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(6)通过阅读以上材料，从中国共产党经历的90载艰苦卓绝和荣耀辉煌中，你得到了怎样的感悟?(1分) 17.阅读下列材料： 材料一：(右图) 材料二：“承派恩来到渝洽商，至为欣慰。惟目前各种重要问题，均待与先生面商，时机迫切，仍盼先生能与恩来惠然偕临，则重要的问题方得迅速解定，国家前途实则赖之!” ————蒋介石 材料三：“鄙人愿与先生会见，共商和平建国大计，恩来同志立即赴渝进谒，弟亦准备随即赴渝。” —— —— 毛泽东 请回答： ①上述材料中提到的“渝”是指哪里?(1分) ②上述材料反映了哪一历史事件?此事件发生于何时?(2分) ③蒋介石定要毛泽东亲自“赴渝面商”的真正目的是什么?(2分) ④毛泽东等“赴渝”与蒋介石等“共商和平建国大计”的结果如何?(1分) 18、阅读材料，回答下列问题。(15分) 材料一 “胶州亡矣!山东亡矣!国将不国矣!” ——1919年5月2日，北京《晨报》发表《外交警报敬告国民》一文 材料二 “中国的土地可以被征服而不可以断送!中国的人民可以被杀戮而不可以低头!” 材料三：由于那个时期新的社会力量的生产和发展，使中国反帝反封建的资产阶级民主革命出现了一个壮大的阵营。 材料四：6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工，……接着，机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。 请回答： (1)上述材料描述的是哪一次运动?材料一反映出这场运动的导火线是什么?(4分) (2)材料二是学生散发的传单内容之一，你知道他们当时还有哪些其他的口号、标语或传单内容吗?举出两例。这些口号哪个最能反映这场运动的性质?(4分) (3)材料三中“新的社会力量”指的是什么?从材料四可以看出6月以后这次运动出现了什么新变化?(4分) (4)这场运动有何伟大历史意义?(3分) 19、浮雕是历史的画卷，碑文是历史的陈诉。下列材料体现了中国人民百年来前赴后继、英勇奋斗的光辉历程。阅读材料，回答下列问题。(17分) 材料一：人民英雄纪念碑部分浮雕图 材料二：三年以来，在人民解放战争和人民革命中栖牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反抗内外敌人、争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!(1949年毛泽东为人民英雄纪念碑题写的碑文) (1) 浮雕l 反映了材料二中所说的“三年以来”的哪一历史场景?(2分) (2) 写出浮雕2 反映的“揭开中国新民主主义革命序幕”的事件名称。这一事件取得了哪些初步胜利?(5分) (3) 浮雕3 反映了“南昌起义”这一历史场景，请你说说它的历史意义。(4分) (4) 浮雕4 反映的是自l840年以来，中国人民在反抗侵略的斗争中取得的第一次完全胜利。这是什么历史事件?它胜利的伟大意义还有哪些?(6分) 20、在近现代史上，中国社会性质发生了由封建社会到半殖民地半封建社会，由半殖民地半封建社会到新民主主义社会，由新民主主义社会到社会主义社会的三次变化。据此，结合所学知识，回答下列问题。 (责任编辑：admin) |