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第三课《珍爱生命》达标提能练习 基础•巩固•达标 一、选择题 1.玫瑰虽香，却浑身长满了刺;种子虽小，却有着让大力士瞠目的力量。这说明( ) ①金无足赤，人无完人②尺有所短，寸有所长③十全十美的事物是不存在的④每个人都有缺点，所以我们完全没有必要在意自己的缺点 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 提示：世界上没有十全十美的人。正如古人所说，金无足赤，人无完人。每一个人既有优点又有缺点。这也就告诉我们，应该全面地认识自己，既要看到自己的优势，又要看到自己的不足。因此，①②③是正确的。 答案：A 2.贝多芬在年轻时曾经被告知没有音乐才华，但他却为人类留下了不朽的乐章;沃特•迪斯尼曾经屡次因被认为没有才华而遭到报社的拒绝，但从他笔下诞生的米老鼠却风靡世界。他们的经历告诉我们( ) ①要有主见，不要听取他人的意见②不要盲目服从权威的论断，对于自己认准的优点，要肯定和发扬③名人在成名之前有许多缺陷，影响他们成才④正确认识和评价自己，有利于挖掘自身的潜能 A.②③B.①③C.①②D.②④ 提示：“当局者迷，旁观者清”，所以我们要想全面地认识自己和发掘自身的潜能，就应该认真听取别人对自己的意见和建议。但是我们并不是对别人的意见和建议盲从，我们要有主见，应该正确地对别人的意见和建议进行分析。 答案：D 3.世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义和价值，多种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有( ) ①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着“小草正在休息，请勿打扰”②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身③人类为了更好地发展经济，可以不加限制地向自然界索取资源④我们要积极保护珍稀野生动物，因为它们是与我们同住在地球家园的朋友 A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④ 提示：世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义和价值，多种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。如果我们肆意地破坏其他生命，实际上是在破坏我们人类自己的家园。因此，我们要“保护环境，善待生命”，从身边的小事做起，从日常生活中的点点滴滴做起。答案：D 4.2003年2月1日，美国的“哥伦比亚”号航天飞机在返航中失事，七名宇航员魂归太空，这七位都是人类的杰出人物。培养出这样的人才需要几十年的时间，但是他们的生命却在短短几秒的时间内就永远地消失了，留给我们伤心的回忆和无比的惋惜。对此理解正确的是( ) ①生命是顽强的，也是脆弱的②生命属于我们的只有一次，我们一定要善待自己的生命③我们每个人都要去关爱与呵护周围的生命④世界上没有十全十美的生命 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 提示：七名宇航员的生命在转瞬之间就结束了，生命显得无比的脆弱。可见，生命有时候是顽强的，有时候又十分的脆弱。我们应该善待自己生命的同时，也应该关爱和呵护周围的生命。④虽然表述正确，但是与题意无关，所以不能选。因此，①②③当选。 答案：A 5.身为七年级学生的你如果在上学路上被抢劫，正确的做法是( ) ①与坏人奋勇搏斗②在确保自身安全的前提下，做力所能及的事③记住坏人特征，及时向公安机关报告④保护好自己是一切的前提 A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③ 提示：生命是世界上最宝贵的财富，我们要珍爱自己的生命。青少年的生理和心理还未发育成熟，所以是一特殊人群。国家制定了《未成年人保护法》，专门保护青少年的生命健康不受侵害。当然，青少年也要学会自我保护，在遇到凶残的歹徒时，应学会智斗，在确保自身安全的前提下，做力所能及的事，如：记住坏人的特征及时向公安机关报告，寻找老师或居民的帮助等。可见，②③④是正确的。 答案：D 6.国家制定了相应的法律，保护每个人的生命不受侵害。但是，我们也要学会自我保护。因此我们必须( ) A.努力提高自己的思想品德修养和科学素养 B.抵制不良诱惑，提高自己的控制能力，在自己的心中筑起一道抵制不良诱惑的坚固城墙 C.多交朋友，朋友多了路好走 D.学会运用法律武器保护自己，同不良诱惑进行坚决的斗争，净化我们的成长环境 提示：此题属于识记层次的选择题。我们要结合自己的实际，珍惜自己的生命，寻求战胜不良诱惑的方法。C项多交朋友，“朋友多了路好走”不属于战胜不良诱惑的方法。 答案：ABD 7.2010年4月，河南省登封市公安局长任长霞因公殉职。4月17日上午，当地14万百姓自发走上街头痛别他们心目中的“女包青天”。对此说法正确的是( ) A.为社会作出较大贡献的生命更有价值，更值得敬重 B.任长霞不珍惜自己的生命 C.只有自己快乐，生命才有意义 D.各种生命需要相互尊重、相互关爱 提示：本题以时事材料为背景，考查学生对“生命价值”理解。生命的意义不在于长短，而在于内涵。任长霞的生命虽然已经结束，但是她为社会所作的贡献让后人受益无穷，所以她的生命价值得以延伸。因此，答案A是正确的，答案B、C的观点是错误的，选项D与题意不符。 答案: A 二、判断题 8.地球上的每种生命都有存在的意义和价值，各种生命应该相互尊重和关爱。( ) 提示：世界因有了生命才变得如此生动和精彩。每种生命都是缤纷世界的重要成员，每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命息息相关，如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，各种生命就要相互尊重、相互关爱。 答案:(√) 综合•应用•创新 (责任编辑：admin) |