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牡丹区实验中学“分组学习”学案 ____年级____班 学号_____ 姓名_______ 学科生物学段八年级下课 题第五单元阶段检测 编号015主创学习时间2010.12 一、选择题 1、关于生命的起源，下列叙述中哪一项不正确( ) A、生命起源于非生命物质 B、生命起源于原始陆地 C、原始大气的主在成分是水蒸气、氨气、甲烷等 D、现代地球上不可能再形成原始生命。 2、进化论者认为，地球上现在的各种生物都是由共同的原始祖先进化而来的，因而它们() A都有较近的亲缘关系B都有较远的亲缘关系C没有任何亲缘关系D都有或远或近的亲缘关系 3、关于化石的叙述，不正确的是() A、中间过渡类型化石的发现，为生物进化提供了有力的证据 B、地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序 C、越早形成的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等 D、化石是生物的遗体、遗迹或生活痕迹，被埋藏在地层中，经过漫长复杂的变化形成的 4、1937年，有人把原产于丹麦和德国的三叶草移到瑞典南部栽培，这里气候比较寒冷。最初三叶草茎叶的单位面积产量很低，但经过若干年后，产量显著提高。对这一事实的解释不正确的是() A、不耐寒的个体被自然淘汰B、耐寒的个体得以生存繁衍 C、这是定向自然选择的过程D、三叶草在生活的过程中逐渐适应了新环境 5、 原始生命的代谢类型可能是( )： A、自养需氧开型B、异养需氧型C、自养厌氧型D、异养厌氧型 6、右图表示几类哺乳动物的起源情况，对此图的分析正确的是( )。 A.原始哺乳动物为适应不同的环境而进化为现存各类哺乳动物 B.现存各类哺乳动物的出现是自然选择的结果 C.生物通过定向的变异适应变化的环境 D.在现存条件下，原始哺乳动物也可进化为现代哺乳动 7、下列关于生物进化总体趋势的叙述，错误的是() A、由植物到动物B、由水生到陆生C、由低等到高等D、由简单到复杂 8、在没有被破坏的地层中，有关化石分布情况，下列说法不正确的是( )。 A.古老地层中的生物化石简单、低等B.在极古老的地层中也可以找到高等生物化石 C.新近地层中的生物化石复杂、高等D.新近的地层中也可找到低等生物的化石 9、用达尔文的进化论观点分析，动物的保护色是() A、环境进化的结果B、生存竞争的结果C、自然选择的结果D、人工选择的结果 10、有关生物进化的叙述中，正确的是() A、生物进化只发生在古老的地球上B、进化与自然选择是同一个概念 C、生物的变异为进化提供了材料D、进化使物种数量增加或减少 11、根据达尔文的进化论，自然选择的结果是() A、保留了高等的生物类群，淘汰了低等的生物类群 B、保留了新出现的物种，淘汰了古老的物种 C、保留了有益于人类的物种，淘汰了有害于人类的物种 D、保留了适应环境的物种，淘汰了不适应环境的物种 12、公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器。按达尔文的观点现代公鹿鹿角发达的原因是() A、繁殖后代的需要B、变异有利于生殖需要C、自然选择的结果D、代代经常使用的结果 13、下图表示几个植物类群的进化关系。下列叙述不正确的是() A、戊最有可能是水生的 B最先出现的植物类群是甲 C 丁的结构比丙复杂 D乙和丙都是由甲进化而来的 14、在以下生物的特点中，是人工选择结果的是() A、蛋鸡每年下蛋200多枚B一条雌蛔虫每天产卵20多万粒 C长颈鹿颈长，腿长 D鸵鸟有一对退化的翅膀 15.根据“露西”少女的化石下列猜测符合化石特征的是( ) A.“露西”时代的古人类不仅能使用工具，还能制造工具 B.“露西”时代的古人类不能直立行走，前肢和后肢是一样的 C.“露西”时代的古人类的手臂已开始变得灵巧 D.“露西”时代的古人类大脑已经很发达 16、在森林古猿进化成人的过程中，下列哪一项是人类的主要标志( ) A.能直立行走 B.使用工具 C.产生了语言 D.脑量增加 17、在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是( ) A.由于其他动物入侵 B.为了躲避敌害 C.为了扩大领地 D.由于地形和气候的变化 18、2005年8月，“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上相似程度达到96%以上。以上实例可以说明() A人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿B人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的 C生物具有遗传和变异的特性 D人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 19、下列叙述中，不正确的是() A化石为生物进化提供了直接的证据 B始祖鸟是鸟类进化成哺乳类的典型证据C在人类进化过程中，发生显著变化的是脑容量增加 D达尔文提出较为完善的生物进化学说，其核心是自然选择 20、人类进化四个阶段中，最关键的阶段是( )A南方古猿 B能人 C直立人 D智人 二 问答题 21、下图是研究生命起源的化学进化过程的一个模拟 实验装置，请回答下列问题： (1)这一实验装置是美国表年学者 设计的。(2)A装置中的气体相当于 ，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含 。正负极接通进行火花放电是模拟自然界中的 。(3)B装置里的液体相当于 ，实验后可检验其中含有 等有机小分子物质。(4)此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从 到 的转变是完全可能的。 22、下图为长颈鹿进化过程示意图，请据图完成下列问题。 (1)从图中可以看出，古代长颈鹿的前肢和颈有的长、有的短，这说明长颈鹿的祖先个体本身存在着 现象。 (2)在进化的过程中，颈和前肢长的个体被保留下来，而颈和前肢短的个体被淘汰原因是什么? (3)缺乏青草，只能吃高处树叶的环境条件对长颈鹿变异个体的生存和淘汰起到了 作用。 (4)在进化的过程中，颈和前肢长的个体被逐渐保留下来，说明这样的个体是与环境 。 (5)生存下来的个体是通过 来将其颈和前肢长的性状积累起来的;经过长期的积累，于是形成了我们今天所见到的颈和前肢长的性状积累起来的;经过长期的积累，于是形成了我们今天所见到的颈和前肢长的长颈鹿了。(6)从长颈鹿的进化过程可以看出：生物的变异一般是 ，而自然选择则是 ，自然选择的结果是 23、右图的进化树显示了目前科学家对小熊猫、大熊猫、熊和浣熊之间亲缘关系的认识，请据图回答问题： (1)在小熊猫与熊中，大熊猫与 的亲缘关系最近。 (2)在小熊猫与大熊猫中，浣熊与 的亲缘关系最远。 (3)上图说明了 。(4)某文物勘察者分别在甲、乙、丙三个不同的地层中探到始祖鸟、象牙、珊蝴虫化石，你能根据这些化石将甲、乙、丙三地层的地质年代按从远到近排列出来的?你的排列顺序是： 。 24.开始使用杀虫剂时，对某种害虫效果显著，但随着杀虫剂的继续使用，该种害虫表现出越来越强的抗药性。实验说明害虫种群中原来就存在有抗药性的个体，这证明：(1)害虫种群中存在着 ，体现了生物的变异一般是 的。(2)杀虫剂对害虫起了 作用，而这种作用是 的。3)害虫抗药性增强，是通过害虫与杀虫剂之间的 来实现的。 25、下图是人类的起源和发展过程，请回答： (1)A是以 生活为主，转变到 生活，产生这种变化的原因是 。 (2)由图中可看出，人类的体型一代一代地向着 的方向发展，这样 肢得到解放，促进了 的发育。在与自然界斗争的过程中，人类 的工具越来越复杂，衣着上由简单发展到复杂。 (3)黑猩猩能利用树枝取食洞穴内的蚂蚁，与人类使用工具的不同是 。 (责任编辑：admin) |