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初二政治复习资料:第三课 珍爱生命 同步练习题

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    第三课 珍爱生命 测评
    一、选择题
    Ⅰ.单项选择题(下列各题的选项中,只有一项是最符合题意的)
    1.当我们看到小草青青、杨柳婆娑,听到虫鸟鸣叫、人声鼎沸,闻到空气清新、百花芬芳时,我们的感受是()
    A.人是自然界的一部分B.世界因生命的存在而生动和精彩
    C.生命是顽强的,也是脆弱的D.人类受到其他生命的挑战
    2.我们要珍爱自己的生命,在日常生活中我们应该()
    ①积极锻炼身体,保持身心健康②生病时,要及时就医,敢于同疾病作斗争③面对凶恶歹徒,宁可“鱼死网破”④拒绝使用一次性筷子,保护生态环境⑤及时享乐,不计后果⑥爱护环境,珍爱动植物的生命
    A. ①②③④ B. ③④⑤⑥ C. ①③④⑤ D. ①②④⑥
    3.春天来了,随之而来的不仅有鸟语花香,有时还有肆虐的沙尘暴。为了使人类生存的环境更加清新怡人,我们应该做到()
    ①植树造林,防风固沙,减少沙尘②我们现在年龄太小做不了什么,等长大了再说吧
    ③从小事做起,关爱与呵护周围的生命④多用手帕,少用纸巾,减少木材的砍伐⑤沙尘暴是气候现象,我们无能为力
    A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ③④⑤
    4.每当看到虬枝盘旋破石出的劲松,傲霜斗雪凌风立的寒梅,破地惊石吐新绿的韧草,我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。然而,无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。由此可见()
    A.生命是顽强的,也是脆弱的B.动植物的生命可以自己把握
    C.人的生命是自己不能把握的D.人类的生命最具有智慧
    5.著名哲学家莱布尼茨说过:“没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说()
    A.多彩的生命构成了缤纷的世界
    B.每个人都是独一无二的,都有自己独特的风格和特点
    C.了解一个人只看性格就可以了
    D.了解一个人只看外貌就可以了
    6.虽然没有萤火虫的光,人也能将黑夜变成白昼;虽然没有猎豹矫健的步履,人也能日行千里;虽然没有大象强壮的臂力,人也能移山填海;虽然没有蜻蜓的复眼,人也能迅速发现和避开敌人。这说明人类的生命()
    A.具有夸张性B.具有想象力C.具有技巧D.最具有智慧
    7.“天生我材必有用,成功之路不尽同。”这说明人的生命独特性更多地表现在()
    A.人的命运是上天安排的,再努力也没用
    B.人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性
    C.成长过程中,偶尔的成功与失败能够决定个人的命运
    D.人的身高、体型、血型的多样性
    8.在生活中,我们也许会遇到一些突如其来的天灾人祸。当火灾、溺水、车祸等灾难发生,甚至危害到我们的生命时,我们应该()
    A.轻易放弃生的希望②积极寻找求生的方法③放声大哭④放弃生命
    A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
    9.下列事例能够体现“生命是有价值”的是()
    ①为了迅速致富,王勇倒卖黑心棉被②王兰资助西部失学儿童继续念书③王军自愿给急救病人献血④王选研制出汉字激光照排系统⑤王桑遗弃了自己的残疾儿子
    A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②④
    10.我国东汉时期,张衡发明的地动仪能够把地震可能带来的灾害减少到最低限度;新中国成立后,著名的地质学家李四光为中国地质学的发展献出了自己毕生的心血。他们的事迹,体现了()
    ①幸福快乐的生活从悦纳他人开始②人的生命独特性在于人的生命最具有智慧③珍爱自己生命的同时,也要尊重他人的生命④生命的意义不在于长短,而在于内涵
    A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
    Ⅱ.多项选择题(下列各题至少有两个正确答案)
    11.有了生命的世界欣欣向荣,生命像一幅美丽的画卷,产生着无穷的希望,让人感受到世界的美妙与精彩,这说明()
    A.多彩的生命构成了缤纷的世界B.世界因生命而精彩
    C.生命是地球上最珍贵的财富D.有无生命世界都精彩
    12.沙尘暴、风蚀环境等一系列危害,损失惊人。近几年,我国的森林和植被在迅速减少,每年我国因为风沙危害造成的直接经济损失达540亿元。自然界的报复警告我们()
    A.人类随意砍伐森林、破坏植被造成了沙尘危害,反过来伤害到人类自己
    B.人类在改变自然的同时增加了生存危机
    C.我们不能随意践踏地球上的生命,破坏人类赖以生存的环境
    D.人类不能对自然毫无节制地索取和掠夺
    13.中学生应该知道()
    A.人生苦短,要及时行乐
    B.珍爱生命,远离毒品
    C.生命的意义不在于长短,只要快乐就行
    D.珍爱生命就应奋发有为,消极颓废等于慢性自杀
    14.一个女学生得了白血病,需要一大笔医疗费。尽管这个女孩的病不一定能够治好,但是她所在年级的所有同学纷纷捐款,而且还有一些同学到街上卖报为她募捐,大家为挽救她的生命作出最大的努力。这些募捐的同学()
    A.当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手
    B.不一定能够挽救这个女孩的生命,所以这样做很不值得
    C.关爱他人的生命,非常富有爱心
    D.用行动鼓励了同学,要永不放弃生的希望
    15.当我们发现自己能为他人带来欢乐,为他人减轻痛苦,为家乡和社会作出贡献,就会感到自己的生命是有价值的。我们都在追求自己生命的价值,努力实现自己的人生意义。这说明()
    A.只有自己的生命才有价值
    B.每个人的生命都是有价值的
    C.肯定自己价值的同时,也要尊重他人的生命
    D.珍爱自己生命的同时,也要善待他人的生命
    二、判断题
    16.珍爱生命的含义就是指珍爱人类的生命。()
    17.生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命而精彩。()
    18.人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物,否则将会危及自身的生存。()
    19.人的生命是短暂的,所以我们要及时享乐,得过且过。()
    20.人的生命独特性突出表现在,与其他动物、植物、微生物等生物相比,人类的生命最具有智慧。()
    21.珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。()
    22.只有作出一番惊天动地的大事业,才能实现生命的价值。()
    23.幸福快乐的生活从悦纳生命开始,在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应同样善待他人的生命。()
    24.我们应该尊重事业有成者的生命,而那些一事无成者的生命就不应该尊重。()
    25.生命的意义不在于长短,而在于内涵。()
     (责任编辑:admin)
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