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13.下列属于良好的意志品质所具有的特征的是( ) ①在行动中能坚持自己的决定，百折不挠地克服重重困难，以达到行为目标 ②能对行动的目标及其社会意义有正确而深刻的理解，并能主动支配自己的行动，使之符合行动目标 ③在行动中对具体情况作出迅速的分析，把握事物的发展趋势 ④善于克制自己的情绪并能有意识地调节和支配自己的思想与行动的能力 A.①② B.③④ C.①②③④ D.①②④ 14.右边的漫画《榜样》告诉我们 ①孝敬父母是中华民族的传统美德 ②孝敬父母表现在我们平时的一言一行中 ③孝敬父母是每个公民义不容辞的责任 ④孝敬父母要从小事做起 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 15.毛泽东说过：“我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。”“过河”指的就是沟通，下面处理家庭冲突的正确方法有( ) ①冷静理智，换位思考 ②求同存异，尊重理解 ③不理不睬，冷言相对 ④敞开心扉，增进了解 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 16.“记人之善，忘人之过”。这启示我们在父母的交往过程中( ) ①不必太计较 ②要学会宽容 ③要多想想父母的优点和恩情 ④要对父母的过错视而不见 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 二、简答题(共32分) 17. 在5•12汶川大地震一周年纪念日到来之际，四川省都江堰市中小学广泛开展了“抚平伤痛，展望未来”的绘画艺术活动，绘画作品反映了学生们灾难后的积极表现：身受重伤，病房里顽强求知;校舍坍塌，板房中乐观求学;痛失亲人，彼此间相互关爱;展现理想，立志于奉献社会……温家宝总理看到绘画作品集后，称赞都江堰市中小学生是“在这片灾难的土地上绽放出的最美丽的花朵”。 受都江堰市中小学生的启发，你认为我们青少年怎样才能成长为“最美丽的花朵”? (16分) 18.观察右边漫画，回答下列问题： (1)漫画中的儿子为什么要这样做?(8分) (2)在日常生活中，我们应该怎样对待父母?(8分) 三、探究题(共20分) 19.材料：中学生自理能力调查表 调查内容 调查结果 能自理不能自理 早晨能否按时起床，不需要父母叫醒。 18% 82% 能否整理自己的床铺，打扫室内卫生 30% 70% 自己是否会做饭，并主动洗碗 9% 9l% 自己的衣服是否自己洗 19% 81% 能否主动完成作业和复习功课，不用父母督促 53% 47% 阅读材料，回答下列问题 (1)上述调查结果说明了什么?(8分) (2)你认为怎样才能解决表中所反映的问题?(12分) 八年级思想品德参考答案 1-5.ADCAB 6-10.ABCCB 11-15.BACDD 16.B 17.从灾难中站起来的都江堰市中小学生给我们增添了信心、勇气和力量：我们要不畏惧灾难和困难，注重培养坚强意志;学会关爱他人，不断增强社会责任感，养成亲近社会的优良品质;有美好的理想追求，树立乐观向上的人生态度。(16分) 18.(1)①父母不仅赋予我们生命，而且哺育我们成长，教我们做人。对父母的养育之恩，我们唯有以爱和孝敬来回报。②孝敬父母是中华民族的传统美德，是社会主义道德规范的重要组成部分，也是我们做人的本分。③孝敬父母也是法律规定我们应尽的义务。(8分) (2)①用心领受父母的教诲与期待。②诚心体谅父母的忧虑和烦恼。③真心关注父母的健康和心情。(围绕孝敬父母的实际行动作答均可)(8分) 19.(1)说明在家里，绝大多数中学生缺乏自理能力，没有勤于劳动的习惯，不能做力所能及的家务事;只有少数同学有自理能力，能做力所能及的家务事。(6分)不少同学能够主动学习，也有部分同学学习被动。(2分) (2)我们中学生要努力培养良好的学习、生活、劳动的习惯;努力提高自己的自理能力;克服依赖心理，掌握必要的生活技能;做一个负责任的人。(6分)学校要加强宣传教育，培养学生的良好习惯和自理能力;(3分)家庭要加强督促，让子女做到自己的事自己做，不要娇惯子女，努力提升子女的各方面能力等。(3分) 说明： 1.参考答案及评分标准，仅作参考使用，有不当之处教师可根据自己教学实际和学生作答情况作适当调整。 2.阅卷时教师要鼓励学生有独特的见解，同时必须持正确的情感、态度、价值观。 (责任编辑：admin) |