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5.劳动篇 1.（1）尊重劳动、尊重劳动人民（2）传统美德（3）基本国情和社会现实（4）奋发进取道德品质（5）浪费粮食和其他劳动成果2.(1)劳动创造了文明，劳动创造了物质文明和精神文明。(2)劳动，促进人的成长与发展。劳动是培养和发展人的道德品质、提高人的精神境界的重要途径。(3)劳动与个人的成才、事业的成功紧密相关。劳动使我们具备建功立业的必要素质。（4）各行各业的劳动者，是人类物质财富和精神财富的创造者，是我们幸福生活的缔造者。是最值得我们尊敬和爱戴的人。 3.①各行各业的劳动者，是人类物质财富和精神财富的创造者，是我们幸福生活的缔造者。没有他们的劳动，就没有我们幸福的生活，也没有社会的进步和发展。②现代化建设中，一大批科研人员用他们艰苦的劳动为国家、社会、人民做出了突出贡献。③在改革开放中涌现的一大批优秀人才，为社会的发展和人民的幸福做出了贡献，他们也同样应该受到人们的尊敬。④凡是在自己的岗位上，为社会创造财富、为人民服务的劳动者，只要他们的劳动对社会有益，就都是光荣的，就是最美的style，就应该得到全社会的尊重。 4.能锻炼和增强意志力，也是一种积极的休息，可以调节大脑机能，有利于增强体质、促进健康。 5.（1）在家里积极参加家务劳动。（2）在学校，积极参加班级和学校的各种劳动。（3）在社会上，从事各种公益劳动。热爱劳动、乐于劳动，就会收获快乐，成为快乐的劳动者。 6.（1）生活中，浪费粮食和其他劳动成果的现象还存在。（2）①珍惜劳动成果，就是尊重劳动、尊重劳动人民的具体表现。②珍惜劳动成果、艰苦朴素是中华民族的传统美德。③我们的基本国情和社会现实要我们更加珍惜劳动成果，节约资源，勤俭建国。④特别是青少年，勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养高尚的道德品质。⑤我们应该反对浪费，厉行节约.从身边小事做起，珍惜粮食，节约水电，不盲目攀比，理性消费，剩饭菜要打包等。 7.略。（建议结合所学知识，进行实地调查与分析。） (责任编辑：admin) |