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我与集体共发展每课一练 一、选择(每小题3 分，共24 分) 1 .在刘翔的日常切陈和比赛的背后，有一个由几十人组成的教练、医生和科研专家队伍，分析他在训练、比赛过程中的录像，制定合理的训练计划，以便科学地调整他的状态，确定比赛策略和战术，帮助刘翔树立起战胜对手的信心。在2004 年雅典奥运会上，刘翔一举夺得男子1 功米栏冠军，为中国田径开创了一个新时代。刘翔的成功告诉我们()。 A .集体是个人生存的依靠，个人的生活、学习和工作都离不开集体 B .集体的发展离不开每个成员的努力 C .集体能给人以温暖和力量 D .个人与集体不可分 2 .下面的格言蕴含“团结就是力量”这一道理的是() . A .碎麻搓成绳，能担午斤重 B .乌云成堆要下雨，人群聚集有力量： C .星多天空亮，人多智慧广 D .柳条能扎答帚，五个指头能握拳头 3 .传说有一位国王，临终前把他的五个儿子叫到床前，给他们每人一支箭，让他们折断.五个儿子带着疑惑把箭轻轻折断了。国王又命人把捆得紧紧的一束箭拿过来，让儿子们再次折断，五个儿子轮流试了一遍，用尽力气也没能把箭折断。国王想通过这个办法教育自己的孩子要( )。 A .注意锻炼身体 B .加强团结，齐心协力 C .学习射箭，加强军备 D .注重增强自己的力量 4 .在现实生活中，我们经常会遇到些两难选择，比如个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该()。 A .以集体利益为重，自觉服从集体需要 B .强调个人利益，不管集体利益 C .必要时要牺牲个人利益，维护集体利益 D .让集体利益服从个人利益 5 .音乐孝师王丽正面临着自学考试的最后一关，白天教课，晚上还要加班学习应对考试.可是，校长找她说，“五一”节快到了，学校准备组织庆“五一”演出活动，希望她组织本校老师排练。为了不耽误老师上课，排练时间大部分安排在晚上。王丽听后，毅然接过了任务。王丽的这种行为()。 A .是自觉服从集体利益的表现 B .是以大局为重，值得我们学习和敬重 C .是出风头的表现 D .损害了个人利益，不提倡 6 .张栋在班里有一帮铁哥们儿，经常一起上网、打游戏.他们订立了一个协议：不论谁违反了纪律，都要相互“帮助”，不准出卖朋友，一次张栋的一个朋友在校外与人打架，当学校进行调查时，张栋带他隐嘴真相，逃避资任。考师知道了真实情况后，严厉批评了张栋的做法，张栋却说他是在维护组体的利益.你认为张栋的做法是() . A .错误的，他维护的是小团体的不正当利益 B .对的，他非常重视同学友情 C .错误的，他没有坚持原则，是非不分 D .对的，他有很强的集体荣誉感 (责任编辑：admin) |