ④努力学习、掌握本领 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 9.某中学举行了“中国梦•少年行”主题班会。以下同学的观点，你会点赞是 ①每个青少年的成长都关系着民族复兴 ②青少年还小，暂时不用承担历史使命 ③“少年行”要立足于个人的实际情况 ④实现梦想只需要科技工作者发奋图强 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10.10.共青团中央、教育部、财政部、人社部2017年5月11日在北京召开会议，正式启动2017年大学生志愿服务西部计划工作。据了解，2016年西部计划项目执行方式调整后，多方统筹协力推进，志愿者保障体系逐步完善，管理服务水平不断提升，示范引领效果持续彰显。14年来，已有累计24万余名高校毕业生参加西部计划，一批批志愿者高扬理想旗帜，自觉踏实奉献，在广袤的西部大地和基层实践中谱写了一曲曲壮丽的青春奉献之歌。这些服务西部的大学生 ①为了获得荣誉作出牺牲 ②用劳动创造财富和幸福 ③为西部奉献自己的青春 ④为实现中国梦肩负起责任 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 11.小李同学准备在结束初中学业之后报考职业学校，学习他最感兴趣的烹饪专业，但遭到父母的强烈反对，批评他没有出息。他能用来说服父母的理由是 ①职业没有高低贵贱之分，只要社会需要，能为社会作贡献，从事任何职业都是光荣的 ②三百六十行，行行出状元 ③掌握烹饪技术，将来一定能赚大钱 ④无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 12.习近平在新年贺词中说：广大人民群众坚持爱国奉献，无怨无悔，让我感到千千万万普通人最伟大，同时让我感到幸福都是奋斗出来的，九层之台，起于累土，要把蓝图变为现实，必须不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作。对此，以下说法正确的是 ①实干创造未来 ②把中国梦变为现实，创造美好的未来，需要一代代埋头苦干和接力奋斗 ③只要人们肯于实干就一定能够实现自己的梦想 ④实干是我们取得成就的唯一条件。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ (责任编辑：admin) |