初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

初二政治复习资料:对社会负责同步练习题

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    思想品德 第八单元《对社会负责》单元测试(粤教版八年级下册)
    【知识框架】
    【核心问题】
    8.1 社会合作与公平
    1.为什么社会生活需要合作?
    2.在现代社会中,社会合作是如何实现的?
    3.为什么社会合作需要确立和遵循公平原则?
    4.中学生应该如何树立公平合作意识?
    8.2 社会规则与正义
    1.制度规则与正义有什么关系?
    2.法律制度与道德规范的主要区别是什么?
    3.什么是正义的行为?什么是非正义的行为?
    4.如何做一个有正义感的人?
    8.3 社会身份与社会责任
    1.一个人的基本社会身份是什么?为什么每个人会有多重社会身份?
    2.如何理解不同的社会身份要承担不同的社会责任?
    3.负责任要付出哪些代价?
    8.4 负起我们的社会责任
    1.负责任的意义是什么?
    2.为什么负责任能促进个人自由和进步,不负责任会带来哪些负面影响?
    3.什么是责任冲突?责任冲突时应该如何选择?
    4.中学生应如何负起社会责任?
    【方法指津】
    例 全国孝老爱亲道德模范——洪战辉,在家庭屡遭变故、生活艰辛的情况下,12年来克服种种困难,把一个和自己没有血缘关系的弃婴一手养大。艰难困苦并没有压弯他稚嫩的脊梁,他不但自己考上了大学,还靠做小生意、打零工供“捡来”的妹妹读书,为父治病。尽管生活拮据,但他从未申请过特困补助,还拿钱资助其他困难同学。他怀着一颗朴实善良的心,顽强地学习和生活,真诚地关爱社会、呵护家人,自强自立,勇于进取。
    (1)材料中洪战辉扮演了哪些重要角色?承担了什么责任?
    (2)谈谈你如何向洪战辉学习。
    分析 解答此题要注意多角度、多方面思考。这道题是对新课程“懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任,每个人都是多重角色,也负载着多种责任”能力目标和“树立责任意识,努力做一个负责任的公民”情感、态度、价值观目标的落实。
    答案 (1)①家长与哥哥:抚养教育“捡来”的妹妹,操持家庭生活。②作为子女:承担了孝敬、赡养、照料父母的责任。③作为学生:刻苦学习,帮助同学。④作为普通公民:关爱社会、扶危济困、服务他人,奉献社会。
    (2)①加强品德修养,做不畏困难、乐观向上、自立自强、开拓进取的人。②在学习、创造、奉献的过程中,扮演好自己的角色,严于律己,做负责任的公民,过积极健康的生活,在奉献中实现自己的价值。 (言之有理,符合题意皆可)
    【单元测试】
    一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意,请将所选答案的字母填入题干后的括号内。每题2分,共50分。)
    1.自1901年诺贝尔奖颁发以来,获奖者中三分之二的科学家是与人合作而获奖的。这表明( )。
    ①善于合作有助于我们事业的成功 ②社会合作的范围主要在科学技术领域
    ③合作是一种力量,也是一笔财富 ④富有开拓精神的人,善于与他人合作
    A.①②③B.①②③C.①③④D.①②③④
    2.邓小平说:“我们一定要坚持按劳分配的社会主义原则。按劳分配是按劳动的数量和质量进行分配的。”我国的这一分配制度体现了社会生活中的 原则。( )
    A.平等 B.自愿 C.公平 D.合作
    3.下列关于社会合作说法不正确的是( )。
    A.政府为社会合作提供公共服务
    B.任何时代社会合作的内容都一样
    C.社会合作需要制定合理制度来保证
    D.社会合作是社会生活顺利进行的必要条件
    4.下列措施没有体现社会公平的是( )。
    A.全面免除农民农业税,提高农民的收入
    B.实施医疗改革,让低收入人群看得起病
    C.国家进一步改革税制,缩小不合理的收入差距
    D.某厂家将霉变发黑的面线条粉碎,制成新挂面
    5.对社会上不公平的现象,我们也应给予关注、思考和批判,这有助于( )。
    ①提升我们的公平合作意识 ②建设更加繁荣的社会
    ③帮助和扶持社会弱势群体 ④建设更加美好的社会
    A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④
    6.温家宝总理在《政府工作报告》中指出:食品药品安全、医疗服务、教育收费等方面还存在群众不满意的问题,要解决这些问题,需要社会付出大量的人力、物力和资金,这些代价只能由社会成员共同负担。这说明( )。
    A.社会合作要付出一定的代价 B.让社会付出代价是不公平的
    C.社会合作是政府的一种负担 D.按劳分配必然导致贫富不均
    7.孟子曰:“以德服人者,众心悦而诚服也。”下列说法中正确反映其含义的是(   )。
    A.道德具有感召力和劝导力B.道德支配着人们的基本立场
    C.以德治国就能管理好国家 D.以德治国可以代替依法治国
    8.建立正义制度的基础是(   )。
    A.个人的自由  B.个人的利益  C.全体社会成员的利益  D.政府的利益
    9.周婷婷和王铮就读于辽宁师范大学教育系,一个双目失明,一个双耳失聪。她们两人为了共同的目标一一生活上要自理,学习上不落后,组成了“海伦•凯勒”号联合舰队。周看不清听得见,她做王的耳朵;王看得清听不见,就做周的眼睛,两人取长补短,扬长避短,实现了生活上的自理,并且在学习上也取得了成功。上述事例说明( )。
    ①生活中处处都有合作 ②合作有助于实现优势互补
    ③合作能战胜一切困难 ④合作有助于我们取长补短
    A.②④ B.①③ C.①② D.③④
    10.某市决定凡是经市政府办审核公布的本年度市民营企业前50名的纳税大户,“其控股企业主的子女中考均可享受在语数英总分的基础上加20分的照顾。外商子女也参照执行。”该举措( )。
    ①符合制度规则和正义 ②会加剧社会的不平等
    ③破坏教育公平的原则 ④不利于社会合作的公平
    A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
    11.方芳在某公司找到一份会计的工作,她辛辛苦苦地干了一个月,满怀喜悦地去领工资,但老板却以她曾迟到为由,扣了她20%的工资。方芳觉得很不公平,因为自己从未迟到过。面对这种不公平,她应该( )。
    A.找朋友用暴力手段讨回工资 B.立即辞职
    C.用合法的手段寻找解决问题 D.忍气吞声
    12.右边漫画告诉人们( )。
    A.人与人之间的关系是不平等的
    B.职业分工直接影响收入的高低
    C.社会公平正义是我们共同追求的目标
    D.必须减少和消除行业垄断,倡导公平
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛