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初二政治复习资料:上册中阶段基础练习题(2)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    第二卷:
    二.非选题(共40分)
    21.(9分)
    (1)影响与父母沟通的因素有哪些?(3分)
    (2)怎样搭建与父母沟通的桥梁?(6分)
    22.(9分)
    (1)怎样赞美他人?(3分)
    (2)在交往中,怎样做一个收欢迎的人?(6分)
    23.(11分)材料:
    “她诚重如山,一诺千金,诠释着这个流金溢彩的时代最赞赏的诚信。人世沧桑,含泪坚强,最真最诚武秀君!”——2007年度十大法治人物“武秀君”颁奖词
    武秀君夫妇凭借诚信经营生意多年,树立了良好的商业信誉。5年前,武秀君的丈夫因车祸去世,留下个人名义的外债270多万元。“人死账不烂”,武秀君在承受巨大的家庭痛苦的同时,告诉债权人自己的电话号码,并将丈夫的欠款签字改成她自己的名字。顶着家庭和债务双重压力,走上了代夫还债之路。有些债权人因她的境况不好意思收,但她仍然坚持还给人家。在武秀君看来,“大家是因为对丈夫信任才赊账,这份诚信的建立不容易,做人要讲诚信!”
    阅读材料回答问题:
    (1)武秀君为什么要讲诚信?(6分)
    (2)简述我们在生活中怎样做到诚信?(5分)
    24.(11分)材料一:
    2008年9月25日至28日,神舟七号载人航天飞行获得圆满成功。此次飞行正是三名航天员的密切配合,才成功完成释放伴飞小卫星、太空行走和舱外科学实验等多项任务。正如发射前刘伯明所说“我和志刚、海鹏经过十多年共同生活、学习、训练,尤其是这次神七任务训练中配合一直非常默契,本次飞行我们会更加相互关心,相互支持,相互鼓励,团结协作,保证完成任务。”
    材料二:
    在2008年北京奥运会的女子乒乓球单打比赛中,王楠和张怡宁以顽强斗志和精湛技艺共同进入决赛。她们两个人既是决赛中的金牌竞争者,又是在国家队一起生活和合作训练的好队友。决赛中,老将王楠和队友张怡宁认真的对待每个球,一分也不放松。精彩的比赛赢得满场观众的喝彩和加油。记者采访完比赛失利但面带笑容的王楠后评论:“金牌是最好的礼物,遗憾的是冠军只有一个,不过从她们走进赛场的那一刻,就注定了比赛没有失败者。”
    阅读材料一、二,分别回答下列问题:
    (1)简述合作在我们学习生活中有什么意义?(4分)
    (2)“比赛没有失败者”是指什么样的竞争结果?我们在学习生活怎样创造这样结果?(7分)
    八年级上册思想品德期中阶段诊断题
    题号12345678910
    选项CCDBBABAAB
    题号11121314151617181920
    选项CABCACABCD
    二.非选题(共40分)
    21.(9分)答案:
    (1)“逆反心理”的的支配影响与父母的沟通。(1分)子女与父母的矛盾、误解影响子女与父母的沟通。(1分)父母与子女在生活经历、家庭观念、思维方式、行为习惯等方面的差异。(1分)
    (2)学会与父母沟通就要理解自己的父母。(1分)理解父母的唠叨;理解父母对自己的希望;理解父母也有烦恼。(1分)学会与父母沟通要尊重自己的父母。(1分)尊重父母提出的意见和建议;尊重父母的个性;与父母产生矛盾和分歧是要做出必要的让步和道歉。(1分)学会与父母沟通还要掌握一定的技巧和方法。(1分)主动向父母汇报自己的学习和健康;与父母开展情感的交流与沟通。(1分)
    22.(9分)答案:
    (1)赞美要讲究分寸。(1分)赞美要有针对性,需自然、顺势,需具体、真诚。(1分)要能够给对方渴望得到的那份赞美,还要赞美那些不被注意的人们.(1分)
    (2)礼貌是文明交往的前提:语言文明;态度亲和;举止端庄。(2分)遵循交往的三个原则:平等待人;尊重他人;宽容。(2分)掌握交往的艺术:学会倾听;学会表达;学会赞美;学会微笑;学会拒绝;学会妥协;学会批评。(2分)
    23.(11分)答案:
    (1)诚实守信是为人处世的一种美德。(1分)诚实守信是公民的第二身份证。(1分)诚实守信是与他人合作交往的通行证。(1分)诚实能使人放心,守信能赢得别人的信任。(1分)只有当对方感受到你的真诚、信用之后,他才会相知不疑,真心实意地与你共谋成就。(1分)诚实守信是为人之本。(1分)
    (2) 诚信首先要做到诚实。(1分)诚实首先要对自己诚实。对自己诚实在于不自欺,对自己实事求是,不说违心话,不做违心事。(1分)不轻易许诺是守信的重要保证。在与他人的合作中,许诺要慎重。(1分)承诺一旦做出,就必须兑现。(1分)由于客观原因无法兑现自己的诺言时,要真诚地向对方道歉,请求对方原谅,并承担相应的责任。(1分)
    24.(11分)答案:
    (1)通过合作学习,大家互相帮助、互相启发、彼此交流,从而获得更多的信息,以弥补个人知识的不足,提高我们解决问题的能力。(2分)通过合作融入集体互帮互助的良好氛围,在团体的合作中感受群体的力量,体会成功的喜悦,也有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质。(2分)
    (2 )双赢。(2分)良好的合作创造竞争中的双赢。(1分)我们要在法律和道德允许的范围内,按照平等、公平、诚信的原则去竞争,在竞争的过程中双方相互激励、互相帮助、取长补短。(2分)我们既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神,有要树立协作、互助的合作观念;(1分)在竞争中合作,在合作中竞争,最终实现共同发展,共同提高。(1分)
     (责任编辑:admin)
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