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初二生物知识点同步复习:认识生物

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论
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    生物的基本特征
    一、我们身边的生物
    1.我们身边的动物、植物都是生物。
    2.真菌、细菌和病毒也是生物,现在已被人们认识的生物有200多万种。
    二、生物的生命现象
    1.生物具有新陈代谢等现象,能够不断地从外界摄取营养物质,同时不断地排出体内的废物。
    2.生物具有应激性,能对各种刺激作出有规律的反应。
    生物学的研究方法
    一、分析与讨论
    巴斯德认为,肉汤变酸是由微生物引起的,这些微生物来自于空气。
    二、生物学的科学探究过程大致包括六个环节:提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论、表达交流。
    显微镜的构造和使用
    实验——练习使用显微镜
    1.显微镜的取拿与安放
    取显微镜时应该一手握镜臂,一手托镜座。
    2.认识显微镜的构造
    镜座起稳定作用。遮光器的作用是调节亮度。转换器的作用是转换物镜。
    目镜越短,放大倍数大;物镜越长,放大倍数越大。
    3.显微镜的使用
    从目镜内观察到的物像是倒像,显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。
    细胞的结构和功能
    一、细胞是生物结构的基本单位
    1.在生物界里,几乎所有的生物都是由细胞构成的。根据构成生物体细胞的多少,可分为单细胞生物和多细胞生物。
    2.实验——观察动植物细胞的结构
    动植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。动物细胞和植物细胞相比,动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等。
    二、细胞是生命活动的基本单位。
    细胞壁:保护作用。
    细胞膜:控制物质进出作用。
    细胞质:液态的,可以流动的。加速与外界的物质交换。
    细胞核:含有遗传物质,传递遗传信息作用。
    叶绿体:光合作用的场所作用。
    液泡:含营养物质作用。
    线粒体:进行呼吸作用作用。
    细胞的分裂与分化
    一、细胞的分裂
    1.细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
    2.生物体长大是由于细胞数目增多,体积增大。
    3.细胞分裂受细胞中遗传物质的控制。
    二、细胞的分化1.细胞的分化形成了组织。
    2.动物的组织有四种,分别是上皮组织、神经组织、肌肉组织和结缔组织。
    3.植物的组织有五种,分别是保护组织、营养组织、机械组织、和分生组织。
    多细胞生物体的结构层次
    一、植物体的结构层次
    1.由不同的组织有机地结合在一起,形成具有一定功能的单位,叫做器官。
    2.绿色开花植物是最高等的植物类群,其植物体由各种细胞、组织和器官三个层次构成。其中根、茎、叶称为营养器官,花、果实、种子称为生殖器官。
    二、动物体的结构层次
    1.动物体的结构层次包括细胞、组织、器官和系统四个层次。
    2.动物体各个系统密切配合,共同完成各种复杂的生理功能。
    生物圈与栖息地
    一、生物圈
    1.有生物生存的圈层叫做生物圈。生物圈包括地球大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层。
    2.生物圈中生物生存的基本条件包括阳光、水分、适宜的温度和稳定的营养供给等。
    二、栖息地
    1.在生物圈内,我们把生物实际居住的环境称为栖息地。
    2.在不同的栖息地,生活着不同的动植物群体。
    3.栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素。
    环境对生物的作用
    一、非生物因素对生物的作用
    1.生物圈中的非生物因素包括光、温度、空气和水分等。
    2.我们以光照对黄粉虫生活的影响为例,探究的是非生物因素因素对生物的作用。
    3.在科学实验时,往往只选择一个变量,并且需要设置对照实验。
    二、生物因素对生物的作用
    1.生物因素主要是指生物与生物之间的相互作用,包括不同种生物之间和同种生物之间的相互作用。
    2.社会性群聚生活的蚂蚁、蜜蜂等在群体内部既有互助又有竞争;雄性羚羊在繁殖季节为争夺配偶而发生争斗。以上说明同种生物之间既有合作又有竞争。
    生物对环境的适应与作用
    一、生物对环境的适应
    1.动植物对其生活环境都表现出一定的适应性。
    2.不同生物具有不同的适应能力。
    3.生物对每一种环境因素都有一定的耐受范围。
    4.生物灭绝是一种不适应现象。
    二、生物对环境的作用
    1.地衣能够加速岩石的风化,促进地球土壤层的形成。
    2.生物不仅能适应一定的环境,而且能影响环境。
     (责任编辑:admin)
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