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二、材料分析(共63分) 11.观察右边漫画，回答下列问题： (1)漫画中的行为会侵犯消费者的哪些权利?(6分) (注：甲醇是工业酒精，不能食用) (2)如果你是消费者，购买了这种假酒，你应该怎么办?(6分) 12.阅读材料，回答问题 材料一： 材料二：李林是个很热心的男孩，平时无论谁找他帮忙，他总是一口答应:“没问题， 包在我身上了。”可是由于种种原因，他答应的事情往往不能兑现，渐渐的大家开始 疏远他了。 (1)请谈谈你对材料一的认识和理解(8分) (2)材料二中同学们疏远李林的原因是什么?他怎样才能重新获得同学们的信任? (9分) 13.“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。” 阅读这首唐诗，简要回答下列问题： (1)这首唐诗蕴涵着父母子女之间有什么样的权利和义务?(4分) (2)造成子女与父母之间沟通障碍的因素有哪些?请举事例讲讲你打算怎样来突破 这些障碍(9分) (3)作为中学生，结合生活实际谈谈你应当怎样孝敬父母?(5分) 14.王瑞和张扬是同班同学，也是形影不离的好朋友。不论是在学习上还是在生活中，两 人都互帮互助。在一次期中考试中，王瑞获得了第一名的好成绩，张扬暗下决心：“下 次一定要赶上王瑞!不能输给他!” (1)阅读材料后，结合自己的学习生活说一说同学之间存在哪些竞争与合作?(4分) (2)你认为竞争与合作最理想的结果是什么?谈谈你对这种结果的理解。(7分) (3)在今后的学习生活中，怎样正确处理竞争与合作的关系?(5分) 三、实践探究题(共17分) 15.在国际交往日益频繁的今天，我们与国际友人打交道的机会与日俱增，特别是伴随着 互联网时代的到来，越来越多的中国家庭购置了计算机，上了互联网，越来越多的中学生 朋友成为“网民”。有过上网经验的人都知道互联网的巨大作用，学会使用互联网已成为 当代人的一项基本能力。也成为中学生扩大交友范围的方式之一。 (1)列举实例请你谈谈对网络交往的认识和理解(8分) (2)为了能享受健康网络交往带来的乐趣，请你给“学生网民”提3条合理化建议(9分) 宁夏银川市2009--2010学年度第一学期期末考查 八年级思想品德试卷答案(鲁教版) 一、选择题(每题2分，共二十分) 12345678910 BBABBCCACD 二、材料分析(共63分) 11、(1)人身、财产安全权、知悉真实情况安全权、公平交易权。(每点2分) (2)首先，可以与经营者直接协商，双方在自愿互谅的基础上解决争议(3分) 其次，当与经营者协商和解无效时，可请求消费者协会调解向人民法院提起诉讼。(3分) 12、(1)诚信是为人处事的一种美德。“人无信不立”一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须要有诚实守信的品德。诚信是与他人交往的通行证，诚信是为人之本。(8分) (2)李林不信守承诺，说到没有做到。(3分)不轻易许诺是守信的重要保证，在与他人的合作中，许诺要慎重，无论是答应对方所提出的要求，还是向对方许诺，都要量力而行，一切从自己的实际能力以及客观可能性出发，同时，还应考虑是否符合法律和道德的要求，切勿信口开河。(6分) 13、(1)父母对子女有抚养、监护、教育的义务，子女对父母有赡养扶助的义务(每点2分) (2)原因有一逆反心理，二是子女与父母之间的矛盾、误解，三是子女与父母是两代人，生活经历不同，就使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面 会有比较大的差异。(每点2分)举例略。(3分) (3)略，言之有理即可(5分) 14、(1)举例略。 (2)双赢。(2分)良好的合作创造竞争中的双赢。我们要在法律和道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则去竞争，在竞争中双方相互激励、相互帮助、取长补短，大家都会有所收获，都能得到提高。学生言之有理即可得分(5分) (3)在生活中，我们应正确对待竞争与合作的关系，既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念，在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。学生言之有理即可得分(5分) 15、(1)学生能答出网络交往的利与弊，言之有理即可得分。(8分) (2)a提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人的资料，不随意答应网友的要求b、现实生活中的问题，尽可能请熟悉的师长或朋友解决c、不断提高自己的辨别觉察能力。言之有理即可(每点2分，共6分)言之有理即可得分。 (责任编辑：admin) |