20、右图这则新闻所反映的历史事件 A.表明日本把侵略魔爪再度伸向了中国东北 B.是逼蒋介石抗日的爱国行动 C.标志着日本挑起全面侵华战争 D.标志着国共两党合作抗日的实现 21、“东北地区曾流传着这样的民谣:“苦难十四年,日本和汉奸,压迫老百姓,有苦不能言。”民谣中的“苦难十四年”是从何时开始的?( ) A、九一八事变B、甲午中日战争C、日本全面侵华战争D、八国联军侵华战争 22、张学良回忆(1901-2001)说:“我的事情是到36岁,以后就没有了........从21岁到36岁,这就是我的生命。”张学良“36岁”时发生的重要历史事件是( ) A、九一八事变 B、西安事变 C、七七事变 D、重庆谈判 23、2005年5月16日,90多岁的日本老兵本多立太郎,前来日本当年发动全面侵华战争的地方下跪谢罪。这个地方是 A.卢沟桥 B.柳条湖 C.汀泗桥 D.沪定桥 24、一段发言是这样写的:“我以无可言状的悲怆追忆那血腥的风雨,我以颤抖的手抚摩那30万亡灵的冤魂,我以赤子之心刻下这苦难民族的伤痛。我祈求,我期望,古老民族的觉醒,精神的觉醒”。这段发言应放置在哪个纪念馆门前 A.台儿庄战役纪念馆 B.侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆 C.中国人民抗日战争纪念馆 D.上海淞沪抗战纪念馆 25、四位同学在登陆了“血铸中华”和“民族魂”网站后,分别在留言栏写下以下内容,其中不符合正确的历史情感、态度、价值观的是( ) A、牢记历史,勿忘国耻 B、仇恨可以忘记,悲伤不能忘怀 C、今天的幸福生活是革命先烈用鲜血换来的 D、让所有日本人血债血偿 二、材料分析题(共25分) 26.中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史,也是中国追随世界历史潮流,走向近代化的历史。阅读材料,回答问题: 材料一: 图1 “师夷长技” 图2 变法图强 图3 孙中山 图4 陈独秀 材料二:……追本溯源,……只因为拥护那德谈克拉西(Democracy)和赛因斯(science) 两位先生,……我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 ——陈独秀《 <新青年>罪案之答辫书》 (1)依据材料一的四幅图文材料,分别写出相对应的历史事件名称。(4分) (2)图3人物领导了一次伟大的运动,这次运动(革命)的指导思想什么?(2分) (3)材料三中的“德、赛两先生”是指什么?(2分)这场运动后期宣传什么思想?(2分)回顾这场运动,你觉得我们对待西方文化应持有怎样的正确态度?(3分)(言之有理即可) 27、 材料分析题: 材料一:“外争国权、内惩国贼”、“拒绝在和约上签字”、“废除二十一条” 材料二:“中国的土地可以征服,而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!” 材料三:“6月5日上海的日商纱厂的中国工人首先罢工,……接着,机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。” (1)(1)五四运动爆发于哪一年(年月日)?(2分)爆发的导火线是什么?(2分)根据上述材料你能说说五四爱国运动的性质吗?(2分) (2)哪些人是五四运动中的先锋?五四运动中哪一阶层首次登上历史舞台并成为新民主主义革命的领导力量?(2分) (3)假如你是五四爱国运动期间的一名爱国学生,为抗议北洋军阀的卖国政策和日本的侵略,上街进行爱国宣传。请你写一幅标语。(2分)(不得照抄材料) (4)胡锦涛同志在纪念五四运动大会上讲话指出:五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。作为21世纪的青年学生,你应该如何继承和发扬“五四精神”?(2分) 新人教版2015初二历史上册期中考试题(含答案解析)参考答案及解析 题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B D C D C D D A A B A B A 题目 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 B C D C A A B A B A B D 二、大题答案 26、(1)洋务运动、戊戌变法(百日维新)、辛亥革命、新文化运动(4分) (2)三民主义(2分) (3)民主和科学;(2分)马克思主义;(2分)取其精华去其糟粕(意思相近言之有理即可)(3分) 27、(1)1919年5月4日(2分);导火线:巴黎和会上中国外交失败(2分)。;性质:是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始。(2分 (2)学生、工人(2分) (3)开放题,不得照抄材料,言之有理即可(2分) (4)例:1、努力学习,报效国家 2、维护祖国统一,不参加分裂国家的活动 3、积极加入中国共青团,学习五四青年的爱国精神。(学习爱国、进步、民主、科学的五四精神)意思相近言之有理即可。(2分) (责任编辑:admin) |