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思想品德：第3单元《在合作中发展》 单元测试题(鲁教版八年级上) 【单元主题】正确对待生活中的竞争与合作，善于与人合作，努力建立良好的人际关系。 【 复 习目标】1、了解合作的重要性和必要性，懂得合作对 个人发展和事业成功的意义。 2、了解竞争对个人成长、经济发展和社会进步的积极作用。掌握竞争与合作的关系，懂得合作不能没有竞争，竞争也不能没有合作的道理。 3、懂得人的人格和法律地位的平等性，理解“己所不欲，勿施于人”的道理，掌握解决矛盾的基本途径和方法。 4、正确理解诚实和守信的含义及二者之间的关系。了解讲诚信的重要性，懂得与朋友合作交往要诚实，言而有信，信守承诺。 【重点复 习题】1、怎样理解合作的重要性? 2、竞争 的积极作用有哪些? 3、竞争与合作的关系怎样? 4、什么是双赢? 5、怎样正确对待竞争与合作的关系? 6、为什么要平等待人? 7、“己所不欲，勿施于人”是什么意思? 8、诚实和守信的含义及关系。 9、诚信的重要性。 10、怎样做到诚信? 【强化训练题】 一、填空题 1、合作____，____。合作是_____，也是_____。 2、善于合作往往有助于____的成功，是____的要求。 3、2 1世纪的成功者将是_____的人，__ __的人，____的人。 4、竞争与合作既____又____，二者_____，____。 5、______是竞争最理想 的结果。 6、建立良好合作关系的基础是____ 。 7、诚实是守信 的___，守信是诚实的____，诚信是公民的_____，是与他人合作交往的_____。 8、在与他人的合作中，许诺要____，承诺一旦做出，就必须____，信守诺言也要_ ____，在某些特殊情况下做出的______，____的承诺就不能去履行。 二、单项选择题 在两岸关系论坛闭幕式上，著名经济学家厉以宁发表了精彩演讲。其中引用了新“龟兔赛跑”的故事：陆地上，兔子不打瞌睡兔子赢，遇到过河，乌龟赢。最终，比赛出了奇招， 陆地上，兔子背着乌龟跑，过河时，乌龟驮着 兔子游，双方共同到达终点，双赢。回答⑴—⑵题。 1、传统的“龟兔赛跑”结果是兔子输了，而新“龟兔赛跑”的结果是双赢，之所以能达到双赢， 关键在于 A.兔子不再打瞌睡了 B.比赛场地起了变化 C.比赛激发相互竞争 D.各自优势得到互补 2、新“龟兔赛跑”的结果给我们的启示是 A.人的竞争与动物不同 B.竞争别忘记互相合作 C.竞争就难免会有失败 D.竞争结果必然是双赢 3、小陈不小心弄坏了小明的“MP3”，小明非常生气，当面却没有责备小陈，说明小明 A、对朋友缺乏真诚B、小明懂得宽容朋友的过失C、小明表里不一D、小明不讲原则 4、换位思考、与人为善的实质是 A.尊重他人B.为他人着想 C.欣赏他人D. 能舍己为人 5、北京向全世界庄严承诺，两个奥运会(夏奥会、残奥会)同等重要、同样精彩，这一承诺主要表达了对健全人和残疾人的 A.平等尊重B.欣赏悦纳 C.关心理解D.同等宽容 6、“小信诚则大信立。”这句古语启示我们 A.诚实守信是做人的基本原则 B.诚实就应该无所顾忌地说出一切 C.诚实不需要“善意 的谎言” D.大事要讲诚信，小事可以撒点谎 (责任编辑：admin) |