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21.D 点拨：本题考查识记能力。1953年12月，中国政府在同印度政府代表的谈判中，首次提出互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则。 22.B 点拨：本题考查“求同存异”方针的提出。解题关键是抓住有效信息“评价周恩来……讲话”，C、D两项分别是万隆会议的主要内容和性质 。A项提出和平共处五项原则是在1953年12月，而万隆会议是1955年召开的。因此只有B项符合题意。 23.B 本题属于材料型选择题，主要考查对史料的分析理解能力，从材料中提取有效信息是答题的关键。本题中，关键信息“周恩来改变了会议的航向”说明他在会上的提议或提出的方针得到了与会代表的认同，而且可判断此次会议是重要的国际会议。根据题意并结合所学知识可知，正确答案应是B项。 24.D 点拨：本题考查“一五”计划的背景。题干中毛泽东的讲话说明新中国成立初期，重工业基础非常薄弱，必须优先发展重工业。 25.D 点拨：本题考查社会主义改造。解答本题首先要知道木匠属于手工业者， 然后联系手工业的社会主义改造的背景和过程进行分析。 26.（1）中国人民政治协商会议第一届全体会议。（2）答案开放，只要是符合反侵略反封建斗争的事件或人物都可以。如人物类：林则徐，他领导的虎门销烟显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志；孙中山，领导辛亥革命，推翻了两千多年的封建君主专制制度，是中国近代社会的第一次巨变。事件类：《新青年》与新文化运动，大大解放了人们的思想；百团大战，是中国军队主动出击日军的最大规模的战役。（3）如历史事件：抗美援朝战争。抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平，大大提高了新中国的国际威望，为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境。历史人物：黄继光、邱少云等。他们身上体现了中华民族英勇不屈的革命英雄主义精神、爱国主义精神，体现了“民族魂”。（4）答案开放。和平时期也能成长为英雄。学习英雄，关键是 继承英雄精神，即爱国主义精神、集体主义精神以及自强不息的民族精神等。体现在学习生活中，要把个人的理想与祖国各项建设的需要结合起来，不怕苦，不惧挫折，勇于担负责任，顽强拼搏，现在打好基础，将来为祖国作出更大贡献，争取成为新时代的“英雄”。 27.（1）纪念抗美援朝。（2）中国人民志愿军。抗美援朝，保家卫国。（3）有价值。抗美援朝的胜利不仅维护了亚洲和世界的和平，而且巩固了新生的人民政权，大大提高了新中国的国际威望，为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境，增强了民族自信心和凝聚力。（或体现了爱国主义精神、革命英雄主义和国际主义精神等。可以是自己的观点，只要理由充 分，情感态度与价值观正确即可得分）（4）有。例如抗洪救灾中的人民解放军、央视每年评出的“感动中国”的人物等。 28．提示：图1是开国大典；图2是朝鲜战争的交战双方签署停战协定；图3是《土地改革法》受到农民 的欢迎。按题意叙述：1949年10月1日新中国成立，中国人民从此站起来了，人民民主政权建立 。1950—1953年中国人民志愿军抗美援朝战争胜利；1950—1952年土地改革运动在全国农村展开，抗美援朝、土地改革这两件大事，巩固了人民民主政权，使国家形势趋于稳定。 29.（1）周恩来总理。（2）“求同存异”。（3）万隆精神。 对于这个问题  我有话说(责任编辑：admin) |