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第二课《我与父母交朋友》达标提能练习 基础•巩固•达标 一、选择题 1.有一位中学生曾这样评价他的父母：“自从上了初中以后，我发现周围的一切都在发生变化，最令我感到痛苦的，是我的父母。小时候，父母是我的偶像，是我向小伙伴们夸耀的资本，父亲是市劳模，母亲是优秀教师。可是，长大后我却发现他们原来很俗气。父亲除了工作什么都不懂，像个没有思想的机器人;母亲像个小市民，不仅爱议论东家长西家短，还爱查看我的书包，审问来我家的女同学，我活得多累啊!生活在这样的家庭里，简直有度日如年的感觉……”同学们给他提供了几种解决烦恼的方法，其中正确的有( ) A.换位思考，理解父母的严其实也是一种爱 B.认识到与父母间的代沟，尝试在生活态度、价值观念等方面进行沟通、交流 C.克服逆反心理，静下心来想一想父母这样做的道理 D.离家出走，迫使父母改变原来的生活、教育方式 提示：本题考查子女与父母之间沟通难的问题。由于父母和子女之间存在着代沟、矛盾、误解，使子女产生了逆反心理。这时子女要多从父母的角度考虑，家庭才能和睦。 答案：ABC 2.丽丽爱好音乐、舞蹈，一有空就唱唱跳跳，可她父母说她爱唱爱跳耽误学习，是不务正业。丽丽十分苦恼，你认为她应该( ) A.放弃爱好，专心学习 B.学会与父母沟通，让父母认识到爱好音乐、舞蹈既能发挥特长，又能促进学习的不断进步 C.与父母大吵大闹，坚持己见 D.一切听从父母的安排 提示：本题考查的是与父母交往过程中，若出现矛盾，该怎样对待。我们与父母的年龄差距是产生代沟的直接原因，这种代沟导致了两代人在思想观念、行为方式等方面存在很大的差异，难免出现矛盾。 答案：B 3.俗话说：用理解拆除心里的樊篱。理解父母，需要我们( ) A.用心体会父母对我们的关爱 B.主动了解父母 C.不顶撞父母，不与父母发生冲突，不告诉他们自己的想法 D.宽容地看待父母的缺点 提示：这道题主要考查对怎样与父母交往问题的认识。多与父母沟通，宽容地对待父母的缺点。能够避免与父母之间的矛盾，使家庭更加和睦。 答案：ABD 4.高晨最近有些烦恼。她与班上的几位同学交往密切，是无话不谈的好朋友。高晨把她们交往中的一些趣事都一一记在自己的日记中，那可都是她心底的小秘密。没想到，她的日记竟然被妈妈给偷偷地“检查”了一番，妈妈还批评她不把心思放在学习上，以后不许她和这些同学交往。对这件事分析合理的是( ) A.妈妈没有意识到女儿已经长大了，她的做法伤害了女儿的自尊心 B.妈妈非常关心自己的女儿，但她采取的方式不对 C.高晨不应该有自己的小秘密，她应该什么事情都毫无保留地告诉妈妈 D.高晨拥有自己的小秘密是自我意识增强的表现，也是她正当的权利 提示：此题考查的是对成长也会有烦恼这一知识点的理解和运用。随着年龄的增长、自主意识的增强，对一些事情的看法与父母不一致。可是父母总是把我们当小孩看待，对我们总是不放心，这会产生很多矛盾。 答案：ABD 二、判断题 5.我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，所以代沟是不可消除、无法逾越的。( ) 提示：该题考查对代沟的认识和理解。只要我们平等地与父母沟通、交流，就能解决代沟问题。 答案：× 6.逆反心理都是错误的。( ) 提示：对于逆反心理和逆反行为要具体分析，不能一概地说是错的还是对的。父母见识广泛、经验丰富，辨别是非的能力很强，父母的管教往往是对的，因此我们不能盲目地反抗。但是，我们的父母不是圣人，他们的观念有时滞后，在家庭教育方面难免有误区，这时候我们要敢于对父母说“不”。 答案：× (责任编辑：admin) |