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初二政治复习资料:第一课《相亲相爱一家人》基础练习题(鲁教版初二年级上)(2)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    12、目前,许多初中生总觉得自己与父母之间隔着一堵“心墙”,正确的做法是
    A.主动和父母沟通 B.拒绝与父母交流
    C.凡事依赖父母 D.事事自作主张
    13、右边漫画启示我们 。
    A.孝敬父母会加重负担,得不偿失
    B.孝敬父母只要物质上的帮助就可以
    C.孝敬父母只要精神上的安慰就可以
    D.孝敬父母要体现在自己的实际行动
    上,不能只说不做
    14、家庭生活中,要化解父母与子女间“爱”的冲突。你认为下列有关子女的做法不正确的是
    A.理解父母,换位 思考 B.对父母的话要绝对服从
    C.和父母发生矛盾时要冷静处理 D.遇事主动与父母商量,聆听父母的好建议
    三、拓展创新题
    1、2008年3月,江苏省阜宁县作出干部考察工作补充规定,首次将是否遵守“孝道”作为干部社区征询意见范畴,凡是不孝敬父母的干部一律不得提拔重用。这个规定你是怎么看的?
    2、辽宁省大连市14岁的中学生王某来到中山区检察院申诉科,要求更换父母。王对未来的父母提出了三项要求:一要有文化有修养;二要有同情心;三不要下岗的。王某的学习成绩很差,他自己认为是由于基础太差。当问他如何改变这一状况时,王某说:“换一个家庭环境,没有别的办法了。”
    类似王某这样不尊重父母或对父母不理解的孩子不是个别的。如一位初中生对母亲提出了这样的要求:我们学校学生的家长层次都比较高,有许多教师和干部,你是个工人,文化水平低,又长得难看,别上我们学校去!而这个孩子的母亲生他时差点丧命,是一位非常热心的朴实的母亲。还有不少学生有过离家出走,甚至轻生的经历。
    假如你是王某的同学,你将怎样结合所学知识及个人认识,对王某提供帮助?
    3、处于成长中的青少年在家庭生活方面存在诸多烦恼,有调查结果如下:
    独生子女反感父母太关心。
    93.8%的上海青少年对自己的家庭生活感到满意,与父母的关系较为融洽。而在对家庭生活不满意的青少年中,独生子女不满的比例要高于非独生子女,其中17.7%的不满意者反感于“父母过度关心”。值得注意的是,在对青少年与父母发生冲突时的解决办法中,有1/4的青少年采取了“阳奉阴违”的态度, 这对青少年健康人格的养成极为不利 。
    (1)你能够举出“父母过度关心”自己的事例吗?(至少两件)这种反感其实是我们在成长过程中常见的什么心理?
    (2)结合 所学知识谈谈青少年采取“阳奉阴违”的态度为什么对青少年的健康人格的养成极为不利?
    (3)面对父母的“过度关心”你认为怎么做才是恰当的?
    4、情景A:“爱的冲突”情景 B:感人肺腑、催人泪下的母爱
    (1)判断说明:发生“爱的冲突”是不正常的,如果任其发展是有害的。
    (2)根据情境A、B,结合自己的实际,谈谈你对父爱母爱的感悟。
    (3)请你个“宝贝”写一份留言,告诉他为了 不辜负母亲的爱,在成长的道路上,应该怎样磨砺坚强意志,铸就成功人生。(留言中如出现姓名,请用某某代替。)
    参考答 案:
    一、基础知识题
    1、最熟悉 亲情 港湾 2、根 巢 海 岸 3、“断乳期” 半成熟、 半幼稚 4、家庭观念 思维方式 行为习惯 5、一部分 胜过 6、最无私 最真挚 7、本分 传统美德 义务 8、尊重 热爱 回报 9、理解 尊重 技巧和方法
    二、能力提高题
    1.D. 2.B 3.D 4.A 5.D 6.D 7.B 8.D 9.C 10.C 11.B 12.A 13.D 14.B
    三、拓展创新题
    1、江苏省阜宁县作出的干部考察工作补充规定,有利于 发扬敬老爱老这一中华民族的传统美 德。孝敬父母是做人的本分,也是法律规定子女应尽的义务。
    2 、(1)王某要换父母的想法是不现实的。因为,父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的,这种关系不可选择、无法改变。我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。
    (2)俗话说:“儿不嫌母丑,狗不嫌家贫。”王某应该认识到:天下没有十全十美的家庭,也没有十全十美的父母。
    第一,自己的家境可能不富裕,但是,家贫也会出孝子,清贫也能育英才。
    第二,自己的家长可能很普通,但是,人是平等的,普通未必不伟大。
    第三,自己的家长可能有生理缺陷,这只是他们不同于别人的特点,而不是我们看不起 家长的理由,明理者不嫌父母丑。
    (3)爱父母、爱家人是子女对父 母应尽的道德义务和法律义务。
    3、(1)事例符合实际即可。逆反心理。
    (2)一、不利于我 们与父母的沟通;二、不利于我们正确分析情况、处理问题;三、不利于我们诚实守信道德品质的养成。
    (3)尊重父母,控制情绪,敞开心扉,耐心解释,换位思考,求同存异。
    4、(1)这种说法是片面的。“爱的冲突”的发生是正常的,但任其发展是有害的.
    因为:这是父母和子女之间对青少年成长的认识不同导致的,父母关心管理子女的方式不当,或子女对待父母的方法不恰当,难免发生冲突。但经常的冲突和对立会影响和谐的亲子关系,破坏正常的亲子沟通。
    (2)①父母赋予子女生命,供给子女衣食,时刻关心子女健康成长,②父母对子女的爱博大无私、甚至不惜付出自己的生命。③子女应该感谢父母的养育之恩,感谢父母的关爱,报答父母、孝敬父母:用心领受父母的教诲与期待,诚 心体谅父母的忧虑和烦恼,真心关注父母的心情;与父母发生矛盾不闹对立,经常与父母谈心,有事多与父母商量等;增强生活的自理能力,办事让父母放心,如天冷自觉加衣服、不挑食,饮食合理搭配、骑车注意交通安全等等(能紧密结合自己的实际;情真意切,言之有理即可)
    (3)①志存高远,树立远大理想,勇于面对困难.培养自强不息的精神,做一个意志坚强的人。
    ②提高心理承受能力,保持积极进取的精神状态:
    ③提出锻炼意志的任务,有计划地一步一步地加以实现.
    ④克 服依赖心理,自觉培养良好的行为习惯,主动在艰苦的生活和环境中锻炼自己。
     (责任编辑:admin)
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