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三、简答题(每题5分，共20分) 16、家庭关系的确立有哪几种情况? 17、成年子女不履行赡养扶助子女的义务的后果是什么? 18、当我们与父母发生矛盾时，我们该怎么处理? 19、与父母交往要掌握哪些艺术? 四、材料分析题(第20题12分，第21题13分，共25分。) 20、小华是父母的掌上明珠，父母给予小华无微不至的关心和照顾，并把所有的爱心都倾注到小华身上。一天夜里，小华发高烧，找不到出租车，父亲便背着小华步行到10多公里远的医院。到医院后，父亲衣服汗湿了，累倒到地上。小华深受感动，心想，一定要好好孝敬父母。 结合材料运用所学的知识，回答： (1)孝敬父母的主要原因有哪些?(4分) (2)举出父母关心和照顾你的两个感人事例，并简要写下你的感想。(4分) (3)请为父母做几件具体事情。(4分) 21、国庆节到了，经过一个月的紧张学习，小华想痛痛快快地玩个“黄金周”。可是，父母认为如果现在不抓紧学习，将来考不上重点中学。因此，给小华布置很多作业，要求小华趁着假期补课。小华很生气，与父母大吵了一次。现在小华一筹莫展，不知道该怎么办。 结合材料运用所学的知识，回答： (1)简要评析小华的想法和做法。(5分) (2)简要评析小华父母的做法。(4分) (3)你认为小华该怎么办?(4分) 五、探究与感悟(第22题10分，第23题10分，共20分) 22、真情回忆，认识父母。 我心目中的父母 方面父亲特点母亲特点 我的总体 印 象 23、探求成长中的烦恼。 青春是个充满困惑的时期，一边是海水，一边是火焰;一半是成熟，一半是幼稚。在我们享受美好青春的时候，一定有不少烦恼。请将你的烦恼反刍一下。 (1)我成长过程中的具体烦恼有哪些? (2)我准备怎么办? 第一单元《相亲相爱一家人》单元测试题 参考答案 一、选择(每题2分，共20分。) 1、AB 2、A 3、CD 4、BC 4、BD 6、BC 7、B 8、AD 9、B 10、AB 二、判断改错(每题3分，共15分。) 11、√ 12、X 改正：父母对子女的抚养教育，既是道德的要求，又是法律的要求。 13、√ 14、X 改正：代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。 15、X 改正：与父母进行有效沟通的关键是尊重理解。 三、简答题(每题5分，共20分) 16、家庭关系确立的情况有：依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭;因生育导致的血缘关系结合成家庭;依照法定条件和法定程序收养而组成家庭。 17、成年子女不履行赡养扶助子女的义务要受道德谴责，要受法律制裁。 评分说明：如果符合题意，表述不同，也可酌情给分。 18、我们首先要冷静下来，心平气和地和家长商量。商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所在，找出双方都能接受的方法。这样，看似冲突的事情就有了回旋的余地。沟通的好，我们就能得到父母的理解，甚至改变父母的注意，使我们如愿以偿。 19、赞赏父母，交往起来无忧愁;认真聆听，交往起来免误会;帮助父母，交往起来无障碍;在交往中，不必与父母斤斤计较。 评分说明：如果符合题意，表述不同，也可酌情给分。 四、材料分析题(第20题12分，第21题13分，共25分。) 20、(1)孝敬父母的主要原因父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人;父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多;孝敬父母是中华民族的光荣传统和我国法律的要求。(4分) (2)本题是开放性试题，主要考察学生的感受。只要符合题意即可。(4分) (3)本题是开放性试题，主要考察学生的实际行动。(4分) 21、(1)经过紧张的学习，适当放松一下，是可以理解的。但是，学生的主要任务是学习，因此，不能痛痛快快地玩个“黄金周”，要在适当休息、调整的同时，不能忽视学习任务。 当与父母发生矛盾时，采取大吵的做法是不可取的。 这样，不仅不利于问题的解决，还会影响与父母的关系。(5分) (2)小华父母的做法不可取。要求小华努力学习，是父母望子成龙的具体表现，反映了父母的一片爱心。但是，学习需要劳逸结合，在紧张的学习之余，需要适当的休息。(4分) (3)尊重父母，不要与父母发生冲突;换位思考，理解父母的苦心;积极与父母进行交流和沟通，努力到达双方都满意的结果。(5分) 评分说明：20题、21题如果符合题意，表述不同，也可酌情给分。 五、探究与感悟 22、略。(10分) 23、略。(10分) (责任编辑：admin) |