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.二。辨析题。(10分) 期中考试卷发下来了，一看成绩，小华说：“这次不及格，这辈子我是不行了。”小明说：“这次我也没有及格，只要努力，我相信下次能取得好成绩。” 请你联系课本所学知识，对小华和小明两位同学的观点进行辨析。 三.观察与思考(每题10分，共20分) 1在学校生活中，我们有时会遇到这种现象：对成绩不好的同学嗤之以鼻;对相貌丑陋的同学避而远之;对穿戴朴素的同学指指点点 …… (1)你所在的班级有上述现象吗?表现是什么?(2分) (2)上述材料中所述现象是什么行为?(2分)(2)青少年学生对待上述现象的正确态度是什么?(6分) 2、在社会中，我们每天面对许许多多的诱惑，接触到的事物也很多，各种各样的新潮娱乐、时尚服饰、热门读 物、当红明星、等等流行因素的存在，极大地改变了我们的生活，也对我们产生了很大的影响。尢其是对于处于好奇心极强的青少年时期，所以我们要 ⑴你们经常接触到社会中的流行事物的途径有哪些，请举出三个来?(3分) [来源:学.科.网] ⑵我们要如何正确对待这些社会流行因素?(3分) ⑶当我们面对这个因素所带来的影响我们如何做出正确的选择呢?(4分) 四、活动与探究题：(每题10分，共20分) 1省某中学二年级一班曾一度流行给同学起外号，那些难听的外号一旦落在谁的头上，谁就背上沉重的包袱，心里有一种羞辱感。其实谁都愿意成为被取笑的对象，即使那些喜欢捉弄别人的人也是如此。 (1)你也曾有过被 同学捉弄的经历吗?当时心里是什么滋味儿?(2分) (2)请你结合所学知识，就给同学起外号这件事发表一下自己的看法。(4分) (3)假如你所在的班级里有的同学还存在着这种现象，你做何打算?(4分) 2.武汉市鄱阳街有一座建于19]?年的6层楼房，该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末，那座叫做“景明大楼”的楼宇已经在漫漫岁月中度过了80个春秋。 一天，这个大楼的业主收到远方寄来的一份函件，函件告知：景明大楼为本事务所在1917年所设计建造，设计使用年限为80年，现已超期使用，敬请业主注意。 60年前盖的楼房，不要说设计者，连当年施工的人，也不会有一个在世了吧，然而，至今竟然还有人为它的安危操心。操这份心的，是它的最初设计单位，一个异国的建筑设计事务所。阅读这个材料，结合所学知识回答： (1)这篇文章告诉我们—个什么道理?试举出你身边有责任心的例子。(3分) (2)作为青少年的我们应承担哪些责任? (4分) (3)怎样培养—个人的责任感? (3分) 八年级思品参考答案 一.单项选择题 1——4 C A D C 5——8 ABD BCD ABC BCD 二.辨析题 小华同学把一次考试成绩不理想，看得过于严重，产生了自卑心理，失去了信心，是缺乏自信的表现。而小明同学能正确看待失败，坚信下一次会考出好成绩，是自信的表现。一个人不可能只有成功没有失败，因此，要保持个人正确的自信心，不能因取得一点成绩而自傲，也不能因到一两次失败而自卑。惟有正确看待成功和失败，才能永葆自信。 三.观察与思考(每题10分，共20分) 1(1)根据你所在学校的实际情况回答即可。(2分) (2)①这是一种不尊重他人的行为。(2分) ②人生来在人格上和法律上是平等的。作为青少年在日常的学习和生活中，应该增强平等意识，平等对待他人，互相取长补短。认清歧视的错误和危害，努力去清除人与人之间的各种歧视，共同建立彼此平等相待、真诚和谐的人际关系。(6分) 22(1)网络、杂志、新闻、广告、媒体等。 (2)吸收有益的营养，剔除无益的 糟粕，拒绝有害的毒素。 (3)①坚持正确行为，不做错事，还需要突破内心和外部的障碍。 ②首先要战胜自己 ③有时必须打破情面 ④坚持理想并身体力行 四、活动与探究题：(每题10分，共20分) 1.(1)根据自己的实际情况和切身感受来回答。(2分) (2)①自己不喜欢的事，不要强加在 别人身上， ②在人际交往中，要善解人意，对人持 平等、尊重和友善的态度，采取什么样的方式对待他人，先要设身处地的想一想。 ③如果自己是对方，是否愿意接受这种对待，如果不愿意，那么就不能以此对待别人，避免去伤害别人，造成别人痛苦。(4分) (3)假如现在有的同学还存在这种现象，我要运用思想品德课所学的有关与人为善的知识劝告他们。让他们明白己所不欲，勿施于人的道理。也可以建议班主任老师召开一次以与人为善为主题的主题班会，或者出几期有关这方面的黑板报，让同学们都明白受伤害是痛苦的，要培养自己与人为善的品德，坚决摈弃伤害他人的恶习。(4分) 2.(1)要做有责任感的人，勇于承担应负的责任，不推诿，不逃避。略(3分) (2)努力完成学习任务，孝敬父母，尊敬老师，爱护同学。关心集体，奉献社会。(4分)(或参考教材24——25页少年的责任) (3)①树立负责任的人生态度。②学会分析事物的因果关系。③养成先思考、后行动的习惯。(3分) (责任编辑：admin) |