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16、下列属于亲社会行为的有： ①在学校里，我们和同学们一起交流学习经验、共享学习资料②在公共汽车上，小明主动给老奶奶让座③在家里，李平自觉帮助妈妈做家务④阳阳热情帮助学习有困难的同桌，使他的成绩提高很快 A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①②④ 17、衡量一个人的价值，应当看为他人，为社会贡献了什么，而不应当看他取得了什么?人只有献身于社会，才能找出短暂而又风险的生命意义。为社会做贡献药： ①积极参与社会公益活动②关心社会发展，关注国家大事③服务社会、奉献社会④关心社会生活中的实际问题，并未解决这些实际问题而献计献策 A、①②③ B、②③④ C、①④ D、①②③④ 18、孔融让梨的故事启示我们： ①在生活中我们要学会谦让②要做到为人谦逊、礼貌待人，不唯我独尊，盛气凌人③在荣誉利益面前部争名夺利，能自觉地为他人着想，做到先人后己④还能妥善的处理与他人的矛盾与冲突 A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④ 19、在天津某日资企业，4名中国青年因坚决抵制制作宣传二战时日本战犯形象及法西斯内容的仿真游戏软件而承受着被辞退的巨大压力，他们的正义之举，得到了广大群众的赞誉。他们的行为充分说明：①维护集体的荣誉和利益，还表现在当集体的荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益②国家的荣誉是国家和民族尊严的体现③维护国家的利益，就是在任何情况下，都要以大局为重，国家利益高于一切④维护国家利益，决不为满足个人私利而丧失国格和人格，丧失民族气节，做出有损国家利益的事情。 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 20、在实际生活中，我们应该做到 自觉维护集体的荣誉和利益： ①懂的关爱集体中的每一个成员，维护集体的团结②要尽职尽责地完成集体分配的每一项任务③要发挥个人的特长，努力做好本职工作④为振兴中华而勤奋学习，以创造性的劳动和优异的成绩，为集体添光彩 A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④ 二、辨别正误题(判断下列说法是否正确，正确的写A，错误的写B。) 21、集体的发展靠的是领导的杰出才能和个别英雄的不懈努力。 22、历史发展和生活经验告诉我们：中华民族的伟大复兴是依靠全国各族人民大团结取得的。 23、集体的力量远远大于集体中所有成员个人力量的简单相加之和。 24、肖玲是一个读书用功的学生，但是性格孤僻，既不愿结交朋友，也从来不主动参与学校组织的活动。她认为，学生只要读好书，考试好就可以了。 25、维护集体的荣誉和利益，主要体现在自己的语言中。 26、竞争与合作是相互对应的，两者不能相容。 27、体育比赛中只有竞争没有合作。 28、盲目从中是危险的，为此，我们在任何情况下都不能“随大流”。 29、谦让中华民族的传统美德，是一个人有涵养的表现，所以对于任何问题我们都应主动谦让。 30、一个人能力有大小，但只要自己的行为有利于社会就是在奉献。 题号123456789101112131415 答案 题号161718192021222324252627282930 答案 三、非选择题： 31、“神州六号”在人航天飞行取得圆满成功，一些国外人士钦佩不已，又有些迷惑不解，一个经济科技上不发达的发展中国家，能在如此尖端的科技领域实现跨越式发展，短短十余年走过别人几十年的路，究竟依靠什么创造了航天奇迹? 在“神州六号”研制过程中，火箭发动机、飞船太阳帆板、推动器、元器件、控制器……只要载人航天工程需要，各部门各单位不讲条件，全力以赴，争挑重担，刻苦攻关，共担责任，形成了一切为载人，权利保成功，齐心协力干事业的生动局面。 (1)上述材料告诉人们，中国人创造航天奇迹靠的是什么?(2分) (2)这充分说明了一个什么道理?是分析说明?(8分) (3)上述材料启示我们青少年学生应怎样做?(2分) 32、在雅典奥运会上，中国乒乓球队过得了3枚金牌。在这3枚金牌的背后，使一大批无名英雄。刘志强就是中国女子乒乓球队的一名有着6年陪练经验的无名英雄。当初女队缺陪练，在男乒二队打球的刘志强被教练组相中时，他经历过激烈的思想斗争，他知道，放弃自己的事业，就意味着从小埋藏在心里的冠军梦再也不能实现了。最终，他选择了当陪练。对此，他无怨无悔。 (1)刘志强放弃自己的事业，甘当女队陪练说明了什么?(2分) (2)你打算怎样向刘志强学习维护集体的荣誉和利益?(6分) 33、材料一：初中生林林放学后，在校外遭到几名社会青年的勒索。他们强行将林林身上的钱搜走，并威胁他不得声张。 材料二：李亮与江涛、刘强三人向来很投机，大家称兄道弟的。李亮是一个勤奋努力，认真好学的学生。而江涛、刘强却怕苦、懒惰。她二人常常跟一些同学进出网吧玩游戏。李亮明知这种行为不对，却因为不去网吧而得罪朋友，也随之进出。渐渐德在网络的虚拟世界里留连忘返，学习成绩虽然急剧下降却不能自拔。请回答： (1)如何认识材料一中的现象?(3分) (2)材料二中李亮的变化与他自己的什么因素有关?(1分)你如何看待(5分) (3)上述现象启示我们在社会生活中应做到什么?(2分) 34、材料一：李召认为自己学习好，又是班干部，事事都要求同学听他的，如果哪个同学对他稍有不同意见，它又是指责又是挖苦，渐渐的同学们都疏远了他，可他却弄不清是怎么回事。为此，他很苦恼。 材料二：阿雪和小丽是两个爱好音乐的同学，放学后两人一起去学琴。为了参加是中学生钢琴比赛他俩勤奋苦练，互相督促，互相交流。最终双双取得了好成绩。 (1)李召卫生么苦恼?(1分)它应当怎么做?(2分) (2)你从阿雪和小丽的事迹中学到什么?(1分)他对我们有什么积极作用?(3分) (3)为了让社会生活更加美好，作为成员，我们还应做到哪些?(3分) (责任编辑：admin) |