|
二、请你回答(每小题8分，共16分) 11.某校七年级(1)班学生王小华和李宁是十分要好的朋友，同时，他们也是学习上的竞争对手，每次考试他们俩都名列前茅，不相上下。在数学竞赛中，王小华在考场上镇定自若，心情平静，情绪稳定，考出了好成绩。而李宁在考场上则处于紧张焦虑的状态中，他才做了几道题，就发现前面的同学已经把卷子翻到了下一页，他顿时觉得脑子一片空白，什么也想不起来了，结果，考试成绩不理想。 以上例子说明什么? 思路解析：情绪对人们的行为和生活产生特定的影响。情绪是多种多样的，对人的影响也是不同的。解答此题关键要懂得积极和消极情绪的不同作用。 答案：情绪不同，对人的影响也不同。 积极的情绪使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于个人正确认识事物、分析解决问题，从而能使自己的水平正常发挥，甚至还可能超常发挥。当人们的情绪消极时，情况相反。 12.我们的祖国，有巍峨的高山，莽莽的草原，茂密的森林，富饶的盆地，宝珠般的湖泊，星罗棋布的岛屿，辽阔的海洋。当人们登高山，涉大川，观沧海，览长城时，如此多娇的江山，使我们从中感悟到它的无限魅力，陶冶着我们的心田和情趣，唤起我们对祖国母亲强烈的爱和自豪感。 请结合所学知识回答： (1)祖国的大好河山与情趣有何关系?为什么?(4分) (2)你能从中悟出哪些深刻的道理?(4分) 思路解析：情趣来源于生活，生活中处处有情趣。一是要简单分析情趣如何从生活中来，二要陈述生活中处处有情趣的表现，三要答出从中悟出的道理。 答案：(1)祖国的大好河山可以陶冶我们的情趣。因为：①人们的生活越丰富，人们对生活的感受和体验也会越充实、越深刻。心理健康的人往往能从日常生活和平凡的小事中发现情趣、体验情趣。②生活处处有情趣，表现在人们对自然界事物的观察、认识、欣赏之中。自然风光之美，会激发起人们对大自然深深的爱恋之情。这种情趣还会自然地扩展为对生活、对家庭、对祖国深深的热爱和眷恋，并使人们从中悟出深刻的人生道理。 (2)热爱生活，培养乐观的生活态度，从生活中培养高雅的情趣。 三、请你评析(每小题8分，共16分) 13.在“做情绪的主人”主题班会上，王艺同学认为做情绪的主人就要做到“喜怒不形于色”，苦闷、烦恼独自承担，那样才是一个坚强的人;张强同学反对他的看法，认为做情绪的主人就应该“想哭就哭、想笑就笑”，无拘无束，任意宣泄。 如果你在场的话，会怎么看这两位同学的观点呢? 思路解析：注意情绪的宣泄应在道德和法律允许的范围内，并不是随意的。 答案：两位同学的观点都有些片面。人的情绪需要调节和控制，如果放任自己的情绪会给生活和学习带来不利影响。但调节和控制情绪不等于压抑自己，对于一些不良情绪我们提倡合理的宣泄。 宣泄情绪要合理适当，要考虑对他人、对社会的影响，要在法律和道德允许的范围内进行，不能损害他人和集体的利益。 14.性格羸弱，身体的免疫力就会下降;情趣低下，思想的“免疫力”同样也会下降。现实生活中，面对细菌和病毒的入侵，免疫力强的人抵抗得住，免疫力弱的人则容易患病。同样，遇到形形色色错误思潮和腐朽思想的影响，情趣健康者能够拒腐防变，情趣低下者则往往深受其害。 你同意以上观点吗?请你说明理由。 思路解析：从高雅情趣和庸俗情趣对人的不同影响来分析。 答案：这种观点是正确的。因为：健康的情趣能催人上进，改变人的精神面貌，提高人的文化修养，使人道德高尚，使生活更加充实而富有意义。而庸俗情趣是平庸卑俗、不高尚的情趣，它会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心健康。因此，遇到形形色色错误思潮和腐朽思想的影响，情趣健康者能够拒腐防变，情趣低下者则往往深受其害。 四、社会话题(共12分) 15.记者从中国天津精神卫生国际论坛上获悉，目前我国许多17岁以下的青少年正在受情绪障碍和行为问题的困扰，未成年人的心理疾患发病率呈明显上升趋势。专家呼吁全社会都来关注孩子们的心理健康。天津市安定医院曾经对部分小学和初中在校生的精神健康状况进行调查，结果发现，15.1%的中小学生有抑郁心境，其中男孩多于女孩，并随年龄的增长而明显上升，面临小学毕业和即将参加中考的孩子产生抑郁的比例最高。 中华医学会精神分会常务委员、天津市安定医院冯志颖教授指出，现在绝大多数孩子都是独生子女，家长望子成龙。可许多孩子都认为，父母、老师、亲戚、朋友期待的目光对他们来说简直就是一道道绳索、一座座大山。长期的压力得不到宣泄，孩子就会进入心理亚健康状态，出现自卑自责、丧失学习兴趣、思维联想困难、精力食欲减退，有的孩子甚至有自杀倾向。 目前青少年的心理问题主要包括情绪障碍、行为问题、人格缺陷、心理障碍等几种类型，这些问题正威胁着未成年人的身心健康发展。冯教授认为，要改变这种状况需要一个系统工程，家长能够做到的就是给孩子减压，同时接受一些“心理调养”方面的教育，及时发现孩子的问题并进行疏导。他警告说，过大的学习压力只能使孩子产生厌学情绪，更严重的可能会毁了孩子的一生。 据了解，目前全国各类精神病的患病率已达13.47‰，共有精神病患者1 600多万，儿童行为问题、学生心理卫生问题、老年性痴呆和抑郁、药品滥用、自杀以及重大灾害后心理危机等问题已经成为重大的公共卫生问题和突出的社会问题。 阅读材料后，请谈谈你的感想。 思路解析：认真阅读以上材料，弄明白材料表达的意思，结合教材中的有关道理谈谈自己的认识就可以了。 答案：青少年受情绪障碍和行为问题的困扰，已经成为重大的公共卫生问题和突出的社会问题。要改变这种状况需要一个系统工程，作为中学生应该了解和认识积极情绪和消极情绪对个人的不同影响，学会调控自己不良情绪的方法，在生活、学习中注意培养自己的高雅情趣，从而使自己快乐健康地成长。(只要言之有理即可) 五、亲临其境(共12分) 16.材料一：马克思一生工作繁忙，但他的生活情趣十分广泛，工作之余喜读诗歌小说，这不但没有妨碍他的工作，而且还丰富了他的知识，促进了他的写作。 材料二：科学研究表明，体育活动能使人知觉敏锐，注意力集中，记忆力增强，思维敏捷，想象丰富，动作灵敏自如。 材料三：名人名言 “读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。”——培根 “要热爱书，它会使你的生活轻松;它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”——高尔基 学习完本单元，你一定了解了一些有关情绪和情趣的知识，请你结合以上例子至少提出三个问题并回答。 思路解析：在阅读以上材料的基础上，思考与教材的联系，根据材料提出与教材紧密结合的问题，然后逐一回答。切忌撇开材料随意提问，不着边际地回答。 答案：问题：(1)材料一、材料二分别说明了什么?(2)你还知道有关兴趣的名人名言吗?请写出一个。(3)兴趣对个人的成长有什么作用? 根据自己所提的问题分别回答，只要符合题意即可。 六、实践探究(共14分) 17.随着信息技术的迅速发展,互联网已不再是一个陌生的名词，越来越多的人开始关注网络。网络正以迅速、便利、超时空的传递方式改变着人们的生存空间和生活方式。 网络给我们提供了一个新天地，通过网络，青少年学生可以学到很多书本上没有的知识，网络有助于学生了解社会，学生可以在网络虚拟的世界里仿真练习、模拟现实，得到很多信息。正确运用网络，互联网会对青少年的成长、发展起很大的促进作用。如：网络的创造性催生青少年的现代观念;网络的丰富性拓宽了青少年的求知途径;网络的超时空性为青少年扩大了交往面;网络的互助性培养出众多的“网上雷锋”;网络的平等性为青少年创造出自我实现的新空间;等等。 据调查，我国现有8 000多万名网民中，青少年占70%，未成年人占20%，其中有46%的未成年人经常光顾色情网站。一些青少年由于长期沉湎于网上淫秽色情信息，有书不读，有学不上，荒废了青春，迷失了人生，有的甚至走上了违法犯罪道路。网络色情已经成为青少年犯罪的直接诱因之一。 为了净化网络治安环境，遏制网上淫秽色情网站蔓延势头，自2010年7月以来，全国警方开展了声势浩大的打击淫秽色情网站专项活动。假如你所在的学校为了配合这项行动，准备组织一次以“净化网络文明上网”为主题的活动，请你帮助完成以下任务： (1)为学校本次活动拟出至少两条宣传标语。(每条2分,共4分) (2)请你设计三种活动方式。(每种2分,共6分) (3)请你以校长的身份，给学生提出几点上网的要求。(4分) 思路解析：在近几年的中考命题中，此种题目多有出现，是一种典型的能力型试题，设计宣传标语、设计活动方式，对学生的要求比较高，在学习中要注意积累，才能应对。 答案：(1)宣传标语：打击淫秽色情网站，净化网络环境;加强网络管理，保障网络文明;树立网络安全意识，自觉抵制不良诱惑;遵守网络公德，文明健康上网。 (2)活动方式：①召开动员大会或发表致全体同学的一封信，号召全体同学自觉远离网吧，文明上网，积极配合当地部门开展打击淫秽色情网站专项行动工作。②张贴有关宣传标语，散发有关文明上网知识的小册子。③办一期以“净化网络 文明上网”为主题的黑板报或墙报。④开展以“我为网络文明作贡献”为题的演讲比赛等。 (3)上网要求：要善于网上学习，培养良好生活情趣;要增强自我保护意识，不随意约会网友;上网要有利于身心健康，不沉溺于虚拟时空等。 (责任编辑：admin) |