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初二生物复习资料:八年级(上)生物期中测试试卷

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    八年级(上)生物期中测试试卷
    班级____ 学号____ 姓名____ 得分____
    同学们,这只是一场普通的考试,只是要检查一下大家对知识的掌握程度,所以请认真审题,大胆作答,将你所学习的知识运用出来。准备好了,那就开始吧,祝大家成功。
    一、 你会选,想一想,试一试,看谁的答案更准确。(共25格,每格2分)
    1、水生动物的运动方式形形色色,其主要的运动方式是()
    A、游泳 B、爬行 C、行走 D、飞行
    2、无论对儿童、青少年还是老年,钙对人体的作用都是重要的。人体中最大的“钙库”是(  B )
    A、小肠  B、骨  C、皮肤  D、肌肉
    3、医生在给骨折病人做手术时,需要特别注意保护的结构是:(    )
    A、骨髓 B、骨松质 C、骨密质 D、骨膜
    4、在推铅球的过程中,上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态是:( )
    A、同时收缩 B、舒张、收缩 C、同时舒张 D、收缩、舒张
    5、下列行为属于先天性行为的是( )
    A、狗拉雪撬 B、蚕吐丝 C、马拉车 D、猴子剥花生
    6、两只雄性织布鸟在繁殖季节为争夺筑巢的树枝,发生激烈打斗行为,该行为属于:(  B )
    A、取食行为 B、攻击行为 C、防御行为 D、繁殖行为
    7、动物具有“学习”能力,这有利于( )
    A、适应复杂的生活环境 B、找到配偶 C、逃避敌害 D、找到食物
    8、下列动物种群中,不具有社群行为的是( )
    A、密蜂群体 B、绵羊群体 C、白蚁群体 D、蚂蚁群体
    9、下列有关骨髓的叙述,不正确的是( )
    A、幼年时,全是具有造血功能的红骨髓 B、成年人的骨松质内,始终具有造血功能的红骨髓 C、随着年龄的增长,骨髓腔骨的红骨髓逐渐变为黄骨髓
    D、人的骨髓腔和骨松质内终生具有红骨髓
    10、研究动物行为的方法主要是采取( )
    A、观察法和文献法 B、统计法和推理法 C、观察法和实验法 D、所有方法综合使用
    11、下列研究动物行为的方法中,属于实验法的( )
    A、用摄影机拍摄猎豹的动物,研究猎豹追击猎物的方法
    B、 用望远镜观察大猩猩的活动
    C、 大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程
    D、用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应敏感
    12、动物在生物圈中充当的是:(   )
    A、生产者  B、消费者  C、分解者  D、ABC都对
    13、人体的运动系统由( )组成。
    A、骨膜、骨质和骨骼肌 B、骨、骨连结和骨骼肌
    C、骨、骨连结和肌肉 D、骨、关节和骨骼肌
    14、在“植物—蝗虫—大山雀”这条食物链的分析中,描述正确的是:(   )
    A、只有大山雀是消费者   B、只有蝗虫是消费者  C、只有植物是生产者
    D、它们都是消费者
    15、在自然界中,动植物的遗体不会记载保留着,主要原因是(        )
    A、绿色植物能够分解植物遗体  B、细菌分布十分广泛
    C、腐生细菌能够分解动植物遗体  D、动植物的遗体自身会分解
    16、夏天,食品和衣物上会发霉长毛,这是由什么引起的(         )
    A、细菌  B、霉菌  C、病毒  D、酵母菌
    17、有些细菌靠分解动植物的遗体或粪便等得以获取养料维持生存,这种方式属于(   )
    A、异养 腐生  B、自养 腐生 C、自养 寄生  D、异养 寄生
    18、以下不属于保护动物多样性基本措施的是(       )
    A、广泛布放动物食物 B、加强法制教育和管理 C、进行就地保护  D、采取易地保护
    19、“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程,对蜻蜓该行为的描述中,不正确的是( )
    A、是一种先天性行为 B、是一种学习行为
    C、是一种繁殖行为 D、该行为由蜻蜓体内的遗传物质决定
    20、酸奶是一种有益的酸性乳品,泡菜也是特色小吃,这是人们利用( )的发酵作用。
    A、大肠杆菌 B、酵母菌 C、曲霉 D、乳酸菌
    21、微生物的营养方式有( )
    A、腐生 B、寄生 C、自养 D、三种都有
    22、一块骨骼肌可以看成是( )
    A、一个细胞 B、一种组织 C、一种器官 D、一个系统
    23、实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭,平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走,使它们不能见到自己的母亲;乙组小鸭还和它们的母亲在一起。
    (1)甲组小鸭跟随气球走的行为属于( )
    A、先天性行为 B、偶然行为 C、取食行为 D、学习行为
    (2)乙组小鸭在实验中的作用是( )
    A、实验模型 B、对照组 C、实验组 D、一个变量
    (3)如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭的录音,则甲组小鸭可能会( )
    A、它们可能吓唬其它鸭了 B、它们将失去繁殖能力 C、它们将会发出类似猫的声音
    D、它们将会认为猫它们的母亲
    二、 你会填,比一比,看谁的答案最有科学性:(共50分,每空1分)
    1、动物的运动,既能使其找到________和________,又有利于躲避________。
    其运动方式总是与其________________相适应。
    2、老年人的骨中________大于2/3,骨的弹性________,容易________,所以我们要特别关爱老年人,防止他们跌倒骨折。而我们青少年骨的弹性________,容易________,所以我们要注意________、________、________的姿势。
    3、躯体运动的形成是由________为杠杆、________为支点、_______________为动力形成的。
    4、人体骨的生长包括:骨的长长与骨的长粗两个方面,骨的长长是由于骨骺端的 _______________产生新的细胞,使骨长长;骨的长粗是由于骨膜内 分裂产生新的细胞使骨加粗。
    5、 幼年时,人的骨髓呈________,具有________功能。
    6、 在生物圈中,凡是个体微小、结构简单的低等生物,统称为 。它既有单细胞的,如_______________;也有多细胞的,如____________;还有无细胞结构的,如______________。
    7、 鉴定骨的成分时,把骨煅烧时利用有机物易燃,无机物不易燃的原理;骨的脱钙是利用无机物与酸反应被分离出来。据此知煅烧后的能剩下的是__________,它使骨具有_______特性;骨脱钙后,剩下的是______________,它使骨具有_________特性。
    8、 下图是关节的模式图,请回答:
    (1)关节的基本结构包括:[ ]___________,[ ]_________和[ ]_____________三部分。
    (2)这样的关节即灵活又牢固。其中,使关节具有灵活性的是[ ]__________和[ ]中的滑液,它们能减少运动时两骨之间的摩擦;使关节具有牢固性的是[ ]_________,它使两骨紧密地联系起来,经常体育锻炼时它还能增厚,使关节更加牢固。
    (3)我们通常所说的脱臼是指[ ]_______从[ ]_______________中脱落的现象。
    (4)请写出你所熟悉的两个人体关节的名称:_________________、______________。
    10、下图是草原生态示意图,请回答:
    (1)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系,主要是__捕食与被食________关系,这就形成了__食物连___________。
    (2)此图中共有___五___条食物链,最长的一条食物链可表示为__ 草---鼠---蛇----鹰________。
    (3)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定时间内将先__增加_________。
    (4)人们为了保护牧草而大量捕杀动物 _ 破坏生态系统平衡
    _________________________________________________________________。
    八年级(上)生物期中测试试卷参考答案
    一、选择题:
    1---5: A B D B B   6-----10  B A B D C
    11—15  D B B C C  16—20   B A A B D
    21---23 D C A B D
    二、填空题:
    1、 食物、配偶、敌害、生存环境
    2、 无机物、小、骨折、大、变形、坐、立、行
    3、 骨骼、 关节、骨骼肌收缩
    4、 软骨层、成骨细胞
    5、 红色、造血
    6、 微生物、细菌、霉菌等、病毒
    7、 无机物、硬脆、有机物、弹性
    8、 (1)[3] 关节面 、[5] 关节腔 、 [6] 关节囊
    (2)  [4]  关节软骨  、[5] 、 [6] 关节囊
    (3) [2] 关节头 、 [1] 关节窝
    (4)肘关节 、 肩关节等
    9、(1)捕食与被食 、食物链
    (2) 5  、草----鼠------蛇-----鹰
    (3)增加
    (4)破坏生态系统(平衡)
     (责任编辑:admin)
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