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(时间：45分钟，总分：50分) 一、选择题(每小题2分，共30分。每小题只有一个最佳答案) 1. 人的呼吸系统按顺序是由哪些器官组成的?( ) A.鼻、喉、咽、气管、支气管和肺 B.鼻、咽、喉、支气管、气管和肺 C.鼻、咽、喉、气管、支气管和肺 D.口腔、鼻、咽喉、气管、支气管和肺 2.在吸气时鼻的功能是( ) ①清洁空气 ②湿润空气 ③消灭细菌 ④温暖空气 ⑤气体交换 A.①②③ B.①②④ C.①②④ D.③④⑤ 3. 以下叙述不能说明用鼻呼吸比用口呼吸好的是( ) A.鼻毛能阻挡灰尘 B.鼻腔与多种管腔相通 C.鼻黏膜能温暖吸入的空气 D.黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得湿润 4. 气管和支气管内表面膜上纤毛摆动的意义是( ) A.使黏液均匀分布在黏膜表面 B.形成唾液 C.使气体进出通畅 D.将细菌和灰尘推向喉部 5. 下列关于“痰”的叙述不正确的是( ) A.由黏液、灰尘和细菌组成B.痰是由喉部黏液分泌形成的 C.痰经咳嗽咳出体外 D.避免疾病传播，不应随地吐痰 6.肺的结构与呼吸功能相适应，与此无直接关系的叙述是( ) A.肺是内脏器官中位置最高的器官 B.肺泡外包着毛细血管网 C.毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成 D.肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成 7.肺泡内的氧进入血液是由于( ) A.肺泡内氧的含量大于血液内氧的含量 B.肺泡内氧的含量小于血液内氧的含量 C.肺泡内氧的含量等于血液内氧的含量 D.空气中氧的含量大于肺内氧的含量 8.王华同学平静呼气时测得胸围长度为84 cm，深吸气时胸围长度是98 cm，深呼气时胸围长度是80 cm，则他的胸围差是( ) A.14 cm B.18 cm C.178 cm D.164 cm 9.呼气时，膈肌的变化情况( ) A.膈肌舒张，膈顶部上升 B.膈肌收缩，膈顶部上升 C.膈肌舒张，膈顶部下降 D.膈肌收缩，膈顶部下降 10.在游泳时大家往往有这样的体会：若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为( ) A.不会游泳，精神紧张 B.胸腔容积减小，肺内气压减小，外界空气不易进入 C.胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入 D.胸腔容积增大，肺内气压增大，外界空气不易进入 11.有一死亡的弃婴，法医为了判断其是产前、还是产后死亡，方法之一是将死婴的肺剪下一块投入水中，则判断其产后死亡的依据是( ) A.有节律的收缩 B.不规则跳动 C.沉人水底 D.浮于水面 12.上课时教室门窗关闭较久后，不少同学会出现打"哈欠"的现象，是因为( ) A.打"哈欠"会传染 B.教室的空气中含有较多的二氧化碳 C.同学们想睡觉 D.大家养成了打"哈欠"的习惯 13.要保持环境中空气的清洁、新鲜，下列措施中不适宜的做法是( ) A.经常喷洒杀虫剂，将空气中的细菌杀死 B.要经常保持室内空气的流通，减少室内微生物的含量 C.注意绿化环境，利用绿色植物净化空气 D.经常打扫环境和房间，保持环境卫生和个人卫生 14.冬天，教室里若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，学习的注意力难以集中，这是因为教室里( ) A.温度太高 B.二氧化碳浓度太高，缺氧 C.氧的浓度太高 D.病毒和细菌太多 15.当膈肌和肋间外肌收缩时外界、肺泡、气管处的气压大小是( ) A.外界>肺泡>气管 B.气管>肺泡>外界 C.外界>气管>肺泡 D.肺泡>气管>外界 二、非选择题(没有特别说明每空1分，共20分) 16.(11分) 如图是呼吸系统的模式图，请据图回答下列问题。 (1)填写图中结构的名称：A ;B ;C ; D ;F 。 (2)G和C的末端形成许多肺泡，H和D就是由这些 构成的，是 的主要器官。 (3)肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和 之间进行气体交换。 (4)H和D内的气体经呼吸道排出体外时，胸廓的大小变化是 。 (5)鼻涕是由 形成的，痰液是由 形成的。 17. (4分)根据图示回答下列问题： (1)图中[2]是悬雍垂，[4]是__________。 (2)该图是人在__________时的情况，此时喉上升__________就遮住喉的入口，防止食物进入气管。 (3)如果吃饭时随意谈笑，很容易引起剧烈咳嗽，其原因是___________。 18.(5分)分析下面所示实验和表中的数据 图中所示的实验，甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。在呼出气体时，右手紧捏橡皮管，左手松开。结果，乙瓶中的石灰水明显变浑浊。 (1)甲瓶在这个实验中起________________作用。 (2)甲瓶、乙瓶中石灰水的浑浊程度不同说明了什么?______________________(2分) (3)产生以上变化的原因是，氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了 ;而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了 ，然后随湿润的气体一起排出来。(2分) 参考答案 1.C2.C3.B 4.D 5.B 6.A 7.A 8.B9.A10.C 11.D12.B13.A 14.B 15.C 16.(1)鼻腔喉右支气管右肺气管(2)肺泡气体交换(呼吸系统)(3)血液 (4)胸廓缩小(5)鼻腔气管和支气管 17.(1)会厌软骨(2)吞咽会厌软骨(3)会厌软骨可能会来不及盖住喉的入口，食物就会误入气管，引起剧烈咳嗽。 18.(1)对照作用(1分) (2)甲瓶中的浑浊程度小，说明空气中二氧化碳的含量较少。乙瓶中的浑浊程度大，说明呼出的气体中二氧化碳的含量较多。(2分) (3)人体呼出的气体中氧气少，二氧化碳的量大大增加。(2分) (责任编辑：admin) |