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八年级思想品德上册期末复习提纲(下) 第三单元 我们的朋友遍天下 第五课 多元文化“地球村” 1、如何对待不同国家和民族的文化? 不同国家和民族的文化没有优劣之别，我们要以平等的态度与其他国家和民族的人民交流，既尊重本民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值。 2、如何对待不同文化的差异?P60 第六课 网络交往新时空 1、网络交往的特点：无限性、两面性、先进性、危险性。 2、网络交往的两面性： (1)优势：快捷、方便，扩大了交往面，开阔了眼界，实现自身价值等; (2)负面影响：长时间上网影响身心健康，沉迷网络荒废学业，诱惑欺诈、违法违纪等 3、网络成瘾者的心里成因：(P71) ——了解即可 4、网络交往中应怎样保护自己? (1) 学会自我保护a提高安全防范意识b现实中的问题这熟悉的师友解决c提高辨别觉察能力d提高抗诱惑能力 (2) 遵守网络规则a网上不能为所欲为b网络交往要遵守道德c上网要遵守法律. 5、对待网络交往，我们青少年应该怎么办? 作为青少年，我们必须树立远大理想，勤奋学习，勤于思考，把网络作为先进的工具，作为生活的补充。我们必须自觉规范自己的网络行为，依法上网，文明上网，努力净化网络环境，让其成为人们生活学习的另一个空间。 第四单元 交往艺术新思维 第七课 友好交往礼为先 1、礼貌和礼仪是个人素养最直接的外现形式，也是交往的最前沿。做到言谈举止彬彬有礼，是我们赢得别人尊重的前提，也是成功交往的条件之一。 2、文明礼貌的重要性：有了与人交往的亲和力 3、语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养，也是礼貌待人的体现。 4、礼貌用语的要求： (1)说话和气，不强词夺理，不恶语伤人; (2)谈吐文雅，不说粗话脏话; (3)与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话。 5、社交活动要注意的问题： 一是容貌清洁，二是服装整洁、美观、大方，三是举止规范。 6、礼仪的重要性： 礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。 7、按礼仪要求做的好处：有助于进一步提高道德水平和精神境界，使我变得优雅可亲，更容易被人接纳。 8、如何对待传统礼仪?以科学的态度，取其精华，去其糟粕，把传统礼仪与现代要求结合起来，与时俱进。 如何对待少数民族的礼仪?a尊重少数民族的礼仪风俗，入乡随俗;b不能违反民族禁忌。 第八课 竞争合作求双赢 1、竞争的积极作用和消极作用： (1)a让我们树立目标、赋予动力、激发潜能、提高效率b客观评价自己，提高自己水平c让集体充满生气，丰富生活、增添乐趣。 2、对忌妒心理的认识：忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，对我们发展有很大的危害。 3、竞争过程中必须遵守的基本准则是道德和法律。 4、竞争的目的在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。 5、合作与共享的关系：合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。 6、合作的核心是发扬集体主义精神。 7、“863精神”的核心是“团结协作的奉献精神” 8、合作的重要性： 合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神一个具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助获得成功。 9、合作中竞争的内涵： 一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争;另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。 (责任编辑：admin) |