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10、怎样在合作中竞争?a尊重对手，向对手学习b互帮互学、互相提高的过程c取长补短、携手共进，是目标。 11、全新的竞争理念：a不以成败论英雄b面对成功，应再接再厉、更进一步，不可孤芳自赏、追逐名利、唯我独尊c面对失败，不应灰心丧气，应总结经验，奋起直追。 13、在合作中竞争，在竞争中合作的关系：体现双赢原则 14、竞争中合作的真谛是什么?相互促进，共同提高 15、在竞争和合作中如何处理好与他人的关系?欣赏、接纳、理解和谅解他人 16、什么是团队精神? 17、团队精神的核心是集体主义，是合作共享，乐于奉献，是个人利益服从集体利益。 第九课 心有他人天地宽 宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。 1、“和而不同”，求同存异，是我们宽容合作的基础。 2、为什么说善于宽容利人利己?宽容是一种美德，一种境界，给心灵带来安宁和满足。 3、宽容是有原则：对家人、同学、朋友，不能斤斤计较，而要宽厚待人、与人为善。当然，我们决不迁就“坏人”“恶人”。在原则问题上不能让步。 3、“己所不欲，勿施于人”的含义：自己不喜欢的事，不要强加到别人身上。 4、关心他人、尊重他人、理解他人是“己所不欲，勿施于人”的实质所在。 5、换位思考、与人为善的实质，就是设身处地地为他人着想，即想人所想，理解至上。 6、换位思考是人对人的一种心理体验过程。将心比心、设身处地，是达成谅理解不可缺少的心理机制。 平等是人类追求的永恒主题，尊重是现代文明的基石。 7、对平等的认识：人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。在人格上，每个人都是具有独立意识的 主体，都有做人的尊严，都不容轻视。在法律地位上，每个人都平等地享有法定的权利，平等地履行法定的义务。 8、什么是弱势群体?帮助他们，我们能做些什么? 弱势群体是对社会上处于不利地位的人群的总称。如：残疾人、女性、老年人、未成年人。 对待他们，我们首先应平等对待他们，尊重他们的人格尊严;其次，应尽力帮助他们，自觉维护他们的合法权益。 9、尊重他人要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。 10、尊重社会的表现：遵守社会规则，承担社会责任;爱护公共环境设施、维护公共秩序，践行道德、遵纪守法。 11、尊重自然的核心是保护环境。人类来自自然，人类的生存离不开自然的恩赐，人类有义务尊重自然，否则，就会受到它的惩罚。保护环境是我国长期的基本国策。 第十课 诚信做人到永远 诚实守信是中华民族的传统美德。诚信是为人处事的基本原则。 1、什么是诚信?实事求是，讲信用。 2、 “人而无信，不知其可也”的含义：做人不讲信用，不知她如何立身处世 3、对人守信，对事负责是诚信的基本要求，恪守信用落实到行动上，即表现为一种积极负责的态度。“做老实人，办老实事”是人们崇尚的行为准则。实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。 4、践约守信是我们诚实做人的核心。 5、诚实和信任的关系。信任的前提、基础是诚实;诚实的结果和体现是信任。 6、诚信守则 (1)坚持实事求是; (2)在涉及到利益冲突时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边; (3)在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边; (4)在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。 7、如何处理对人诚实与尊重隐私的关系?(P122) 结合具体情景，坚持原则，权衡利弊，按实际情况妥善处理。 8、诚信与说谎是水火不相容的。“善意的谎言”是不诚信吗?为什么?是维护对方利益的需要，并不是违背诚实的道德。 9、诚信的核心是善。 (责任编辑：admin) |