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33.以下是某同学制作和观察口腔上皮细胞临时装片的主要过程，请用所学知识回答： (1)图示是制作口腔上皮细胞临时装片的四个步骤，正确的顺序是( ) A.①②③④ B.①②④③ C.①③②④ D. ②①③④ (2)在载玻片的中央滴一滴生理盐水，其目的是________________________________ (3)该同学给显微镜对光时，发现视野太亮，他应选用_____面镜和_____光圈对光来降低亮度。 (4)显微镜上安装了5倍的目镜，若想使口腔上皮细胞被放大50倍，则要选用放大_ ___倍的物镜。 (5)观察时，发现染色最深的结构是____ _____。该同学发现视野中有一中间白亮、且有黑边的圆形结构，你认为那是什么___________。 34.为探究“废电池对生物的影响”，某研究小组设计了如下实验步骤： ①将一节用过的五号电池破碎，浸泡在1000ml清水中3天，过渡得滤液。 ②在四只鱼缸分别贴上A、B、C、D标签，并在四只鱼缸中都加入5000ml清洁无污染的河水 ③在A、B、C、D四只鱼缸中，依次加入50ml、100ml、200ml、400ml的电池浸出液 ④再向各鱼缸中分别加入三条大小和生活状态差不多的小金鱼，定时 喂等量同种饲料，观察并记录情况。结果如下表： ABCD 所加浸出液的体积(ml)[50100200400 小鱼存活的时间(天)151271 根据以上设计，请回答下列问题： (1)该小组同学提出的问题是：__________________________________________________ (2)根据表中的数据可知，水中 电池浸出液的浓度越大，金鱼存活的时间就越__________ (3)由此，该 小组同学得出结论：废电池对生物有影响。你认为他们这样得出结论严谨吗?___________。为什么?____________________________________________________ (4)请你对使用过的电池如何处理作出合理化的建议：______________________________ 35.以下是某同学所做的探究实验。请你分析： (1)该实验是探究____________对 ________的消化作用。 (2)实验过程D中2号试管中颜色_ _______，原因是_____________。 1号试管中颜色________，原因是 ____________________ (3)如果将C过程烧杯中的水温调为3℃，再重复D过程，这两个试管中的颜色___________。 (4)使试管放在温水中10分钟的目的是：__________________________________________。 36.右图示叶片在阳光下进行的生理活动，A、B、C均表示物质，请据图回答问题： (1)若此过程表示叶片的光合作用，则进行此过程的场所是叶片细胞 内的__________，A表示____________________ (2)若此 过程表示叶片的呼吸作用，则A表示____________ (3)若B表示水，则表示该叶片正在进行___________作用。 (4)绿色植物通过以上(1)、(2)所述的两个生理过程维持生物圈中的 ________________平衡。 37.以下是某校几位同学利用假期，对一农田生态系统做过调查后绘制的 简图。请据图回答问题： (1)昆虫、蛙、鼠、蛇是此生态系统成分中的________者。鼠与昆虫 之间是________关系。 (2)作为完整生态系统的组成成分，请你仔细想想，上图还有什么部 分没有体现?__________________________________________ (3)如果用于灌溉农田的水中含有某些难分解的有毒物质，那么体内 有毒物质积累最多的生物是________。 (4)图中几种动力中具有变态发育的有________________。 38.近来，始发于墨西哥的甲型H1N1流感病毒疫情，迅速在世界许多国家的人群中蔓延，世界卫生组织已宣布此次疫情为“具有国际影响的公人卫生紧急事态”。请据此疫情回答一些问题： (1)此流感病毒与细菌在结构上的区别在于病毒没有_________结构。 (2)疫情发生后，我国的有关卫生机构迅速将来自疫区的染病人员隔离治疗，这属于传染病预防措施的哪一个方面?( ) A.切断传播途径 B.消灭传播媒介 C.控制传染源 D.保护易感人群 (3)美国疾控中心证实，导致墨西哥数十人死亡的病毒是一种新型变异病毒。请你猜想，是病毒的什么结构发生了变异?______________。这种变异能遗传吗?___________ (4)与甲型H1N1流感患者接触的人，有的染病，有的不染病。这是什么原因? _____________________________________________________________ (5 )假如你是卫生机构的决策人，对甲型H1N1流感，你将作何决策? ______________________________________________________________ 39.某生物兴趣小组为探究非生物因素对马铃薯生长发育的影响，做了如下实验： ①取6个同样大小的花盆，分别装满同样的沙土，并编号。 ②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小相同的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼(芽所在位置)，将这6块马铃薯分别处理后埋进6个花盆的沙土中5厘米深。 ③把6个花盆执照下表的要求分别培养，并观察、记录实验结果。 花盆编号培养条件 1号室温(20℃)，光照充足，适量浇水 2号室温(20℃)，黑暗中，适量浇水 3号室温(0℃)，光照充足，适量浇水 4号室温(20℃)，光照较暗，适量浇水 5号室温(20℃)，光照较暗，大量浇水，并将盆底的排水孔堵死 6号室温(20℃)，光照较暗，不浇水 (1)该实验探究_______________这些非生物因素对马铃薯生长发育的影响。其中1号和3号花盆组合可用来探究________对马铃薯生长发育的影响，_______是这组实验的变量。 (2)马铃薯的这种繁殖方式属于____________。5号花盆中的马铃薯最终会________，原因是_____________________________________________________________ (3)你认为该实验设计_____(填“是”或“否”)存在缺陷，理由是___________________ _________________________________________________________________________ 40.下图是汽车司机看见红灯停车的反射示意图。请据图分析。 红灯→ → → →停车 (1)红灯的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是( ) ①晶状体 ②角膜 ③瞳孔 ④视网膜 ⑤玻璃体 A.①②③④⑤ B. ②①⑤④③ C.②③①⑤④ D. ⑤④③②① (2)眼球结构中能将红光的刺激转变成神经冲动的是_____________________ (3)下列反射中哪一项与上图反射属于同一类型?( ) A.眨眼反射 B.排尿反射 C.缩手反射 D.望梅止渴 (4)完成反射的结构基础是___________，它包括_______个组成部分。 (5)司机从看见红灯到停车，你认为需要哪些人体系统配合才能完成?(至少写出两个系统) __________________________________________________________________________ 题号123456789101112131415 答案CDACABCCBAAACCC 题号161718192021222324252627282930 答案ADDBCBBDCDBDADC 一、选择题 二、连线题 31.A—④ B—⑤ C—① D—② E—③ 32.A—② B—① C—③ D—⑤ E—④ 三、简答题 33.(1)C (2)维持细胞伯正常形态 (3)平 小 (4)10 (5)细胞核 气泡 34.(1)废电池浸出液对生物有影响吗? (2)短 (3)不严谨 没有对照组 (4)将废旧电池回收，集中无害化处理(言之有理即可) 35.(1)唾液淀粉酶 淀粉 (2)不变蓝 淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖 变蓝 淀粉遇碘变蓝色 (3)均变蓝色 (4)使唾液淀粉酶有充分的作用时间 36.(1)叶绿体 二氧化碳 (2)氧气 (3)蒸腾 (4)碳氧 37.(1)消费 竞争 (2)非生物部分和分解者 (3)蛇 (4)昆虫、蛙 38.(1)细胞 (2)C (3)遗传物质 能 (4)有的人有免疫力，所以不染病;而有的人没有免疫力，所以染病 (5)做好预防工作，对患者进行隔离治疗等 39.(1)光、温度、水 温度 温度 (2)无性生殖 死亡 缺少氧气，不能进行呼吸作用 (3)是 每种条件下只提供一个材料，很容易因其他因素而影响实验结果 40.(1)C (2)视网膜 (3)D (4)反射弧 五 (5)神经系统、运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统 (责任编辑：admin) |