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第五课 公私之间 第一课时 相互依赖，相互包含 一、学习目标： 了解公共利益是怎样产生的;明确公共利益是个人利益实现的有力保障，实现公共利益是为保障社会成员享有更广泛的个人利益。 二、学习重难点： 正确认识公私利益之间既相互依赖、包含，既是本课时的教学重点，又是本课的教学难点。 三：导入新课： 四、自主、合作探究： 1.播放长江水患的资料图片，设计相关问题 (1)公共利益与个人利益的关系是怎样的? (2)怎样理解公共利益和个人利益是相互依赖、相互包含的? 五、学以致用： 谈谈你是怎样理解公共利益和个人利益是相互依赖、相互包含的? 六、质疑问难： 七、畅谈收获(整体建构)： 通过本节课学习：我知道了 我以后会 八、当堂达标 (一)选择题： 1.关于公共利益和个人利益的关系，以下说法错误的是 ( ) A.公共利益是由个人的利益组成的 B.公共利益与个人利益总是发生矛盾和冲突的 C.公共利益的实现是个人利益实现的有力保障 D.公共利益具体地体现在每个人的实际利益之中 2.没有脱离个人的抽象社会，也不存在超越个人利益的抽象社会的公共利益。公共利益和个人利益 A.相互矛盾，无法共存 B.相互作用，相互斗争 C.相互依存，相互促进 D.相互矛盾，冲突不断 3.作为社会的一员，我们应该学会正确处理公共利益和个人利益的关系 A.在优先保证个人利益的前提下，促进公共利益的充分实现 B.在优先保证公共利益的前提下，促进个人利益的充分实现 C.学会选择，优先考虑个人的利益 D.学会选择，完全照顾个人利益的正当性和合理性 (责任编辑：admin) |