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初二历史复习资料第6课 为巩固新中国而奋斗单元检测题(2)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    5、我国正式确认的少数民族有( )
    A、54个 B.55个 C.56个 D.57个
    B点拨:此题考查对中国少数民族数量的了解。应该运用课内学习和课外探究相结合的方法,了解新中国对少数民族的认定过程。新中国成立以前,中国究竟有多少少数民族,并不清楚。新中国成立后,国家组织了大规模的民族识别工作。凡是具有构成单一民族条件的,不论其社会发展水平如何,居住区域大小和人口多少,都认定为一个民族。到1979年,全国55个少数民族全部被正式确认。
    6、在人民军队的现代化建设中,最早成立的是( )
    A、人民海军 B.人民空军 C.战略导弹部队 D.第二炮兵
    A点拨:解答此题,要抓住关键词“最早”。在这几个兵种中,人民海军和人民空军是成立最早的,其中,海军在1949年4月成立,空军是在1949年11月成立。
    7、人们为什么称中国人民志愿军为最可爱的人?
    ①中国人民志愿军有着高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神。②志愿军战士为保家卫国、支援朝鲜,赴朝作战,在战斗中英勇顽强,不畏艰险,许多战士献出了自己宝贵的生命,最终赢得了这场战争,保卫了国家,也为国家为民族在国际上赢得了荣誉。
    点拨:“最可爱的人”这种说法出自魏巍的通讯《谁是最可爱的人》,是对志愿军战士的高度评价,因此,解答本题,可围绕着爱国主义和革命英雄主义精神来分析。
    8、土地改革中,为什么把地主家的土地分给农民?
    8.这种封建土地制度是农民遭受剥削的总根子,它严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。
    点拨:从封建土地所有制的弊端来分析,理解废除封建剥削的土地所有制能促进农村经济的恢复和发展。
    9、下列对土地改革的说法有误的一项是( )
    A、新中国成立前,中国的土地制度极不合理,因此要进行土地改革
    B.实行土地改革成为争取农村广大群众,巩固新生的人民政权的基本条件之一
    C.土地改革解放了农村生产力,促进了农村经济迅速走向恢复和发展
    D.土地改革的法律依据是〈中国土地法大纲〉
    D点拨:筛选信息,去伪存真,是解答这个问题的关键。A、B两项是关于土地改革背景的分析,C项是关于土地改革意义的分析,是正确的。而D项中的法律依据应该是《中华人民共和国土地改革法》,《中国土地法大纲》是在第二次国内革命战争时期通过的土地革命政策。
    10、下列对抗美援朝胜利的意义的说法错误的是( )
    A、政治上,巩固了年轻的人民共和国
    B、经济上,争取到了相对稳定的发展环境
    C.外交上,提高了新中国的国际声望
    D.军事上,取得了彻底胜利,把美帝国主义赶出了朝鲜半岛
    D点拨:解答此题,必须以史实为依据。A、B、C三项分别从政治、经济、军事上阐明了抗美援朝胜利的意义,合情合理,恰如其分。D项表述不符合历史事实,当时只是迫使美国签订了朝鲜停战协定》,并没有把美帝国主义赶出朝鲜半岛。
    11、左下图为“中国人民支持‘抗美援朝、保家卫国”’,摄于1950年;右下图为“中央军委副主席、国防部长迟浩田上将在丹东向志愿军烈士陵园敬献花圈”,摄于1990年。据此完成:
    (1)你从照片中获得了哪些信息?
    (2)有人说抗美援朝已经过去了50多年了,不值得纪念;有人说抗美援朝妨碍了中国解放台湾,是弊大于利。你怎样认为呢?试说明你的理由。
    (1)面对强敌,中国人民提出“抗美援朝、保家卫国”,并取得了最后的胜利。今天人们仍然缅怀这些为国牺牲的烈士。(2)利大于弊。如果美国占领朝鲜,就会以此为跳板,进而侵略中国;那就不仅是台湾问题,可能整个中国都会被控制。
    点拨:第(1)问,联系抗美援朝的时代背景,结合迟浩田上将敬献花圈的场面,自然可以得出“今天人们仍然缅怀这些为国牺牲的烈士”的结论。第(2)问有一定的难度,可结合当时的背景,围绕抗美援朝的目的是保家卫国这方面来思考。
    12、阅读下列材料:
    一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸。我家就在岸上住,听惯了艄公的号子,看惯了船上的白帆。(合)这是美丽的祖国,是我生长的地方,在这片辽阔的土地上,到处都有明媚的风光。
    姑娘好像花儿一样,小伙儿心胸多宽广。为了开辟新天地,唤醒了沉睡的高山,让那河流改变了模样。(合)这是英雄的祖国,是我生长的地方,在这片古老的土地上,到处都有青春的力量。
    好山好水好地方,条条大路都宽畅。朋友来了有好酒,若是那豺狼来了,迎接它的有猎枪。(合)这是强大的祖国,是我生长的地方,在这片温暖的土地上,到处都有灿烂的阳光!
    你一定看过电影《上甘岭》,这就是它的主题歌,被广为传唱。请试着唱一到两遍,体会:
    (1)歌词第一、二段反映了什么样的感情?
    (2)歌词第三段体现了中国人民的哪些精神?针对其中一种精神,你能用多个史实进行证明吗?
    (1)热爱家乡、热爱祖国。(2)体现了中国人民热情友好、勤劳勇敢、热爱祖国等精神。如:康熙帝亲率大军抗击沙俄的侵略;郑成功率军收复台湾;太平军抗击洋枪队;八年抗战等。如:鉴真东渡日本,传播先进文化;援朝、援越等。
    点拨:第一、二段充满了对祖国、对家乡的赞美之情,第三段表达了保卫祖国的决心,明白了这些,问题便可迎刃而解。
    13、阅读下列材料:
    〈中华人民共和国土地改革法》规定:废除地主阶级封建剥削所有制,实行农民的土地所有制,没收地主的土地、耕畜、农具、多余的粮食及其在农村多余的房屋;将没收的土地和其他生产资料,公平合理地分配给无地或少地的贫苦农民。
    请完成:
    (1)假如你是当时的一个贫农(没有或只有很少的土地,主要靠租地主的田地耕种的农民),你会怎样看待〈土地改革法〉的颁布?你会怎样进行生产?
    (2)向自己的长辈询问,新中国成立后,我国的土地指出发生了哪几次变化?对农村产生了什么影响?
    (1)我终于有了属于自己的土地,太高兴了!精耕细作、提高产量……(2)1950年,土地改革;1956年,农业合作化;1978年,家庭联产承包责任制。都在特定历史时期促进了农业的飞速发展,使农村发生了巨大的变化。
    点拨:本题考查对土地改革的了解,第(1)问较为简单;第(2)问涉及一部分还没有学习的知识,应通过调查、访问来解决,因为这些中国现代史上发生的大事,在许多人心中是记忆犹新的。
     (责任编辑:admin)
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