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二、请运用你聪明的大脑评析 13、凯凯在学校组织歌咏比赛排练中，认识了其他班级的女生。于是他开始向几个邻班的漂亮女生传递纸条。全班为此产生了很大反响，他的几个好同学开始羡慕他的做法，并学着去做。 请你谈谈对凯凯的行为的认识。 14、一天，芳芳正走在上学的路上，突然下起了暴雨……这时同班同学刘海打着伞走过来，于是顺便和他同打一把伞上学去，这个情景恰巧被几个同班男同学看见了。不久，班里有关芳芳“早恋”的传言就传得沸沸扬扬起来。对于男女感情几乎不懂的芳芳十分苦恼。 ⑴假如你是芳芳，你将怎么办? ⑵你认为男生、女生之间交往应是怎样的? 15、王颖是小明的同班同学，不仅容貌很好，而且多才多艺，各方面都很优秀。小明对她心怀仰慕，又不敢痴心妄想，一直把这种感情埋在心底。在一次学校歌舞比赛排练时，俩人在一起排练中，王颖喜欢上了小明。小明被搞得心神不定：他不相信美丽的公主会喜欢上他这个“丑小鸭”，同时又怕一旦是真的，自己的无动于衷会辜负了人家的一番好意…… ⑴假如你是小明的妈妈或者老师，发现了此情况，你会从哪些方面跟小明交流? ⑵通过你对小明的谈话，如果发现小明还有点不甘心，这时你决定动员小明给王颖写一封信。你认为小明会在信中对王颖说些什么? 三、请你辨析 16、请看下面对话： 妈妈说：“你们年龄小，根本分不清是非，把握不好分寸，交往过密，影响你们的学习。” 小玲说：“男女同学交往搞不好会遭到同学的非议，我看男女同学还是不交往的好，以免弄得一身糟。” 余芳说：“男女同学正常交往，更有利于我们的学习和身心健康，何乐而不为呢?” 请你判断她们谁对谁非?为什么? 四、请运用你的才智参与分析探究 17、请看航航和姗姗的日记： 航航对姗姗说：“你是我最好的朋友，你曾因为我在一次考试中作弊而发了好大脾气，让我保证以后不会再犯同样错误你才露出了笑容。在你的监督下，使我的成绩不断提高，让我内心好感动。可那次数学竞赛中我发现你在作弊，顿然觉得你好陌生。走出考场后，你却说是为了班集体的荣誉，我只好把你作弊的事告诉了老师。你一摔书包，气鼓鼓地走了……我知道你心里肯定发誓永远不再理我。其实，我真的希望你能原谅我……” 姗姗对航航说：“我们一起学习，一起游戏，一起回家，几乎所有的同学都羡慕我们友谊。你还记得在一次春游时，你说你是男子汉有劲，帮我背着背包，看着远远走在前面的同学，你鼓励我快点赶上，并把带的东西都放在你肩上。可我还向你发脾气，你却容忍了我。我知道这次考试作弊错了，几次见了你想告诉你，却不敢正视你的眼睛……我多么希望你能主动点，人家毕竟是女孩子嘛。让我们早日言和吧!” ㈠请你说说姗姗与航航建立的是一种什么友谊?为什么? ㈡请你谈谈他们的友谊为何令人羡慕? ㈢请你给姗姗和航航的情感发展提个醒。 ㈣你读了航航和姗姗的对话有什么体会?并请你写几句感受到朋友带给的温馨和乐趣的话。 参考答案 一、1、B 2、D 3 、B 4、D 5、B 6、B 7、D 8、B 9、C 10、C 11、A 12、B 二、13、凯凯和他和好同学的行为的做法是不可取的。中学生的心理尚未成熟，异性交往的不恰当，会带来不良的后果。 14、⑴假如我是芳芳，首先自己不要慌张，有句话说“身正不怕影斜”，自己没有那回事，不要被传言所左右，要集中精力学习;其次，找个适当时间向大家解释一下，或请老师帮助解决这件事。 ⑵①自然适度。交往中，要把握分寸，不应过分随便，避免嬉笑打骂、你推我拉之类的举止。②真诚尊重。只有真诚相待，彼此尊重，交往、相处才会自然顺畅，才能建立和发展真挚的友情。③广泛交往。我们每个人身边都有许多同学，因此与异性同学交往的范围要相对广泛。 15、⑴①少年男女间产生朦胧的情感是生理、心理发育过程中的正常现象，可是处理不好会给青春期的我们带来一些不良的影响。②青春期的青少年身心发育还不成熟，过早地陷入情感的沼泽地，对身心健康极为不利。③中学生正处于学习的黄金时代，不正当的男女生交往会让我们分散精力，影响学业，甚至耽误自己美好的前程。④我们要处理好青春期的男女关系，走出青春懵懂期的情感误区，正确发展男女生之间的真挚友谊。 ⑵①中学生首要的任务是学习，早恋会花费一定的时间和精力，耽误正常的学习和作业时间，为以后的前途发展埋下隐患，目前要以学业为重，希望把相互倾慕的感情化作学习的动力。②希望正当发展同学之间的友谊，不要过早踏入情感误区等等。 三、16、妈妈和小玲的观点都太绝对了。男女同学的交往在现实生活中是必不可少的，只要男女同学之间正常交往，是能给我们带来很多益处的，可以增进了解，取长补短。通过交往，可互相影响、互相促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。但余芳在与异性同学交往时也应该注意男女同学交往的分寸和方式方法。(只要言之有理即可) 四、17、㈠⑴是 一种真正的友谊或是一种诤友。 ⑵①因为航航和姗姗的友谊是坦诚的，在原则面前表现出了坚定，不以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。②因为航航和姗姗的友谊是用忠诚播种，热情灌溉，原则培养，谅解护理。(只要言之有理即可) ㈡彼此真诚待人，坦然大方。做到了既相互尊重，又自尊自爱;既开放自己又掌握分寸;既主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率。 ③⑴在对待男女情感上需要慎重对待，理智处理。⑵在反思中充分选择，善于承担责任;在选择中把握青春，在承担中长大成人。 ㈣⑴朋友会带给我们温暖、支持和力量，从而让我们感受到生活的美好;⑵①朋友是一块冰棒，可以让人甜到心底;②朋友是一坛老酒，可以使你的生活香醇;③朋友是一台空调，令你四季如春。 (责任编辑：admin) |