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八年级下思想品德校本练习四 正确认识从众心理与好奇心 ______年级_____班 姓名__________ 等第________ 一、填空： 1.从众心理几乎人人都有它是指________________________________________________。 2.好奇心是指_____________________________________________________________。 3.阿基米德在洗澡中悟出了浮力原理，牛顿从苹果落地中发现了万有引力……这一切成果都离不开科学家起初的_________________________。 4.人云亦云说的是人的___________________________________心理。 5.好奇心既可以激发我们学习和 的兴趣，也可能把我们引上歧路，关键是我们__________。 二、单选 ( )6.九年级学生逸飞在周记中写道：“人家在看在谈，我不看不谈显得太傻冒;人家在买在玩，我不买不玩，显得太寒酸、太落伍。同学们一起看一起聊，我不关心不加入会跟不上时代……所以我……”，这反映了他有较强的 A、逆反心理 B、从众心理 C、变态心理 D、 好奇心理 ( )7.一为同学好奇心强，但缺乏主见，好随波逐流。对什么事情只有三分钟热度：见被人打球，自己也去打球;过几天又随另一个同学去集邮;集邮不几天，看电子琴有趣，又去玩电子琴。这为同学的心理是 A、消极盲目的从众心理 B、形成稳定兴趣的前提 C、积极健康的好奇心理 D、培养高雅情趣的基础 ( )8.爱迪生小的时候，看见母鸡孵出了小鸡，心里很奇怪，心想：母鸡怎么能够孵出小鸡呢?于是。他把鸡蛋揣在怀里，甚至像母鸡那样蹲在鸡窝里，企图孵出小鸡。正是这样的好奇心和兴趣，爱迪生才成为了伟大的发明家。这启示我们 ①好奇心可以刺激我们去不断探索未知世界的奥秘 ②只要有好奇心，就能取得事业上的成功 ③好奇心可以造福社会，也可能把我们引上歧途 ④好奇心是学习、科研不断进步的动力 A 、①②④ B、②③ C、 ①④ D、 ①②③ ( )9.当你在电影、电视上看到暴力、色情、凶杀等情节时，你会 A、津津有味地看下去 B、马上走开，因为这些内容会毒害我们的思想 C、感到好奇，并将所看到的内容在同学中传播 D、看一看而已，不去做就行了 ( )10.在现实生活中，从众心理几乎人人都有，下列观点正确的是： A、这是一种不由自主的心理现象 B、从众心理总能克服固执已见、盲目自信等制定 C、从众心理总会抑制我们的个性发展 D、任何时候我们都不能有从众心理 三、简答 11.材料一：阿基米德在洗澡中悟出了浮力原理，牛顿从苹果落地中发现了万有引力，富兰克林用风筝捕捉到雷电从而发明了避雷针…… 材料二：《光明日报》科技部曾对在全国青少年科技小发明比赛中获奖的118名中学生进行问卷调查，在“你的主要心理特征”一栏里，92%的同学写的是“好奇心强”。 (1)材料一和材料二共同说明了什么? (2)有人说：“只要有了好奇心，就一定能够产生发明创造，就一定能够成为科学家。”你如何看待这个问题? (3)我们中学生应该如何正确认识和对待好奇心? 参考答案： 一、1.个体在社会群体的无形压力下，不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象 2.与惊奇情绪相联系的，由新奇刺激所引起的一种朝向、注视、接近、探索的心理状态 3.好奇心 4.从众心理 5.如何把握和利用它 二、6.B 7.A 8.C 9.B 10.A 三、11. (1)好奇心是学习、科研不断前进的动力。科学成果的取得离不开人们起初的好奇。 (2)这种说法是错误的。好奇心可以激发我们不断学习和探索的兴趣，也可能把我们引上歧路，关键是我们如何去把握和利用它。好奇心指向美好事物时，它会造福于人类，能够产生发明创造，也能够成为科学家;但好奇心一旦与恶结缘，它就可能诱惑我们走向深渊，甚至陷入死亡的沼泽。 (3)对于好奇心，我们一方面要在道德和法律允许的范围内积极探究，发挥其对学习、工作和生活的积极作用;另一方面我们要克制那些超越道德和法律规范的好奇心，防止其消极影响，这是我们健康成长的重要保证。 (责任编辑：admin) |